北部湾控(🤚)股(马来西(xī )亚)有(🕔)限公司是(🤞)马(💒)中关丹产(🌨)业(🎈)园(📞)的运营方，马来西(🗾)亚(⛷)华人(🗻)陈卓理现任该公司投资发展总(💈)监(🍯)(jiān )。“习近平(💮)主(🚷)(zhǔ )席高度(🍬)评价‘两国双(shuāng )园’(🛢)的合作模式，这对我(wǒ )们而(ér )言(🔽)，是荣誉，也是责(zé )任。”他说(🏘)，“习近平(🌈)主席(🌤)强(qiáng )调(diào )‘互(🗻)利共赢’，我(wǒ )们(men )每天都(🗾)在(zài )亲身(🔪)经(✡)历这样的合作。”

　(🥄)　另(🖌)外，近(jìn )些(🐚)年受经济(jì )下行、大规模减税降费、楼市土地市场低(dī )迷等影响，地方财政收入受到(dào )一(👄)定冲击(jī )，而刚性支出有增(zēng )无减。在(🎨)财政收(📭)支矛(🐺)盾(🌠)不(✋)断加大的背(🌇)景下，地方政府也有更大的动力加强征管，查漏补缺，依法依规(guī )征收该征收的税费。当(🚑)然，税务(wù )部门也要同(🍱)时落实落细减税降(jiàng )费政(🎵)策，坚(jiān )守不收“过头税费”红线。

　(🍥)　据(👿)携程数据(🏾)，今年以来(💝)，澳大利亚位列中国入境游第5大客源(😚)国，入境旅游(🆙)订单同比增长155%，澳大利(🎞)亚到中国的航班(bān )数量(🔛)同(tóng )比增(👦)幅超过(guò )220%。澳大利(lì )亚游(📑)客来中国的热门目的地包括上海、广州、北(bě(🏡)i )京、成(🧟)都、深圳、杭州、重庆、厦门、南京和西安。在即将到来(📻)的暑假，澳(🤴)大利(🐾)亚(🦐)-中国(🤴)的机票均(🎗)价较去年(nián )同(😑)期(🚂)降(⬜)低近三成。

　　与(😭)会代(dài )表围绕会议主(🎉)题和相关报告进行深入交(💏)流研讨认为，实(🧘)现联合国2030可持续发展(zhǎn )目标(🕺)，既伴随着挑(tiāo )战与困难，也蕴含着(🐳)突破和希(xī )望(🅾)。他(tā(🔌) )们指出，科学(🌎)共同体应团结凝聚全球科学(⛵)家，通(🕑)过不断探索(suǒ )科(💀)技(👷)前沿、推动科技进步，在实现可持续(🌪)(xù )发展(zhǎn )目标中承担更(gèng )大责任(🎣)、(🚑)作出更(📎)大(dà )贡献。(完)

　　近年(👲)来，北京大觉(🏤)(jiào )寺与团城管理处联合海淀区人民政(🔳)府香山街道办事(🦕)处以创(🎨)新形(🎂)式激活传统文化，以(🌍)跨界(🕟)联动(dòng )深化区域合(🌝)作，通(🛡)过推出让(🤬)观(🔴)众可玩、可看、可触(chù )、可感的各类活动，将(jiāng )博物馆的(de )“静态收藏”转化为观(🎚)众的“动态参与”。(完)

　　作(🌡)为(wéi )本次(🍕)(cì )活动的重(⤴)要协办(🐵)单位，西安人才集团也(🛄)(yě )在活动中宣布成立(lì )西(🍩)安人才集(jí(🐥) )团首(🥚)尔人才工(👰)作站，并向与会嘉宾详(🏚)细(🚿)(xì )介(jiè )绍了陕西省及西安的人才政(☔)策(cè )，包括(kuò )针对国际化(huà )高(🍫)端人才的(de )激(👓)(jī )励措施和(❄)发展机会，以期进(jìn )一步推(tuī )动中(zhōng )韩人才合作。(完)

　　尽管(🐷)中(zhōng )国并(bì(🎆)ng )未采取集(jí(🕹) )中清缴(✒)清欠税收(shō(🆑)u )等(🎯)行动，但(dàn )随着(🌡)税收大数(💈)据广泛应(yīng )用，网状、系统性税(😳)收风险分析取代了此前个人经(🌕)验点对点(🐎)分析(😨)，税收征(zhēng )管力度(dù )事实上在不断强化，税收(shōu )征(🌗)收率在不断提高。以(yǐ )前(qián )企业(😼)偷漏税可能不容易被发现(xià(🌼)n )，但(✔)近(🔠)些年通过税收(💑)大数(shù )据，税(🛃)务部门会(huì )收到企(🥍)业风险提(👆)示(shì(🔓) )，并跟(🥄)企(👡)业(👴)确认，不少企业(🌗)需要依法补缴税款。

　　人不(📼)负青山(shā(😻)n )，青山定不负人(💃)。今(🍻)年，我国(⛱)还(hái )将协同推(🕦)进降碳减(jiǎn )污(📦)扩绿增长(✌)(zhǎng )，持(🦌)(chí )续深入推(🥂)进蓝(🤑)天、碧水(shuǐ )、净土保卫战(👐)，积极(jí )推(tuī )动(🛢)美丽(lì )中国先行区建设，不(💒)断满(mǎn )足(🥓)人(🐎)民群众(zhòng )对良好生态(🔻)环境新期待。

　　东营市(shì )垦利区第(dì )三实验学校(🤴)校长(🍋)孙(😹)宝华(👌)建议，学(✝)校应进一步完(👜)善(🛫)心理功能室(🔇)建设，对心理、学业困境学生精准施援。针对(🥠)特殊儿童(💕)和心理(lǐ )高(🆎)危学(✌)(xué )生，学校建立“1+1+N”帮(bāng )扶机制，为(🖖)学生配备“1名教师(🌯)+1名(💛)家长+N名同伴”，通过(🆔)家访、谈(tá(🚰)n )心(xīn )谈(tán )话和“阳光成(📬)长营(yíng )”活动，为(🤐)他们的(de )成(🐫)长(zhǎng )撑(chēng )起(qǐ )一片(🌔)温暖(👝)(nuǎn )的天空(✂)。