金华4月23日电 (钱晨菲 潘慧)在浙(👺)江(jiā(🐲)ng )金(jīn )华坡阳古街，有一家特别的书屋。书架(🌆)(jià )上陈列的都是同一(🔧)本书，书的(🌦)扉页写着作(🐘)家的赠(zèng )语(🎆)，小(🌾)黑板上(shàng )写(💿)(xiě )着“只卖(🥩)一本书(✖)，每月更新，扫码自(🕍)取”。“我希望用(📷)‘一月一书’的方式(🏅)，让大(🎲)(dà )家更专(💹)注(🔌)地认(🤘)识一(yī )本(běn )书。”该书屋主理(🦆)人知(zhī )止(zhǐ )说。

　　走进筑(zhù )梦星辰(长春)航(🎪)天科教文旅馆，参观(💶)者可近(💷)距离观察谷神星一(😤)号(🚚)火箭残骸；登上(🕛)天和核(🧑)心舱(cāng )模型(xíng )，可(kě )亲手操作完成(🥗)“太空舱”对接(jiē )任务；戴上VR眼镜，可从航天员视(shì )角观看(😊)神(💹)舟飞船返(💵)回地球全(quán )过程。

　　国家(jiā )防灾减灾救灾委员会办公室、应急(jí )管理部会同国(🎐)家粮食和物资储备局向(😥)河北、山(shān )西、内蒙(🕖)古、山东、河(🚤)南5省（区）调拨3万件中央救灾(🚁)物资，支(zhī )持地(dì )方做好抗旱救灾(😙)各项工(🎰)作。

　(😳)　敦(🎍)煌(🔥)藏经洞发现的儿(🎈)童(💿)课本形式多(duō(🐾) )样(🖱)、(🚻)数(shù )量(liàng )众(🥜)多，这些为了让(🛅)儿(ér )童消除(🥎)蒙(🎦)昧、开(🧕)(kāi )启智慧(🈂)的(de )古代课本，针对儿童的(📻)(de )特殊(🧗)心理特点进行编写(📼)，既简单又蕴(😊)涵(🔤)大量知识(🛀)和思想，内(🦇)容丰富有趣，涉及儿童字典、自然、数学(xué )等，还有进行思想(💾)品德教(😪)(jiā(🛰)o )育的图书。

　　“要完善科技创新体(👟)系，积(🎴)极对(duì )接(👭)国家战(💣)略科技力(🥏)量和资(zī )源，优(yō(🥙)u )化完(🏉)善创新(🖨)资源(yuá(🤸)n )布(bù )局，努力攻克一批关(📩)键核(hé )心(🔄)技术，着(✉)(zhe )力打造(🖊)西部(🐊)地区创新高地。”

　　安徽省政府主办的第(dì )三届中国(安徽)科技创(⭐)新(xīn )成果(🍧)转(🙋)化交易会当(🕞)天开(kāi )幕，中国电(❎)子信息(➿)产业发展研究(🎥)(jiū )院(赛迪研究院)在(😺)会上发(Ⓜ)布上述报(💿)告(gào )。

　　义乌6月1日(🛬)电(diàn )(董(♓)易(🔤)鑫 王(🥂)佳丽)“六一”国际儿童(🏼)节前夕，几名来自(🚖)伊朗、阿富汗、叙(👕)利亚的“洋学(🌶)生”来(lái )到位于(🤡)浙江省义(😩)乌(🍎)市后宅街道川(chuān )塘(👁)村的塘李(🐳)小学，通过(guò )学习剪纸、练习(📴)书法(🎙)(fǎ )等(děng )方式，了解中华(huá )优秀传统文(wén )化(🔽)。

　　陆地植物(wù )(又称有胚(🐛)植物)的起源是(🚂)地球演化历史上(🕤)(shàng )重(chóng )要的(de )生物演(👽)化事件。基(jī )于形态、解剖、生理和基(🤱)因特征的研究认(rèn )识，植物学界(🚐)有一个共识性的假说——陆地植(🏈)物起(🌤)源于陆地(🌈)淡水(📸)(shuǐ )藻(zǎo )类轮藻(🧚)门(广义，又称(🎬)链形藻类)。目前最早(zǎo )的陆地植物的化石一(🧢)般认为是(shì )中奥(🏀)陶(🔔)世达瑞威尔期(🈯)出现的有规则四分体结构的隐孢子，或者代(🌻)(dà(😛)i )表了陆(lù )地植物减数孢子先于(💢)孢子体演(🐿)化出来。而在此(🌂)(cǐ(♑) )前，最早的双星藻纲化石记录来自于中泥盆世，而最确(🐴)切(👊)最古老的(➿)轮藻(🌦)门化石(shí )记(jì )录来自晚志(📹)留(🐐)世(425Ma)的陆(🏢)相地层(🔘)的轮藻(zǎo )纲(📆)化石。因此，晚志留世之前轮藻门(mé(🙌)n )化石记录的缺乏，阻碍了人(rén )们对陆地植物是否在奥陶纪期(🔷)间从轮藻门(🕎)演化(huà )而(ér )来(lái )的认识(shí )。

　　本次创想地(dì )沙(shā(🚉) )龙以 “一礼东(dōng )芳” 文创生(🍼)态融合(hé )为(⌛)核心，聚(🏭)焦文化公(🕗)益(yì )、(🎸)跨界(🦁)共创，通过展示(shì )新成果、启(🥀)动新项(🛰)(xiàng )目、打(dǎ )造(zà(🎞)o )新体验，推(tuī(🍻) )动“故宫(🙆)以(🚷)东”文商旅资源深度聚合。(完)