从衣食住(😏)行(🚩)，到精神文(🍥)化、社交需求，银(💇)发(🐈)群体的(📝)消费需求正在释放。复旦(dàn )大学老龄研(😣)究院银发经济研究中(🐈)心副(fù(♏) )主任(🌔)陈倩表示，当前老年消费市场呈现出(😛)明(míng )显的结(🌳)构性升级趋势，品质化、多元化需求(qiú )日益凸显。基础消(♑)费(⬇)领域，老年(💚)食品正从(🎍)“吃(chī )得饱(🏤)”向“吃(📏)得好(🚰)”转变，适合(🔳)老年人咀嚼吞咽和营养要求的健康食(shí )品需(xū(🌦) )求旺(📔)盛；居住方(fāng )面，适(🕋)老化改造加(jiā )速(🕓)推进，无障碍设施成为(wé(🛵)i )新刚需(xū )；医(yī )疗保健领域快速增长，基因检(🕙)测、分子诊断、早期(👼)筛查(🃏)(chá )等(✌)产(♍)品和服务备受(shòu )青(qīng )睐；教育文娱和(🔯)银发旅游(yóu )成为(🚍)消费新热点，老年大学、文(🚹)(wén )化(💋)娱乐和康养旅游产品需求激(🏐)(jī )增(zēng )。“这些变化共同(🚥)推(🐏)(tuī )动(dòng )老年消费市(shì )场朝着更高质量(〰)、更个性化(🆙)方向(🐟)发展。”陈倩说。

　　那么(me )，能量摄入不足会不会对(duì(🔂) )绝经年龄有影(yǐ(🗄)ng )响呢？一项研(🚧)究访谈了9471名经(jīng )历过1944-1945 年荷兰饥荒的女性，统计发现，遭受严重饥荒的女性自(zì )然(rán )绝经时间平均提(🚳)前0.36年(niá(☔)n )，遭受中度饥荒的(de )女性自然绝经时(🌓)间平(🎪)均提前0.06年(🕍)。可见(😌)青年时期经历能量摄入(🐃)不足确实(shí(🤖) )会让绝经(🛄)年龄(líng )轻度(dù )提(tí )前，但(dà(🐕)n )幅度还远没有(yǒu )达到卵(luǎn )巢早衰的地步。

　　目前，该团队已将蜀锦诗(🍪)词(cí )数字化的(de )部(🤯)分(🤐)成果通过展览形式呈现。展览(lǎn )现场，首次亮相的蜀锦诗(🐙)词以及AI技术结合诗词生成的蜀锦图案，引得不少参观者(🆓)(zhě )驻(zhù )足赞叹。“看到大家在诗词(🌸)展区久久停留(liú )，讨(tǎo )论着(⛴)千年前的文字与现代科(kē )技(👟)碰撞出的(🏴)火花(🥄)，我(wǒ )们就知道，这(🕡)条路走对了。”任羿激动地表示，他(🥉)们还(🌺)在紧锣密鼓地开发小程序，“未来我(wǒ )们希望通过小程序，让用(yòng )户(hù )能更便捷(🍜)地欣赏(🍳)蜀锦诗词(cí )、参与互动(🌶)，真正实现蜀锦诗词文化(🈷)的‘触手可及’。”(完)

　　围绕“实践我先(🏉)行”活动主题，来(lái )自(🀄)(zì )北京市西城区(qū )金融(róng )街惠泽(zé )幼儿园、鸦(🔔)儿胡同小学(📛)、厂(🔷)桥小(👕)学(xué )、棒(🔂)(bà(😛)ng )宝贝儿童(tóng )学苑、中(🗳)轴童声合唱团、国人拳道等学校和机构的少年儿童带来舞(🗻)蹈、合(hé )唱(💿)、京剧、快板、武(📃)术等节目。

　(🍂)　(🐯)数字鸿(🐒)沟正在加(jiā )剧全球(🎆)南北发展(⬅)的不平衡，而万隆精(🆒)神倡导(🙆)(dǎo )独立自(💃)主、平等(🔼)合作。日前在万隆举办的“万隆精(jīng )神与全球(qiú )南方共(🔤)同发(🙊)展”国际学术(🌚)研讨(tǎ(🎎)o )会，专(🐇)(zhuān )门设立“AI与(📷)全(🎳)球南方数字未来”分论坛，回(huí(♊) )应了数(shù )字时代背(bèi )景下“全(🚩)球南(nán )方”国家对(🚵)技术(👥)自主与(yǔ )包(bāo )容性发展的(📦)共同关切(qiē )，也(💓)是万隆(🌏)精神的延续。

　(🐪)　(🍉)6月13日(🛣)9时，国家防总(🔛)针对广(guǎng )西、福建启动(✔)防汛四(👝)级应(yīng )急(jí(🏀) )响应，派出两个工作组分赴广西、福(🛬)建协助指导；新增针对河北、内蒙(méng )古启动抗旱四(💭)(sì )级(📨)应急响应，并(🧑)继续维持针(👂)对河南、(🛍)山东(⏫)的(☝)抗(🕢)旱(💊)四级应(🕢)急响应，两个(gè(🅿) )工作组正在两(🎗)省协助指导。

　　此(🎚)役，北(🕕)京队全队表(biǎo )现(🐡)积极，7名(🕟)球员得分(fèn )达到两位数(shù )，杰曼拿到全(🐹)队最高(🔒)(gāo )的(🍠)25分(🛩)，陈盈骏得到18分，老将翟晓川贡献15分(fèn )5篮(lán )板(🏖)。

　　学校是教育主(❎)阵地，具(🉐)有集中(zhōng )式、系统(🍋)化、持续性育人的独特优势。小学甚至幼(🥉)儿园(yuán )，在(zà(🚮)i )人的(de )一(🤹)生中(💣)起(🃏)(qǐ )重要作(💫)用(🍗)。这个阶段(🈴)的(🕐)孩子们(🛑)正(🏳)处(🎎)于人(rén )生大(dà )厦(xià(🀄) )的(💼)奠基(jī )阶段，如何帮助(✍)他(tā )们筑(🚐)牢地基？学(xué )校教育(🙊)要把立(🌄)德(dé )树人作为(🌐)根本(běn )任务，引导孩(🚱)子们立少年(🎋)之(zhī(🐄) )志、(🧒)筑(💴)信仰之基，做爱党爱国(guó(😠) )的好少(shǎo )年。德智体美(🥔)劳(🎪)全面发展，字字千(👆)金。学(xué(📸) )校教(jiāo )育既要全(🍞)面提高教学质量，也要坚持健康第一(yī )、全(🖲)面发(🏮)展理念，以(yǐ )德育铸魂(🎉)、以智育启思、以体育强身、以美育(🔃)(yù(👌) )润心、以劳动教育(yù )促进知(🌍)(zhī )行合一(😐)，实施好学(🏟)生体质强健计划、学生(shēng )心(xīn )理健康(🔪)促进(🔊)行动、劳动养(🚧)成计划(🅿)等，让孩(🕉)子们脚(⚽)(jiǎo )下有劲(⏬)(jì(🏑)n )、(😵)身上有汗、眼里有光(guāng )。时(shí )代是不(🛐)断发展的，需(🚂)要新(📥)一代(👳)用新理念(niàn )、新(xīn )知(zhī )识(shí )、新本领去适应和开创。要把(⛅)(bǎ(💬) )创(🚷)新教(jiāo )育(😎)贯(😺)穿少年儿(💨)(ér )童成(🤦)长全过程(🐘)，鼓励孩子们敢于奇思妙(🖇)想、善于(🕡)付诸实践，以创新之教育培养创新(xīn )之人(🌱)(ré(🕝)n )才，以创新(xīn )之(🖋)人才(🎒)造就创新(👐)之国家(🤽)。“苔花如(rú(✉) )米小，也学牡丹开。”公平公(🆖)正对待每一(yī )个孩子，善(🛶)于发(fā )现每一个(🌅)孩(🤰)子的闪光点和特(tè )长，相(📲)信每一(⏰)个(⛽)孩(💣)(hái )子都是(🙇)可塑(😍)之才，都能(🌌)在未(📡)来闪(shǎn )闪(🏤)发(🐾)光(guāng )。

　(🦋)　其实(👬)，无论是中(zhōng )国思想的(🆗)重(🏔)整体、求融合(📤)，还(hái )是西方思想的(➗)重逻(⛰)辑、求分(fèn )析，都共同指向植物与人(📨)(ré(🏨)n )隐秘而重大(dà )的关(🦗)联，提示人们更深入地思考在建设(shè )物质世界、打造精(📭)神家园时，如(😟)何更好地处理与人(🐔)们(🆘)相(🕘)生相伴的植物(wù )的(🛅)关系。(完)