此次日本采风团的山(😪)西之行，不仅是一次文化的(de )探(🔆)寻，更是(shì )一次心灵的(💤)交流与碰撞(🚖)。东京(jīng )中(🐺)国文化中(zhōng )心主任罗玉泉(👾)表示，此次活动就是以山西历史(🍎)与自然(rán )风光为载体，深(💸)化中日文(🔃)化艺术(🏎)交流(🈲)，增进民间情谊。(完)

　　为适(shì )应信息(📴)化(🥎)时代的变革(gé )，建议在条例(🐒)中加入(🥈)(rù )“数字化阅(yuè )读生态”的定义，并(✊)对其(qí )内涵进(📕)行详(🍆)细说(shuō )明(🤑)(míng )；建议在条例中(zhōng )增加(🔀)学校和家庭(👔)在(🙌)阅读(🏀)推广中的责任，明(míng )确(💜)其在(📲)推(tuī )动全民(🐁)阅(🤽)读中的关键作用；在(🔃)阅读推广的(💣)内(nèi )容上，建(🥚)议加强对多元化阅读资源的引导与(yǔ )优(yō(⛏)u )化(📩)，包括跨文化、多语(🥪)种的内容；在“阅(🎚)读(dú(📿) )保(🏥)障”部分，建议进(jìn )一步整合社会资源(➿)(yuá(😘)n )，推动全国性的(🖥)数字化阅读平台建设，提升(⏺)全(🅾)(quá(🆘)n )民阅读的(➡)可(kě )达性(😃)和效率。

　　转(👇)设主要(🚭)是(shì )针对原本(🚰)就(jiù )已(🤒)(yǐ )进行(🐷)本科(kē )层次(🗾)教育的(de )独(💕)立学院。教育部在2020年5月(🍢)(yuè )印发实施方案，针对“校中(🚼)校”独立学院(没有(🖱)社会合作方，仅由高校举办)，提出“可探索统筹(🕺)省内(✉)高职(zhí )高(🅱)专教育资源合并转(🏛)(zhuǎn )设”。

　　重(chó(🗂)ng )庆5月(🔀)25日电(💰)(黄维正)5月(yuè(🦉) )22日至25日(🚭)，第七届(jiè )中国西部国(guó )际投资贸易洽谈(🐕)会在(🎒)渝举行。在此(⏯)间举办(🏹)的2025工业设计创(⬇)(chuàng )新展设计师沙龙(🔻)交流会(🤓)上(🏕)，来自重庆、深(🏋)圳(😧)、(⬅)香港等(🍰)(děng )地的设(shè )计师代表齐聚(jù )重庆悦来国际会展(🧓)城，以“创新设(🏐)计(jì ) 跨(kuà )界共(gòng )生(🥒)”为(🥤)主题，深(shēn )入(rù )探讨推动城(🚳)市工业设计产业发展(🎀)的经验、举措，共同为重庆高质量建设(shè )“设计之都”贡献(〰)智慧和(hé )力量。

　(🔶)　此(cǐ )次飞行采用荷载5公斤的专用(👖)无人机，配套医疗恒温(wēn )箱及(🧙)冷链温控系(🛎)统，有效避免(🐸)因(yīn )时间和温度波(🍧)动导致的样本(🗡)失效问题，确保医疗(💸)样本在运(🦄)输过(guò(🧜) )程(chéng )中的稳定性。指(🍝)挥中(✊)心对(📅)沿途天气和风向进(📿)行提前(qián )规划，通过实时监控血液(👭)(yè )温度、定位及飞(🏆)行(há(♎)ng )状态，实现了运输全程的可控性与安全性。

　　2023年7月，中(zhōng )共中(😺)央总书记、(😗)国家主(zhǔ )席、中央军委主席(xí(🔨) )习近平(🈚)在(🎋)四川考察时指(zhǐ )出，四川要发(🌚)挥高校和科(kē )研机构众(🛺)多、创(chuàng )新人才集(jí )聚的(🐒)优势(💅)和产业(📆)体系(⛰)较为完善(⬆)、产(🙌)(chǎn )业基础雄(🚃)厚的优势，在科技创(🕕)新和科技成果转化(huà(🛂) )上同(📈)时发力。

　　如今，罗刚的茯苓(líng )种植面(🍸)积已从(cóng )最初的(🐨)500亩(👬)扩大(💘)到(😮)2600亩，年(nián )产量从(🚐)10吨增长(🌼)到130吨(🖌)，年(🌁)产(chǎn )值(zhí )超百万元(🎐)。“以前打工一(yī )年挣五(wǔ )六万，现在(✊)在家(🏿)门口(🔌)就能赚更多，还能(👓)照(zhào )顾老人(☝)、孩子。”罗刚笑着说。

　　[环球时报报道 记者 倪浩]8月(🌬)3日，郑钦文夺得2024巴黎奥运会网球(👽)女单冠(🔠)军，实现中国(guó )选手(🐐)在(zà(🛣)i )该(🤘)项目上(🕸)的历史性突破，也点燃了民众参(cān )与网球(🍤)运动的热(🐨)情，网球(qiú )热度随之大涨。接受《环(🐩)球时报》记者采(🔯)访的(de )专家(jiā )认为(wéi )，体育明星与体育(yù )经济会形成正向反(fǎn )馈：体育(yù )明(míng )星(👒)(xīng )的示范效应(🍄)会提振相关体(🎽)育产业(yè(✂) )、(🌫)吸(🎽)引更多人参与(➕)到运动中来，大众的广(✔)泛参(⛷)与则会成(chéng )为“未(wèi )来(🐃)明(🎇)(míng )星运动员(yuán )”诞生的基石。

　　有三类(lèi )超前(qián )学(✅)习经历(✍)的学生(shēng )在大学阶段发(❌)(fā )展确(què )实相(🥉)对更出色，但是竞赛成绩(😞)、大学成(🐞)绩都不能识(🚳)别科学兴趣。真正(zhèng )成大才的关键条件(🏥)，是(👜)“才(⚓)能+兴趣”，而非“才能(🔎)+目的性努力(lì(🕋) )”。