为进(🕴)一步推动“体育+农(nóng )文旅”融合，串联两(😕)大赛场的“共富小(✡)径”随着(🗽)赛事的(💹)开展正式(🏖)启用。这条(🐝)(tiá(💌)o )全长(zhǎng )约1公(⛹)里的小(xiǎo )径(jìng )一端连(🍍)接着赛场(🏩)的活力(🈴)，另一端(duān )连接良渚乡村(🍺)的(🗝)田园风(🛩)光与文化(♑)底(dǐ )蕴，让观(guān )众在观赛之余，能够感受(shòu )运动与文(💞)化的交融，这也代表良(liáng )渚“体育(yù )+农文旅(lǚ )”融合(hé )进(🚵)(jì(⛵)n )入“串珠成链”新阶(👱)段。

　　“浙江经济的(de )底气(🙍)在于民营(📶)企业。它们从市场中拼杀出(🏰)来，经历过生死(🎩)轮回，既(🛍)有敏锐(🥁)的市场嗅觉(jiào )，又有灵活的抗风险机制(zhì )。浙(zhè(🔻) )江面对(💂)风险挑战，核心(🕠)始终(zhōng )是‘把民(Ⓜ)营经济(😕)安顿好，把老(lǎo )百(🐍)姓安顿好’。中国经济打(dǎ(🌮) )不垮(⬆)的韧性(😒)，一(🤳)个重要依靠就是(🎻)民营经济。”潘(🤓)士(🖲)远说。(完)

　　习(xí )近平总书记(jì )慢步细看，目(🚇)(mù )光望向历史深(🛁)处：“白马寺(sì )见证了(le )佛教传入、发(fā )展并不断(💜)中(zhōng )国化的进程。历史证明，坚(jiān )持我国宗教中(zhōng )国化方向是(🥇)完(🏜)全正确的，要积极引导宗教同中华(huá )优秀(😞)传(chuá(➗)n )统文化相(🥄)融合、与社(shè )会主义(yì )社会(huì )相适(🔈)应。”

　　6月13日9时，国家(jiā )防(📃)总针对广西、福(🤼)建启(🍪)(qǐ )动防汛四(🚩)级(jí )应急响应，派出两个工作组(📦)分赴广西、福建协(♒)助指导；新增针(zhē(🍧)n )对河北、内蒙古启动抗旱四级应(😋)急(jí )响(➖)应，并继(jì )续维持针对河(🏐)南、山东的抗(kà(🔫)ng )旱(hàn )四级应(yīng )急响应，两个工(🏺)(gōng )作(👝)组正在两省协助(👥)(zhù )指导。

　　在北京，为(🍋)进一步确保乘客出行安(💡)全，地(💻)铁自动扶梯(😓)旁设有(🌦)乘梯须(📀)知，须知中包含拉住小孩、(🏪)握扶(💰)手带(🎫)、禁止(zhǐ )手推(🥧)车等图示(🏞)以(♓)及“面(🗒)向扶梯运(💌)行(📦)(háng )方(💆)向顺序(🥞)站立，并扶好扶手带”的(😰)文字提示(shì )，并且伴有“站稳扶好”语音提示。

　　在(zài )孩子(💢)们心中，习近(👓)平总书记是(shì )和蔼可亲的习爷爷。到乡村小学考察(🐕)，他(⚽)俯身(🧣)跟学生们亲切互动(🎂)，温(wēn )暖的大手(shǒu )一次次握住孩(🍳)子的小(🐀)手；同冰(🕓)球小将“撞肩”互动，他笑着鼓励(🤖)小伙(huǒ )子“块头要再长大一(👂)点”；和(hé )小学生一起植(zhí )树，他手(⛽)把手(🚄)教他们(➰)怎么拎(💠)水桶(tǒ(📇)ng )、(👇)拿铁(tiě )锹、培土围(😛)堰；他给孩子(🕥)们讲过“思政(🥓)课”，希望大家像小树(shù )苗一样茁(🦇)壮成(🏥)长……这一幕幕场(💾)景，把习(😸)爷爷温暖的爱铭刻在孩(🏃)子们(🐖)的心里。

　　2013年，早(🐣)在(🕸)“一(🛁)带一路”倡(🏦)(chàng )议提(tí )出时，对新疆的定位是：丝绸(chóu )之路经(🖋)(jī(👪)ng )济带上重要的交通枢纽、(🍀)商贸物(👄)流和文(wén )化科教(🤾)中心，打造丝绸之(zhī )路经济带核心区。对陕西、甘肃(😂)、宁夏、青海的(👡)定位(😈)则为：面向中亚(yà )、南亚、西亚国(guó )家(🌐)的通(💌)道、商(🥎)(shā(🥗)ng )贸(⛽)物流枢(shū )纽(🚛)、重(🏩)要产业和人文(🕙)交(jiāo )流基地。

　　在长春(🥞)中国光(guāng )学科学(👍)技术馆，津巴布韦留(liú )学生尼莎(🧓)第(🔧)一次观看(🔩)3D全息板(bǎn )——眼前明明是一艘(sōu )立体的“船”，却无法触摸到(👁)，她和(🤝)同伴(🍽)们研究了好一(yī )会儿，然(✋)后开玩笑(🤙)地说(🍫)：“这是(shì )魔(mó(🥞) )法。”

　(🖲)　青海省青藏科(kē )学考察服务中心展位前，工作人员郭旭鹏告诉记者，青藏科(🏢)考(kǎ(🆙)o )就像(🌋)给青藏高(💱)(gāo )原做“全身体检”，搞(🚆)明白高(⛵)原生(🧗)态(➖)系统的运(🔥)作规律(👾)，“我(🕊)们希望通过科技(jì(⛓) )活动周等科普活动，向民众介(jiè )绍青藏(➕)科考(🖇)研(🐇)究成果，让大(👽)家明(🚍)白(bái )为什么要(🛴)建三(📵)江源国家公园(💬)(yuá(🥌)n )，为什么要限制过度放牧，这(zhè )些政策背后都有(🍆)科考(kǎ(🐯)o )数据支撑(chēng )。”