(🚴)　省应急管理、农(🕒)业农村、(🛥)水利等部门成立由25个厅级干(gàn )部(⏸)带队(duì )的工(gōng )作组和27个专家组，分片(piàn )包市深入一线、深入(rù )基(🍥)层，对各地水(👵)源调度抗(kàng )旱播种、抗(kàng )旱保苗等工作(⏬)(zuò )进(📒)行督促(💕)指导，及时(🤹)(shí )协调解(🎮)决遇(👀)到的实际困难和问题。各地(dì )也(🌒)积极采取行动(❤)，组织(zhī )人员力量全(🕎)面(miàn )开展抗旱(hàn )。

　　西(😵)安4月19日电 (记者(🉐) 阿琳(🍀)娜)西北大学中国西部经(jīng )济发(fā )展研究院与(🍔)社(🈲)会科学文献(xiàn )出版社19日联合发布《中国(💩)西部经济(🈹)发展报(🧛)告(2025)》(西部蓝皮书)，蓝皮书分别从西部地(dì )区(💾)特(🛣)色优势产业、生(shēng )态安(🤚)全建设、创新发(🚇)展、城乡融合等方(🦉)面，分析西(🏫)部大开发战略实施以来，西部(😡)地区各领域、各方面(miàn )发展(🚔)状况。

　　万(🍰)年(🏕)县副县(xià(🐠)n )长(😟)胡(🍭)洪贞说，该县(xiàn )将持续加大(🥋)文物保(bǎo )护、加强(🗒)宣传推介、加紧(jǐ(🦆)n )研(yán )学推广，新(🉐)建稻作文化考古(🦁)馆、(🗑)世界稻作文化博物馆等新地(🚒)标、新载(zǎi )体(🚩)，进一步擦(👆)亮“世界稻作文(wén )化发源地”这(🥒)块金字招牌。(完)

　　西南财大校长李永强表示(🗨)，西南财大建校(🛴)100年(🏙)来英才(cá(🌁)i )辈出，谢霖(🔷)、陈豹隐、汤象龙、许廷星、(🥫)刘诗白等著名经济学家在此传道授业，学校为社会发(fā )展(🛏)培养输送(❄)(sòng )了20余(📨)万名优(yōu )秀人(rén )才，并(bìng )映照出(chū )“兴(😅)学(😂)报国(🥙)、复兴民族”的家(🚈)国(🌖)(guó )情怀(huá(🌔)i )。

　(🍎)　上述两起事件，引起了一些企(qǐ )业人士的(de )担忧(🥣)。这些(xiē )担忧包括是否存在全国性查(🦍)(chá )税，不(⛲)少(shǎo )企业担(➿)忧如(rú(🥍) )果倒查(🎵)多年需要(yào )补(🐙)税(🏔)，这对(🔲)于经营(yíng )困难(🐅)的(🙏)当下无疑(🈵)(yí )是(shì )“雪上加霜”。

　　2023年，刀郎发(🚃)行新专辑《山歌寥哉》，新歌《罗刹(🌙)海市》的歌(gē )词取材自(zì )经典(🥜)讽(🀄)刺(⏱)文学《聊(liáo )斋志(💊)异》中的一篇同名故事。随着“刀(dāo )郎(lá(🐾)ng )新(🍤)歌被指内涵四位明星”冲上(⚫)热搜，命运轨(guǐ )迹开始偏(piān )移。

　　(🧟)携程集团副(📼)总(zǒng )裁(🎇)秦静认为(👠)，随着这一(🐏)政策的(🆎)施行，将加速中(zhōng )国与澳大利亚(yà )之间的旅(😏)游(✔)交(jiāo )流及经贸互动。同时，政(zhèng )策(🍿)也(🌹)将惠及在澳(🐕)大利亚(😟)生活的逾百万华(huá )人(👆)华侨，使得(🅱)他们回国(guó(🎆) )探(tà(🌔)n )亲或(🔗)旅游(yóu )的过程更为简便顺(🧟)畅。秦静(jìng )指出，作(zuò )为(✂)亚(😩)太(🥜)地区的重要(yà(🍅)o )国家，中国与澳大利亚(💾)在经济(jì(🤼) )上(shàng )具(🍍)有高(gāo )度(😻)的互补性，合作(😛)潜力巨大，未(👮)(wè(😬)i )来也(yě )期盼在(👥)旅游领(lǐng )域激(jī )发(📫)更强劲(🏽)的(💋)合(🚼)作动力。

　　最高人民法院(🃏)、(🍕)最高(📆)(gāo )人民检察院在“六(🔅)一(🥧)”到(🕢)来之(✉)际，分(🛶)别(🔛)举(🚾)行开放日(rì )活动。邀(🔗)请北京的中小学师生代表、未(👖)成年保护专(🧀)家等(🥜)一(👒)起走进最(🕖)高法(🌶)、(🔈)最(zuì )高检，与法官、(🐩)检(🎺)察官(📨)们互动(dòng )交流(📎)，近(🏰)(jìn )距离感受未(wèi )成(🛒)(chéng )年人司法保护成效。

　　“化育未来”教育帮扶(fú )项目专家(jiā )组组长、中(🛩)国心理学会副(fù(👙) )秘书长刘正(zhèng )奎研(yán )究员介绍说，该(gāi )项目由中国中化控股有限责任(rèn )公司和中国儿童少年基(🍏)金(jīn )会共(😵)同发起，在国(💁)家级心理(lǐ(🀄) )学(🕜)研(⏸)究(🐬)机构专业(yè )指导下，创新整合教育帮扶资源(🧐)(yuá(🕦)n )，通过师资培养、心(🍃)理健(jiàn )康课程、心(xīn )理(🥠)危机干预体系(📕)(xì )建(🤼)设(💼)、艺术疗愈等服务(➗)模式，着(🌾)力破解乡村心理健康人才资源稀缺等(🤺)难题，探索(suǒ )形成(⛎)具有示(🍙)(shì )范(fàn )价值(🎫)的“心理赋能(néng )+教(jiāo )育公平”融合发展路径，切实(shí )推动优质(🌼)教育资源向定点帮扶地(🥞)区深度覆盖(🕰)。