(🍸)据英国(😸)(guó )政府13日发表声明称(chē(💈)ng )：“今天的行动(dò(🕥)ng )包括英国首(shǒu )次(🗺)针(🎁)对(🍸)俄罗斯总统‘影子舰队’中的船只(🥕)(zhī )实(🌋)施制裁，俄罗斯利用这些船只规避(bì )英国和七国集团(tuán )（G7）的(🍥)制裁，并(🍂)继续(xù )不受(🤵)限制地进行石油贸易。”这些(xiē(🐷) )新制(👵)裁(cái )还针对俄(é )罗(⏳)斯军(jun1 )方的弹药、机床、微电子和物流(liú )供应商，包括位(wèi )于(🧑)(yú )中国、(📊)以色列(liè )、吉尔吉斯斯坦和俄(🥞)(é )罗斯的实体(tǐ )。声明写(xiě(🐓) )道，英国首(🏮)相苏(👑)纳克在意大利参(cān )加(💡)G7峰会时(🕎)宣布了(le )这些(🕝)新的制裁(cá(🌶)i )措施，“这将削(🚖)弱俄罗斯为其战争机器提供资金和装备的能力(lì )”。

　　据(🔚)初步统(🚓)计，2025年高考招生(😿)中，“双一流(🦆)”高(gāo )校本科扩招人数已超2万人。不(bú )仅增加(jiā )优质学位供给(gěi )，高校专业布点也进行了(🌈)优化调整。

　　8月(💳)28日上午(🍔)(wǔ )，中(zhōng )国煤矿文工团召开干(gà(🙂)n )部大(🐰)(dà )会(huì )，宣(xuān )布文工团领导(🌮)任命决定。经文(wén )化和(🤰)旅游(🕥)部研究决(🧛)定，任命(mìng )靳(jì(💾)n )东为中国(guó )煤矿文工(🗽)团（中国安全生(🛍)产(chǎ(👸)n )艺术团）团长。

　　年轻(📑)人活(🥛)跃(🍗)的社交(jiāo )平台小红(⏫)(hó(👌)ng )书(😁)上，与“龙(🍌)舟”相(xiàng )关(🛀)的(👆)话题约70个；某电商平台(🐡)上，一款(kuǎn )“龙舟立体拼图”文创产品成(🚔)为“爆款”，已(⛺)售5.6万件(🔔)，买家评论中年轻父母占大多数。

　　建馆(🔻)以(yǐ )来(🅰)(lái )，国家版(🕹)(bǎ(🎒)n )本(běn )馆(🏿)面向基层、面向民间(jiān )、(🍇)面向海外，广泛(🗒)征集各类版本，同(🈯)步(bù )建设国家(🥡)版本数(🎯)(shù )字资源总库，努(🕠)力实现(🍰)中华文明种(✋)(zhǒng )子基因的数字化保藏和传承。截至目前，典藏(cáng )版(🦖)本资源3400多万(♑)册/件(🈺)(jiàn )，数字(🎎)资源(🛑)近1PB。与此同时，利用人工智能、虚拟(⚫)现(📛)实(🧛)等新(🤯)技术，不断创新丰富(fù )版本(🏰)展览展示的形式内容(✏)，努力让书(🅰)写在古籍里的文字活(🚰)起来。

　(🧤)　6月15日，本届大赛还将举行精英挑(🥎)战赛(🔪)。该赛事将邀请广(🐫)东省(🐧)内各(👺)地区(qū )龙舟“豪强”、港澳乡贤龙舟队，以及辽(㊙)宁(👸)龙(🎡)舟(😿)队等(🐅)全国各具特色(😱)的地方代表队参与(yǔ )，以赛(sài )会(huì )友(👉)，通过(guò )赛(😽)事撬动(dòng )更(🍝)丰(fēng )富的文(wén )旅融(🥗)(róng )合新场景。(完)

　(🏰)　曾(🏻)文(wén )莉说，“要发(fā )展网球经(jīng )济和其(👛)他体育经济(🎍)(jì )，我(wǒ )们要思考一(🍗)下，是否已将体(🍻)育产业充分市场化，运动员(🚾)的商业价值(zhí )是否已充(chōng )分释放，对体育产业、体(🛐)育经济的杠杆作用是(🤟)否(📮)已充分(❕)发挥。”她表示，“我(🐭)们应该为(wéi )明星运动(dòng )员(yuán )的商业(📸)活动营(❄)造更好的舆论(lùn )环境、政策环境和制度环(😑)境。”

　(😛)　国家体育总局(jú )体育文(🌆)化与体育宣传发展(zhǎn )战(🗜)略研究中心高(gāo )端智(zhì(🛄) )库(🍢)骨干专家、广(🏝)州体育学院教授曾文莉告(⏲)诉(sù )《环球时报》记者，体(🛥)育(yù )具(🔑)有较强的杠杆效应，以体育赛事(🍩)表演(🥍)为杠杆，能撬动城(chéng )市基建、旅游、文化(huà )等，激活体育消费热情，推动体育产业(yè )能级提升(🔨)，而这个杠(gàng )杆的(de )原动力(⤴)主要(🥧)是运动(🍧)员尤(🚀)其是明(🚇)星(xī(🔄)ng )运(yùn )动(❌)员。

　(🕛)　(🕥)国家防灾减灾(🥣)救灾(😋)委员(🥄)会办公(👚)室、(💪)应(yīng )急管理部会同国家粮食和物资储(🎳)备局向河(🍰)北(📥)、山(🕴)西、内蒙(📌)古、山(🚛)东(🔤)、河南5省（区(🔜)）调(🐻)拨3万(🛫)件(🧘)中央救灾物资(🎛)，支持地方做好(🛶)抗旱(🍖)救(🍝)灾各项工(📷)(gō(🌓)ng )作。