受(🤩)高(🦀)空低槽东移影响，16日河南省有分散性阵雨、雷阵雨，雨量分布不均，中(🍓)西部局部中雨或大雨，并伴有短时强降水、雷暴大风等(✡)强对流(⚡)天气。

　　“台湾民意(yì )基金会”今日（6月(🕚)18日）公布最新(xīn )民调，台湾地区领导(📩)人赖(🏨)清(qīng )德声望为48.2%，相较上(shàng )个月重挫 9.8 个百分点。该基金会董事长(🕚)(zhǎng )游盈隆表示，在台湾，一个百分点代(🍯)表 19.5 万人，10 个百分点代表近 200 万人，上任(🤖)不到一个月(🤨)，流失近(😪)200万人(📙)支持(chí )，是一个严重的警讯。

　(⛺)　对抗旱(🗿)工作作出安排部署。印发《关于做好(hǎ(🍀)o )当前抗旱工(📒)作(zuò )的紧(🔐)急通(tō(⛑)ng )知》《关于切(qiē )实做好抗旱播种保苗工作的紧(📕)急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监(🐉)测、水源调度等提出要求。严(yán )格落实(shí(🚖) )以气象预(🎐)报为先导的应(💧)急响应联动(🎦)机制(📈)，组织(👹)相关部(🥩)(bù )门滚动开(🎸)展旱情会商，分析研判旱情(🎖)发(📣)展(😨)趋势。及时启动省级抗(⛷)旱应急(📷)四(💹)级(jí(🌒) )响应，14个(📧)省辖(🤝)市(🏰)先(🕯)后启动(⏹)本(běn )地区抗(⏰)旱应急响应机(jī )制，全省进入抗旱(🔌)应急状(🤝)态。

　　设计创新、施工创新、管理(🗞)创新(xī(😭)n )、科研(yá(🦒)n )创新、(😟)“四新”技术…(🥪)…在上述(🏄)(shù )工(gōng )程指(zhǐ )挥部(🈁)，展板上(🌃)(shàng )一一(🖕)列举项(xiàng )目建设的(de )亮点，项目整(🔏)体(⛎)呈(🆓)现“两高、两(🍎)难、七首创(chuàng )”的(🎧)特点。

　(💉)　6月(yuè )13日(rì )9时(😲)，国(🏖)家防总针对广西(💊)(xī )、福建启动防汛(xùn )四级应(💫)急响应，派出两个工作(💓)组分赴(🤖)广西、福建协(😆)助指(zhǐ )导；新增针对河北(bě(🛥)i )、内蒙古启动抗旱四级应急响应(🥙)，并继(jì )续维(😛)持针(🏉)对河南(ná(🤗)n )、山(🦊)东的(de )抗旱四级应(yīng )急响应(🐺)，两个工作(🏵)组正(📡)在两省(😟)协助指导。

　　(🈁)“本次(cì )共识的(🐪)突出亮点是将(🍵)(jiāng )中医辨证与西医(yī )临(lín )床(chuáng )分期精准结合，并且新增(🏝)带状疱疹特殊人(🐆)群及(🕊)特殊部位带状疱疹的中西医(yī )结合(hé )治疗的推荐方案。”中国(🔦)中西医结合学(🐉)会皮肤性病专业(🐴)委员会带状疱疹学组组(🔖)长(🤞)吕成(🕵)志教(jiāo )授(shòu )指(😴)(zhǐ )出(chū )，“随(🏋)着中(👏)(zhō(⚾)ng )西医结合在带(⏫)状疱疹诊疗(🐱)中的(🗂)广泛应用，我(wǒ(🐈) )们(🚧)将(🐼)拥有更多的辩证思(⏺)维和临(🤒)床研究，探索不同类型患者(⌛)的(👤)个体(🤩)化治疗(🚶)方案。”

　　据统计，西藏(cáng )迄(📮)(qì )今珍(🙃)藏(cáng )有梵文贝(bèi )叶经写本(包括部分纸质(🙅)梵文、藏文转写本)1000多函(种(🈲))，近(⚫)6万叶(⛑)(yè(🎱) )，其(🕥)中不(🏵)乏孤本、善本、珍本，目前是世界上(🍁)保(bǎo )存贝(🛥)叶经最多的地方之一。这些贝(bèi )叶经的内容涵盖了(🔣)佛教哲学(🦅)、伦理(lǐ )学、逻辑学(💸)、语(🥣)(yǔ )言(🔛)学、诗(shī )学(📋)、辞(cí )藻学、医学、天文历(🛴)算等(děng )诸(🆖)多领域，这(📿)为研究(jiū )中印文化交流史(🔉)、西藏地(dì(🎏) )方与祖国关系史等(🔔)提供了重要的一(⛳)手(🙍)资料(liào )。

　　6月1日电 据“中(🍒)国铁路”微信公众号(hào )消息，今(🐸)年端午假期(🍊)，恰(🚃)逢“我的铁路风景”主(🐉)题宣传第二(🈸)季活动火(🚳)热开展(📐)，铁(🍊)路(🏑)(lù )部(bù )门(📌)精心策(👪)划，在全(quán )国1000余(yú )个客运(⛅)站车组织开(kāi )展了“我(🌯)的铁路风景：美(🎌)好旅途 粽享(🏩)端(🤕)午(🚃)”文(🍛)化互动(🚞)活动，将传统文化元(🚡)素融入服务过程，让中华优秀传统文化成为最美(měi )的风景。

　　此(cǐ )外，邹城(📍)高级职业技(jì )术(🆑)学(xué )校推出的校(🦅)企合作模(mó )式，还为“双师型(🛶)”教(jiā(🥎)o )师队伍建设(🐧)(shè(🚱) )搭(dā )建(🌙)平台，既(🌎)让(ràng )学校(🐌)的(de )专业教(🤨)(jiāo )师在企业实(🐕)践环节得到良好锻(🏬)炼和提升，又实现(🏜)了企(qǐ )业工程技术(shù )人员在(zài )校成为兼(jiān )职教师(🚄)(shī )。