针对目前的旱情，河南省水(🚾)利厅于6月(🛁)14日17时将水旱灾害防御（抗(❎)(kà(🤙)ng )旱(hàn )）Ⅳ级(✔)应急响应提升至Ⅲ级(🚔)，并密(🕠)切监视(🍁)雨情、水情、旱情(💪)，科学精(jīng )准调(🛣)度水利工程，加(😩)强(😭)灌溉用水管理，细化落实(📄)(shí )各项(🥟)(xià(💔)ng )供水保障措施(💛)，确(🦑)保城乡居民饮水(💭)(shuǐ )安全，最(❗)大程度减轻干旱(hàn )灾害损失(shī )。

　　对抗旱(🔴)工(⤴)作作(zuò )出安(ān )排部署。印发《关(🥋)于(🏷)做好当前抗旱工作的(🕴)紧急通知》《关(👵)于(yú(🕯) )切实(🏾)做(🎓)好抗旱播种(👺)保苗工(👓)作(zuò(🍧) )的紧急通知(🤣)》等文(wén )件(jiàn )，就抗旱播种、田间管理(🥐)、旱情监测、水源调度等提(🚼)出(⛏)要求。严(🗿)格落实以气象(👺)预报为(wéi )先导的应急响应(yīng )联动机制，组织相关部门(💙)(mén )滚动(dòng )开展旱(hà(👉)n )情会商，分析研判旱(🏥)情发展趋势。及(🌊)时启(🦌)动(🍏)省级抗旱应急四(😃)级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制(🧐)，全省(🈷)进入(🕌)抗(kàng )旱(🧑)应急状(🛶)(zhuàng )态。

　　2024年11月，共青团中央(🍃)发(fā )布的《第6次中国未成年(🙎)人互联网使用情况(🚶)(kuàng )调查报(😂)(bào )告》显示，2023年我国未(😽)成(chéng )年(nián )网民规模(💓)(mó )上升至1.96亿(🔙)，未成年人(rén )互联网普及率达(❗)97.3%。中国互联网络信息(🎻)中心(CNNIC)今(🍂)年(🏢)1月发布的第55次《中国互(🎟)联网(wǎng )络发展状(zhuàng )况(kuàng )统计报告》指出(chū )，九(jiǔ )成(chéng )以上未成年人通过(👃)手机(🤤)接入互联网。互联网已深度(🤷)(dù )融入当代未成(🚾)年人的日常生活和(hé )学(❣)习。

　　声明表示，胡塞武装部(bù )署(🔼)导弹、无人机和水雷袭击红(hóng )海商(🗨)(shāng )业航运(yùn )。声明(mí(🗡)ng )称(🧟)，胡塞武装还(há(💑)i )通过其控制的港口运输(shū )货物，从中牟取暴利。(央视记者 许弢)

　　(🐀)经过(guò )10余年(nián )发(🆙)展，我(💩)国智能家(⬇)电(🎰)市(shì )场(chǎng )规(🚐)模持续增(🎮)(zē(🈲)ng )长(🏚)，主要家电品(pǐn )类的智能(🌵)化水平不断提(tí )升。2024年，电视(📊)、空调、冰箱、(🖲)洗衣机和厨房电器(🧦)等市场的(🤭)智能产品零(🔤)售量占比均超过50%，其中电(🆕)视、(🦂)空调、(😃)空(🍙)气净化器(qì )等智能(🐭)产品(📅)的市场渗(shèn )透(🤛)率(lǜ )已超75%。

　　2025年是万隆会(huì )议召开(kāi )70周年。1955年4月召(👹)开(kā(🍝)i )的这场历史性会议，不仅(📨)(jǐn )促成了亚非国家的团结(jié )合作，也形成了以“团结、(🕣)友谊(👔)、合作”为核心的万隆精神。中(🚍)国代表团提(🥨)(tí )出(🕦)的“求同存异”方针(🔱)，对(💢)(duì )这(🛩)次会(💼)议起到(dào )了何等作用(yò(🏷)ng )？为何说万隆精神(💴)历久弥新？日前，印(🕺)度尼西亚国(♒)家经济委员会国际(🥖)关(🥇)系特别(bié )顾问乔娜·维达(🍜)格多·普特丽(🎣)(Jona Widhagdo Putri)就此(cǐ )接受了“东(dōng )西问”专(🧢)访。

　　受高(🔤)空低(🌒)槽东移(🍲)影(🚦)响，16日河南(nán )省(🤑)有(⏹)分(🥎)散(sàn )性阵雨(yǔ )、雷阵雨，雨(🏌)(yǔ )量(liàng )分(🏄)布不均(jun1 )，中(🔨)(zhōng )西部局(jú )部(bù(⏸) )中雨或大(🐯)雨，并伴(bàn )有短时(📶)强降水、雷暴大风等强对流天气(🖌)。

　　省应急管理、(🌁)农业农村、水利等部门成立(🏄)由25个(gè )厅级干部带队的工作组(zǔ )和27个专家组(🏙)，分片包(🤳)市深入(rù )一线、深入(🏴)(rù(🍥) )基(🔦)层，对各(🌞)地水源调度(dù )抗(🔟)旱播种、(🖌)抗(💣)旱保苗等工作进行督(dū )促指导，及(🎆)(jí )时(🍚)协调解决遇(🌦)到的实际困难和(🔭)问题(🛢)。各地(🐮)也积极采取行动(🕯)(dòng )，组织人员力量全(quán )面(😶)开(👊)展抗旱。

　(🏾)　论坛上，国(🥇)内外专家一(yī )致高度(🌀)认(🎁)可中国(guó )在气候变化(✨)教育领域的(🐒)创新(xīn )贡献。英国(🥀)学(xué )者指出，上海校企(qǐ )合作(zuò(👞) )开(🦈)发的学科融合(🐬)课程，为全球(🎫)气候教育(🧑)提供了可复制的路(🏯)径。韩国代表则对(duì(⤴) )“老(lǎo )年与(yǔ )青少(🏈)年代(😓)际共(gòng )学”模式表示赞赏(shǎng )，称其“为老龄化社会的气候行(háng )动注入活(huó(🤐) )力”。来自联合国教科文组织(zhī(💪) )、联合(🏴)国儿基会及泰国、日本、南非等(děng )多个国家(🌜)(jiā )的专(😝)家表(biǎo )达了(🌗)对来自中国(🥧)幼(yòu )儿园、中小学、老(lǎ(👶)o )年大(⛅)学所研发的(🌁)成果的(🐉)(de )欣赏，表(biǎo )示(shì )要加强密切(📮)合作和互学(🆙)互鉴。