病(⚾)例是(shì )一位34岁(suì(💳) )女(nǚ )性，2014年(😵)因“抽筋(📕)”去(qù )北京大(dà )学(xué )第三医(🕶)院内分泌(🔃)科门诊，诊断为维生素D缺乏。她后来出国(🔺)生活，开(🌐)始自(😒)(zì )己补充维生素(😋)D，每天吃的(🧚)量很大，4000~20000IU/天不等(🐧)，同时服(fú )用钙(gài )剂，持续共(💛)5年余。2019年(🗓)回国后再去医(👰)院检查发现维(💑)生素(🏁)D过量(🕜)。幸好发现及(🎃)时，并未出(chū )现严重不(🈁)良反应。

　　2022年博士毕业于华中科技(jì )大学后，林(🦄)家(jiā(🙀) )民第(🤷)一次来到临海，立(🌱)刻就爱上了这座小(🔤)城。生活里的他充满朝气(🥂)，乐于(🤠)探(tàn )索美食美景；工作(👪)中的他一丝不苟(🌫)，把患者“放在(zài )心里最重(🈷)要的位置”。

　　中国名义税负一直高于实际税(⛱)负。所谓名义税(shuì )负是(📺)指企业(😫)名义上该缴纳的(🔳)税费。由于征管、企(🧝)业对税(shuì )法理解等原因，实(💕)际(jì )上企业不一定足额(🍉)缴纳(🗿)法律意义(yì )上的(🥛)税费。

　　详细(🏜)(xì )剖析(🌖)两(liǎng )个企业(yè )补(bǔ )税案例，也能(néng )一定程度(🚱)上消除上述担忧。枝江(🚠)(jiāng )酒业之(zhī(❌) )所以(yǐ )被(bè(😻)i )要(🚝)求补缴8500万元消费税，直(⛱)接原因(🀄)是审计部门发现问题(🧠)，税务部门据此执行。

　　对抗旱工作作出安(ān )排部署。印发《关于(yú )做(zuò(🎧) )好当前抗旱工(📉)作的紧(🌜)急(🕝)通(🛍)(tōng )知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作(👿)的紧急通知》等文件，就抗(🎓)旱播种、田间管(👺)理、旱情监测、水源(yuán )调(🥑)度等提出(🗳)要(❕)求。严格落实以气象预报为先导(🔴)的应急响(😢)应联动机(jī(🖕) )制，组织相关部(🥇)门滚动开展旱情(🍸)会商(shāng )，分析研(♎)判旱情(🎧)发(👛)展趋势。及(jí )时(🤖)启(qǐ )动(dòng )省级(jí )抗旱应急(jí )四级(📫)响应(🐁)(yīng )，14个省辖市先后启动(🚅)本地区抗旱应(🔧)急响应(yīng )机(🚰)制，全省进入(⛳)(rù )抗旱应急状态(tà(📳)i )。

　　大赛期间，参赛(♟)团队通过路演答辩、成果展(🤪)示(shì )等(✳)形式，展(🐾)现了职业院校师(🥧)生的创(chuàng )新(🚐)能力和技术(shù )转化实力。现(⚫)场同(❤)步举办了(🥪)中华(⏩)职业教育(🎆)社产(🏉)教(jiāo )融合专委会第一次工作会(huì(😘) )议，会上围绕(🌪)专委会发展、(🛁)工作(🍡)(zuò )规(guī )则(🥦)、(🐺)产教融合(😟)(hé )指(zhǐ )数发布介绍等议(⬅)题展开深(🔩)入(⛄)研(📴)讨，形成(🧘)(chéng )多项指导(dǎo )性共识。举(🖋)办校企合作签约(🚐)、创(🐙)新(🏦)(xīn )创业(🚿)成果展等(děng )活(🎅)(huó )动(🤟)，进一(yī )步(💶)推动产教融合落地。闭(📧)幕式上，大赛落地成(🌳)(chéng )果转(🥉)化项目代表(biǎo )进行了展(zhǎ(🥛)n )示，本届大赛评(⏲)审组组长宋天翔对大赛(🛶)进行了(🐐)点评。

　　“让社会主义(🈶)先进文化为经济(🍷)发(fā )展(😟)(zhǎn )增动能(néng )增效(🔫)益、为旅游(🚒)休(🦏)(xiū )闲增内(nèi )涵增魅力、为城乡社会增正气(➡)增活力”，习近平总书记运(🛺)(yùn )筹(🤧)谋划(🐢)。在陕西(📗)，指(🌸)出“汉(hàn )中藤编等(🌾)非(🔳)物质(zhì )文化遗产(chǎn )久负(🏇)盛(🥊)名(míng )，要(yà(👃)o )发展壮大特(🍟)色产业，更(✒)好带(🖖)(dài )动群众(zhòng )增收致富”；在(💵)甘肃，强调(😬)“促进文化和旅游(👴)深(💔)度(dù )融合，把文化旅游业打造成支柱产(😮)业(😉)”；在海南，要求(qiú(🍃) )“健全城乡公(gōng )共文化服(fú(🈺) )务(🍤)体系(🎒)，丰富城乡(🤠)群众精神文化生活，持续推进移风易俗”……

　(🤞)　北京市教育(💼)学会吟诵教育专业委(🚺)员会理(😘)事长朱畅思和(hé )北京市教育学会(🆚)吟诵(🛅)教育专委会(❓)全国宣讲团骨(⛽)干教师常(👪)容(róng )，以“吟诵+文化”双(😙)主线教学模式(shì )，带领孩子们走进国学殿(diàn )堂。从《诗经·王风·采葛》的婉(💦)(wǎn )转(zhuǎn )韵律(😬)到《九歌·云中君》的恢弘意境，童声在吉他伴奏中穿(🍇)越千(👦)年，让诗词雅韵焕发新生。朱老师(🤧)更(🏬)以互动故事生(shēng )动解析节气与端(🙏)午的(🚜)文化(🔳)内(nèi )涵，在孩子们心中(zhōng )播(bō(🚍) )下文化(huà )自(🍎)信的种子(zǐ )。

　　第六十四条(✳) 国家、社(💞)会、学校(🖱)和家庭应当(dāng )加强未成(⛽)年(nián )人网(wǎng )络素养宣(xuān )传(👠)教育，培(🚓)养和(hé )提高未成年(🏻)人(🙈)的网络(🐸)素(😷)(sù )养，增(zēng )强未成年(nián )人科学(🆑)、文明(🈺)(míng )、安全、合(hé )理使用(yòng )网络的(💷)意(yì(🚺) )识和能力(👜)，保障未成年(nián )人在网络空间的合(♏)法(🍥)权益。