据介(✳)绍，全省夏收工(🧡)作6月7日基本结束，夏粮丰收已(yǐ(🐄) )成定局。夏(🛷)播(bō )工作从5月(yuè )28日大面积展开，截至6月13日，已播种面积7915.2万亩(🍤)，夏播工作大(🎸)头(🔟)落地。初步统计，目前全(👸)省(shě(🚫)ng )因旱不能播种面(👅)积323万亩(mǔ )，若(ruò(🌫) )未来持续无有效降(😩)水，夏(xià(🗜) )播进度将会进(🕣)一(🤔)步放(🤙)慢。

　　(📶)端(duān )午节是我国(guó )重要的传统(tǒng )节日，专家介绍，它也(🐵)被称(chē(🦐)ng )为(🐴)“中(🚀)(zhō(🥛)ng )国(🛠)最早的卫生防疫日”。古(⤴)代先(✝)民(🛫)通过特定习俗(🥝)与仪(yí )式，在(zài )仲夏时(😋)节主(🔄)动防范(fàn )疫(🌼)病、驱(💇)虫避毒，本(běn )质是调(🐞)整人体与自然的关系(xì )。他们(🌸)用(🔮)艾草杀菌(💫)、香囊防病(✝)的方式，恰(🔒)恰与现代(🧦)公共卫生的(♍)(de )消毒、防疫理念不谋而合。

　　(🚎)据介绍，此次活(🚝)动(🚁)打破传统课堂边界，邀请文化名(🚜)家化(🤱)身(🍕)“领读人(🕡)”，用鲜活的(⤵)故事激活书本中(zhōng )的知识。科普专家郭(guō(🤨) )耕在刘家河中学以“观鸟(🐃)”为媒，带学生(shēng )解码(🦏)生(🅿)物(📂)多样(👚)性(xìng )；北师(shī )大教授张国龙则(zé(🏏) )化(🎹)身(🖨)“写作魔法师(shī )”，将语(yǔ(🍶) )文(🤰)课本变成创(chuàng )意工坊。

　(📎)　(🧗)为(😥)了(🥍)不(📗)再让更多患者(zhě )遭受这样(🈷)(yàng )的痛苦，邢少云(🗨)带领(👓)团(✔)队广泛推广(guǎng )应(😺)(yīng )用创疡再生医疗技术，仅用3年时(❔)间，就(🤢)把麻风病区(qū(💰) )建设成(chéng )为(〰)基本(běn )没有溃疡(✝)伤口的病区。现(🖋)在，在(🉑)院休养的麻风病人都亲切地(dì )叫邢少云(yún )为(⛩)“阿侬”“女(nǚ )儿(🎞)”。“看到众多患者(📼)能够重新回归(🏌)社会(🧘)，我更加坚信，只要秉承(🎬)白求恩无私奉献的精神，我们(men )可以做得更好(📘)，守护更(🐷)多人的健康(kāng )。”邢少云(🌇)说。

　　斯兰别克·沙合什是拉斯特乡(💊)拉斯特(🐒)村村民，1965年开始跟着爷爷和父(fù )亲(qīn )学习(xí )制作毛(⛴)皮滑雪板。阿勒泰地处北纬47度(dù )，冬季平(😂)均积(🐬)雪厚度达1.5米以上，积雪(📤)期6个月以(yǐ )上。据他介(🆗)绍，毛皮滑雪(xuě )板是(🐂)生活在这(🤲)片土地上的人们智(💚)(zhì )慧(🐪)的结晶。

　　(📥)天津5月31日电(diàn ) (记者 周亚强(qiáng ))31日上午，“2025天津海河国(📹)际龙舟赛暨‘体彩杯’天津市(🐹)全民健身健康运动会龙舟系(xì )列(🏐)赛(🚽)”在(zài )天津海河国泰(tài )桥至富民桥水域(🎒)拉开帷幕。来自(👉)国内外44支(☕)队伍(wǔ )、近700名运(📑)动员(📜)参赛(❇)，其中包括(🍆)来(lái )自(➡)50多个国家的150余名(míng )外(🆚)籍选手，为端(🐪)午假期的(de )津(😢)城增(zēng )添浓厚的节日氛围。

　　半月谈记(🐤)(jì )者在(📖)某购物平台搜索“安全帽”，网页上大量显示低于10元(🏦)甚至(🈚)低(✍)于(yú(🐄) )5元(yuán )的安(🔻)全帽产品，这(😌)些(👎)安全帽无一例外都在产品说(shuō )明中(💁)标注了“国标”字眼。记者在该(gā(💜)i )购物(wù(🗝) )平台选(👇)择了(le )一家已售20万单以上的(de )劳保用品(🐭)商家，下单一个安全帽(mào )。到货后记者打开(🖼)包装，首先闻到一股刺(📪)鼻(bí )的塑料气味。用(👹)力按压帽体外壳(🌫)，发现“一按(😖)一个(gè )坑”。随(🤽)后，记者将(📠)(jiāng )安全帽从二(🏴)楼(🏷)高度(dù )自由落体到水泥(ní )地面(🤙)，仅(jǐn )三五次安全帽(🎁)就(🦏)出现裂(liè )纹(wén )。

　　然(rán )而，真正(😮)让我(🎟)们感到筋(jīn )疲力尽的，往(🌨)往(❌)不是第一支箭，而是(🥢)第二支(🦆)箭。当我们把堵车(chē(👍) )解读为“生活的失控”，把电脑(💂)崩溃视作“命(mìng )运的不(😗)公”，把客户投(tóu )诉(🐊)扩大为“无能的(de )证明”，把被朋友(🍉)爽约理(🐭)解为“关系的(🐚)崩盘”，灾难化(🚅)思维便(📽)如(🆎)同第(🚱)二支箭，将第(dì )一(🚆)支箭带(🎤)来的痛(tòng )苦放(fàng )大(dà )数(🙈)倍。第二(👭)支箭不仅让我们陷入(🈳)自责(⤴)、(💴)焦虑和无助之中(🐹)，还(hái )会削弱(ruò )我们(🎞)解决问题的能(😐)(néng )力，让(ràng )第一支(🔺)箭的伤口难以愈合。

　　毕(bì )业生的未来(💽)规(🤜)划通常是在一次(🔗)次学习、咨询(xún )、活动中(🕰)才(cái )能渐渐明晰，所以毕业生就业需要专业人士“扶上马”，助力他(🍜)们从校(🔎)园迈向(🐖)职场。就业服务(😯)需要根(gē(🔑)n )据(🍧)服务对象(xiàng )的(🏃)(de )不同情形(🚶)，实施(👖)分层分类就业服务，侧重提供求(qiú )职能力实(shí )训、培训(xùn )见习等(📨)专(🍱)(zhuān )业服(fú )务。在这(❇)个(🍲)过程中，加快培养(🍟)职业(🚧)指导(dǎo )师、职(zhí )业信息(🌌)分析师等职业化人(⏬)员(🖤)队伍建设(shè )，才能让信息服务更全面、职(🌤)业指导更专业(yè )，才能让毕(bì )业(yè )生离开校园时有新的目标，让(rà(🤦)ng )求职(🥞)(zhí )少走弯路，进一(yī )步连接人才和岗位。