“厚(✋)德载物(😊)世界(jiè )之光”篇章中，悠(yōu )扬(yáng )的(😬)大提琴独奏以弓弦演绎巴(🎯)赫经(😥)典，银幕上(🌃)的巴别塔、金字(zì )塔与巨(🕣)石(🎫)阵，在古典旋律(🚳)中(🚡)化作一部流动的人类文明史诗(shī )。

　　“刚(gā(📶)ng )开(kāi )始觉得就是玩泥巴(🧔)，但(dàn )很(🥈)快我就(jiù(🌹) )发现，工地试验其实是很严谨的事情。”投入工(🛌)作后(hòu )，朱世超(chāo )独(🐺)自带(🚂)(dài )着铁锹、编织(zhī )袋(🚰)去工地取样，从(cóng )试样(🐴)制备到试验操(🏪)作，通过检(jiǎn )测数据整理出具检测报告，每当她对试(shì )验结(🐩)果(💼)的有效性把握(wò )不(✨)准时(👮)，徐英平就是她心里的定海神(shén )针(⭐)。“我就(⛳)(jiù )打电话、发QQ信息向他求助，他每次都能(néng )发(👑)现我的问(wèn )题在(😏)哪里，不厌其烦一遍(biàn )又(🚆)一遍地(dì )教我(🕺)。”回(🔝)忆起当时的(🕓)场景，两(🈚)人眼(🍜)中都有着(🏋)藏不住的笑意。

　　据国际网球联(🥣)合会发布(🐷)的(🌡)《2021年全(🛰)球网球报告》，2021年(📧)(nián )全球(qiú )参与(🐗)网(💏)球运(🥌)动的(🛤)人(👉)(rén )口有8718万人，中国(guó )以1992万人成为全(🌙)球(qiú(🥠) )网球参(✊)与人数排名第二的国家，仅次(cì(🤔) )于美国，占全球总(zǒng )网(🍈)球人口的(🍳)22.9%。同(tóng )时(🐗)，中国(guó )网球场的数(🍖)量(👄)也为全球第二，达49767个。网(✡)(wǎng )球(👰)教练则以11350人位居全球第五(wǔ )。

　　在(💺)四川之前，河南(nán )、内蒙古、浙江(jiāng )、江西(xī )的省(🏨)级党委科(💢)技委员(😛)会已经亮相(xiàng )。河(🔌)南、吉(🎩)林和(🖥)(hé )四川的省委科技委(🌃)员会(🐟)，都是由省委书记和省长担任(🛡)主任。

　　十二届四川省委科技(🌍)委(👻)员会(🗼)第一次(🥄)会议(yì )，有多个(gè )重要议题，包括“学习中央科技委员会(huì(🗺) )有关会议精神”“审(🐱)议《省(shěng )委科技委(wěi )员会工(🍯)作规则》等(děng )文(wén )件”。

　(🦒)　依(🌀)据(jù )有(⚡)关规定，经中(zhōng )央纪(jì(🚿) )委常委(💞)会会(🙌)议研究并报中共中央批准，决定给予钟自然开除党籍处(🏭)分；按规(guī )定取消其享受的待遇；收(🥒)缴其违纪违(wéi )法(💭)所得(🤘)；(🤯)将其(✖)涉(🕛)嫌犯罪(zuì )问题移送(🈂)检察机(🏏)关依法审查起(qǐ(🍩) )诉，所涉财物(wù(🌑) )一并(🌳)移送。

　(⌛)　“针对(duì )客(kè )群(🏼)(qún )差(🎋)异和购买偏好，我(🚳)们首先想到的(de )是(🕍)利用(yò(✉)ng )粽子‘可分享’这一特点(🎶)，赋予产品更多寓(🌲)(yù )意(⚾)。”遂(😧)昌龙洋乡九(jiǔ )龙口(🏣)村长(zhǎng )粽(zò(🖕)ng )共富工坊早就进行了(🕷)实践探(😦)索(🛣)，负责人陈卫(wèi )英介绍道，2024年(nián )下(⏱)半年，工坊推出的“喜粽(⛸)”就成(chéng )为婚礼(🎄)、庆(🛹)典的热门(💌)选择。当年年(nián )底，他(tā )们又通过组(🍘)合食材，搭(dā(🎻) )配出包含岁岁平安、(🥨)年年有余、金玉(yù )满堂等6种寓意的“团圆(yuán )粽”。未(🗄)来，“状元粽(😨)”“情侣粽”等创意也将(🏼)成为现实。(完)

　　(🚾)今年36岁的李樟煜，已经(🤗)在残疾(🈵)人自行(❕)车项目征战多年。2012年伦(lún )敦(dū(🐉)n )残奥会，他第一次实(🥛)现(xiàn )了残奥冠军梦(🍞)。接下来(lái )，从里约到东京(jīng )，再到巴黎，他带着梦想(📠)破风前(🐚)行，每届残奥会(🚅)都有金牌(pái )入账(zhàng )。据介(jiè(📋) )绍，李樟煜获得(🕜)的各类(🏔)国际赛事奖牌(😊)已有50多枚(㊙)。

　　(🖼)台湾“原住(🕶)(zhù(😲) )民族”生存发展协会理事长、台(🌯)湾东(📳)华大(dà(👦) )学研究员(yuá(🏩)n )孔文吉表(🎢)示，“文(🤷)化是跨(😷)越(🏤)(yuè )地域与(🎼)血缘(🍮)的纽带，各民(mín )族文化更是中华文明瑰丽画卷中(❄)(zhō(🤓)ng )不可(🏯)或缺的色彩。”当日(rì )，孔文吉获(🍠)聘云(yún )南民族大学客座教授。他(tā(🚥) )表示，未来(🅰)，将与两岸师生分(fèn )享(🔟)经(🤰)验、探讨合作，搭建(🖤)更多两(🗻)(liǎng )岸(à(🔭)n )文(wén )化交(jiāo )流的桥梁，让年轻一代在(😘)对话中传承(chéng )文化，在(📮)(zà(💀)i )创新中(🖖)凝聚共识。