截至(zhì )6月(📡)13日，全省大、中型(📤)水库可(🤫)用水总量(🐎)(liàng )40.48亿立方(🤗)米，储(chǔ )量(📂)充足有保证(zhèng )，按照6月(☝)底(dǐ )前无有效降雨的(de )最(zuì(🔠) )不利因素考(🍷)虑(📣)，可放水7亿立方米用(yòng )于抗旱灌溉；南水北调中线(👲)工(gōng )程(chéng )、大(🚗)中型水库及河道供水(🍀)正常(👞)，地下水源较充沛，能够(gòu )满足(zú )抗(🐗)旱需(🏭)求。5月下旬以来，对(🌆)(duì(🧟) )全省98.72万(📠)眼农田建设灌溉(gài )机井和56.85万项灌排沟渠设备(👾)进行(háng )全(🏖)面排(😜)查，及时修(🧛)复损坏设施(💭)，确(🎼)保抗旱灌溉(🕢)需要。省(🌆)财政近期专(zhuān )门安排3000万抗旱专项资(zī )金(🧀)，支持各地开展抗旱工(♊)作(👄)。

　　连日(rì )来，河南多地持续高温出现不同程度(dù )旱情(qíng )，引发关注(zhù )。目(mù )前河南情况(kuà(➖)ng )如何(hé )？当(🔤)地采取了哪些抗(🐩)旱措施？国(guó )家对抗(🐴)旱(hàn )又有何举措？一文速(❣)(sù )览。

　　(🐫)张先生告诉(🕑)《环球时(👳)(shí )报》记(jì(🏠) )者(🏥)，近年(🖨)来走入网球馆和网球场的人越来越多(duō )，这一现象(💄)(xiàng )在郑钦文夺冠后更(gèng )加(💞)明显，其中尤以(🕺)青少年人群(qún )为多(duō )。

　　“对此，我有一个想法(✖)，在商业场(chǎ(🚠)ng )景适老化(🍿)的创建中，政(🎿)府(📤)部门应发挥主(zhǔ )导牵头作用，例如建(jiàn )立老(lǎo )年人(🧥)专门店，这是目前比(🍥)较(jiào )稀缺的(de )。”周(🥢)海旺说，相比年轻人，老年群体更习(🖨)(xí )惯(guàn )线下(xià )消费(🐛)，银发(🔦)产(🥜)业(yè(🎚) )完(🎮)全(💂)可(🐹)以和提振消(💚)费(😶)、促进线下经济发(fā )展结(🧚)合起来(🗜)，在政府(🏤)部(bù )门的监(🕣)管引导下，引入各种专门为老年人(🐟)定制的商(shāng )业项(🏑)目、消费场景，实(💄)现(🔽)兼具经济(jì )效(🅱)益与(💂)社会效益的高质量发展。

　　(🍝)“双节同(tóng )庆的活动让(ràng )传统文(🦑)化可(kě )触(🈵)可感。”厦门(📓)市(🐹)莲(lián )龙小学校长沈雅芳表示(🍧)，随着电子支付的普及，小学生(❇)的生活经(jīng )验不(bú )足，学校通过创意市集培(🛂)养(📘)财商与沟(gōu )通能力(🥛)，“这几年(nián )我们建(🕺)设(shè )跨学科主题学习课程(🥨)，让学生在实(➗)践中提升(shēng )素养。”

　(🈷)　博汇股(gǔ )份(🔫)(fèn )被要(🐙)求(🎃)补税5亿元(🐴)，则是因(🏕)为公司生(🏃)产的(♋)重芳烃衍生(🛶)品(👱)被税务部门认定需要按照重(chóng )芳(🚵)烃缴纳消费税，博汇股份对此不认同，最终是否(fǒu )补(🛬)税(🔪)、(✡)如何补税等仍有待税企双方良性沟(⌛)通(👈)。

　(🐳)　6月(yuè )13日、14日，河南多地发(🥤)布人工增雨公告。提(🔰)醒：任(rèn )何(📁)组织和个(gè(🧒) )人若发(👔)现(xià(🎬)n )未爆炸或爆炸不完(wán )全弹(dàn )头、弹药碎片或火箭(🎻)(jiàn )弹(🧝)残骸(🏦)，切勿擅(shàn )自移动(dòng )、藏匿、拆解和损毁(huǐ )等，请立即报告当(dāng )地政府或人工影响天气(👷)有关部门，或者立(lì )即拨打110向(🆗)当地公安(ān )部门报警(jǐng )。

　　今年端午(🌯)与“文化和(🎰)自然遗产日”时间相近，包粽子、挂(🕛)艾草、点雄黄(👅)等传统民俗及非遗体验(🍟)活动广受欢迎。津南区举办“文化和自(zì )然遗产日”主题(♿)活动，集中展(zhǎn )示(shì )非遗技艺；西青区(💆)杨柳青古(⏭)镇打造融合(🍄)端(duān )午民俗与童趣(🍂)的(⏬)主(🤨)题(🕴)活(📱)动；武(🆓)清区南湖举办龙(lóng )舟赛，融合体育竞技(🆚)与文化体验；蓟州区(👬)举办端午(wǔ )游(yó(🐕)u )园会(🎃)，重现传(chuán )统雅趣；滨海新区(qū )泰达航母主题公园(✝)推出(🥑)(chū )音乐(lè )焰(yàn )火秀及特色夜游(🌁)项目(🕸)。

　　《报告》指出，我国班主(zhǔ )任专业发展仍存在队(🆒)伍质量(liàng )亟待提(🥥)升、(🔳)社会地位面(🖌)临(✊)危机、角色情(📈)感(🎓)体验堪(🔡)忧、工(⏲)作投入边(🥅)(biān )界(🐒)模糊等问(wèn )题。同时，针对(🔙)我国班(🌶)主任专业发展(zhǎn )的(📰)总体(tǐ(🐈) )现状以及(🕍)面(miàn )临(lín )挑战，《报告》提出了坚(🌞)持教育家(🔥)精(😤)神与创(chuàng )新素养(yǎng )“双(🏄)培(🎼)育”、专(⛩)(zhuān )业标准与社会声望“双提升”、教育情怀与专业品性“双(🕤)驱动(🕦)”、职(🙏)前培养(yǎng )与职(zhí )后(hòu )培(péi )训“双(shuāng )推进”、薪(🎅)资待遇与职称晋升“双激励”、环境优化与(Ⓜ)制度完善(🚄)“双(🕣)协调(🍗)”等举措建议。