5月(🚈)30日至31日，第四届文明(míng )交流(😅)互鉴对话(🚞)(huà )会在甘肃(👥)敦煌举行。AI邂逅文明交流互鉴、人(rén )工智能(néng )时代的文明重构与(yǔ )新生、全(quán )球青年共(🌷)建(👃)与数字(🖥)(zì )文明的新生等(děng )，成(chéng )为(⌛)(wéi )本次对话会上中外嘉(📌)(jiā )宾(💾)关(👵)注(🏀)的热(rè )点话(🌨)(huà )题(✈)。

　　绵(🦌)阳拥有(💑)中(🧚)国工程物理研(🥏)究(🔁)院、(🚏)中国(📻)空(kōng )气动力研究与发展中心等国家(jiā(🥏) )级(🐘)科研院所18家，国家级(jí )创新平台25家，全社会研发经费(fèi )（R&D）投入强度位(wèi )居全(🖤)国前列(🆗)。

罗森：主要是(🅰)模仿自(🐈)制的，具(⤵)体的传播方式还(🎁)(hái )需要进一(🎶)步研究，但可以确(👏)定的是(shì(🌡) )，战车并非中国本土的发明，这一点在几十(shí )年(nián )前或(huò )许还不为人知(🤼)，但如今已经成为(🎙)学(xué )术共(gòng )识。类(📃)似的(🕋)，马匹最早也(🌀)不是在中(🏇)国驯化的，而是(✳)从外部传(💟)入的(de )。如(👺)果你查(🍼)看商代(🈸)(dài )甲骨文，会发现(⛑)商人长期与(💑)(yǔ )羌作战(♐)。羌(🐕)人大致属于北(🛋)方(fāng )的游牧民族，而这些北方民(mín )族又与西伯(🔑)利亚文化圈保持着密(🚄)切的联系。他们很可(kě )能成为桥梁(🐃)，使得西伯(bó )利(😧)亚的(de )兵(💻)器先传入北方(fāng )草原，再逐渐渗透到中(🍙)原地(dì(🤪) )区(qū )。这(zhè(🌎) )些兵器和(👲)装(🌪)备大约在公元前1500年左右已(📗)经(jīng )在中国(🍀)广泛出现。当然(🦈)，并非青铜时代的所有技术(shù )都是外来(lái )的，中国的青铜礼(🕞)器就是中国完全自(zì )主发明的(🕍)，中(🚀)国独特的青铜礼器文化是西方所不具备的。然而，金属冶炼这一工艺并非(😊)起源(🦅)于中(📥)(zhōng )国(💊)，而(🤹)是随着游牧(🏴)(mù )文明(🎰)的(😢)(de )扩展传入中国。你们(🤝)采用陶范浇铸的方(🌗)法制(zhì(🥕) )造青铜器，这表明中国独立发展出了高(🐘)度(dù )复杂的陶范铸造技术。而在西方，我们最(😠)早(zǎo )使用的(de )是(⬇)锤击(👀)工(💺)艺(💜)，这种(zhǒng )方法能够更(🙎)有(🔙)(yǒu )效(🙃)地节(🕊)省金属。此外，西方还发展(zhǎn )出(🕕)了(🍸)失蜡(là(🎩) )法——先(xiān )用蜡塑(✳)造器物(🚞)形状，外(🐣)部(bù )裹上泥，随后加热使蜡熔化流失，再将熔(✴)融金属倒入(💞)空腔成型。这(🚾)两(🧓)种技术在(zài )理(🌵)念上(👚)(shà(♑)ng )完全不同。值得注意的(🌂)是，中国直到佛教传入(👓)后(hòu )，才(📹)在佛(🍅)教(jiāo )造像中(zhōng )使用(🗃)失蜡法(🧚)。即(😮)(jí )便在古埃(āi )及，青铜器(qì(📕) )的制作(zuò )依然以锤击工(🚼)艺(🏺)为主。

　　近(🎏)(jì(🔁)n )年来，从保障(🆚)学生(🌃)课间活(👴)动时间，丰富学生体育活(👪)(huó )动，到加强学生心(㊙)(xīn )理(💢)健康(kāng )工作，推进教育(yù )评(píng )价(🦓)改革(🐹)，在习近平总书记(🎾)的(👚)指引下(👒)，全党全社(shè )会高度重(🆖)视培育未来、创造未来的工(gōng )作，从少年儿童的(🤸)成(🕵)长实际出发，用心用(yòng )情(♉)用力(🎏)做好(🎃)教育工作。

　　正因如此，民进党当局越是阻拦两岸文化交流，岛内民(🏊)众想要交流的呼声(shēng )就(🎃)越(yuè )大。统(🙀)一联盟党(🔳)荣誉主席戚(qī )嘉林在接受谭主采访时表示，面(🤼)对民(🌂)进党的打压，不能退缩。台(tái )湾中(👒)华(📼)资(🌙)深记者协会(🧢)理事长、《南华报》社(💫)长赖连金(🚼)大(😦)声疾呼，越是困(kùn )难，越要去(qù )推动交流。

　　(⛪)随着基础(chǔ )设施建设不断加快，如今中国已(yǐ(🐺) )基(💃)本形成“6轴(📡)7廊8通道”主骨架，覆盖全国超(🏢)过80%的县，服(fú )务全国90%左(zuǒ )右(yòu )的(de )经济和人(🍇)口。县域不再是需长(zhǎng )途跋涉的远方，而成为借(jiè )助交(🏟)通工具快速抵达的诗意目的地。

　(🦉)　张荣恭认为，新媒体拓宽了两岸(àn )青年获取信息(🚗)的(de )渠(qú )道，加速文化现(🈹)象(🌰)扩散；自(zì )媒体则鼓励青(🔹)年从受(shòu )众(🤺)(zhòng )变成(🚾)传播者(zhě(🏚) )，带(🍤)来(🌏)了传统媒体从前难(🚦)以(yǐ )想象的传(🔅)(chuá(🚿)n )播效(💴)果。希望年轻世代借助新(🥇)(xīn )媒(🔄)(méi )体平台积极(🌉)投入交流洪流，为两岸关系和平发展筑(🥦)基(🤜)。

　　“同学们，这节语文课(🚭)的(🌕)作文题目是(shì )《我(wǒ )身边熟悉(xī )的(🍟)人》，快来说说(🧙)，你们都(🍙)写的是谁呀？”北辰小学的一节语(yǔ )文课上，张(zhā(🥗)ng )雪娜老师向三年级的学生(shē(🚳)ng )们朗声发问道。

　　在(🗃)(zài )这篇评论中，习近平针(zhēn )砭(🔟)时弊(bì )，直言不讳地指(zhǐ )出当时“童谣低俗(sú )化(huà )、成(chéng )人化的现象比较突出。还有的乱改古诗，乱(🧖)编(biān )‘脱口秀’”问题。