第(🔕)(dì )二，议程设置失灵(🚲)。新任领(lǐng )导刚上(⬜)任，却没有提出让民(📜)(mín )众有感(gǎn )的(🚛)重(chó(🆔)ng )大改革行动(🚧)，欠缺议程(💬)设置能力(📗)，迄未展现其领导能力，无法主(🛒)导政治议程(🐌)，反而任由(🚔)蓝白“在野(⌚)”党主导议(📓)题引领风潮。

　　“枕头大战”则(🌦)(zé )化身解压狂欢。官兵分组展(🗑)开“软萌武(wǔ )器(qì )”的硬核对抗，羽毛(máo )纷飞中灵活闪躲、默契(🌯)配合，既有“战(zhàn )术走位(🍖)”的激(🖱)烈交锋，也有(🌜)战友间的善意(yì )“偷袭”。这(😃)场“白色(🈳)风暴”不仅释放(👏)了训练(liàn )压力，更拉近了(le )彼(bǐ )此距离，欢笑中(📦)流淌着战(🌪)友情的温暖。

　　连(🉐)日来，受高温少雨天气影响，黄河流域甘肃、内蒙古(🍬)(gǔ(🐰) )、山西、陕西、河南(🔰)、(🐣)山东等省（区(😚)(qū )）出现不同程度(🦒)的旱情。针(😐)对流域相关省(🧝)（区）(🌓)旱情，黄(huáng )河(hé )防(😌)总和(hé )水(shuǐ )利部黄河(💧)水利委员会(huì )（简称黄委）第一时(🕐)间分别启动抗(🔛)旱四级响(🍜)应和(🌗)干(🍶)旱防(fáng )御(🅾)(yù )Ⅳ级应急响应(yīng )；自6月14日17时(shí )起，针对河南省启(qǐ )动干旱防御Ⅲ级应急响应；要求各相(xiàng )关单位落(🌺)实落细各项抗旱保(🐟)供(🔧)水措施，做好旱情持续(🌟)或进一步发(🥒)展的应对(duì )准备。

　　美(👶)国(🚁)财政部(🤚)本周早些时候(🕑)也公(😰)布了新的反俄制裁方案，涉及(🍢)俄罗斯(📢)以及中国等(🕘)其(🌊)(qí(🚕) )他国家的(de )300多家(🗿)公(🛤)司、银行(háng )和(🕠)数十名个人(🏑)。中(zhōng )国外交(jiāo )部发言(yán )人林剑(jiàn )13日表(biǎo )示，美国在全球范围内(nèi )滥施单(🏞)边制裁(cái )贻害无穷，严重损害他(🍁)国主权(🚍)(quán )安全，造(⛪)成人道惨剧，破坏产供链(🔬)稳(🕗)定。乌克兰(✨)危机升级后，美方制裁更(💛)是变本(🚕)(bě(🐏)n )加(♋)(jiā )厉。而这(zhè )种乱舞(🛹)制(🦃)裁大棒(💅)(bàng )的做法，不(⏩)仅无助于(yú(🕢) )问题的解决(🍴)，反而成(🦊)为世(🥟)界一个主(😜)要(✏)的(🤸)风险(🍥)源头。

　　据四川省政府官网(wǎ(🔻)ng )介绍(🚭)，四川是国家系统推进(jìn )全面创新改革试(shì )验(🤞)的八个区(👥)域之一，拥有中国（四川）自由贸(🛃)易试(shì )验区(⏹)(qū )、成都国家自主创新示(shì )范区、天府新区、绵阳科(🐃)(kē )技(♊)城、攀西战略性(🌻)资源创新开发试验(🉐)区等多个(gè )重大(🎆)区域创(chuàng )新平台。

　(💕)　通过“企业+合作社+农(nóng )户”模式，荒坡(pō )蜕变为金色花(🌗)海，村民变(biàn )股(📑)东共享(🥅)发(fā(⛴) )展红(🦅)利(🏠)。村(cūn )支书吝朋涛(tāo )指(zhǐ )着(zhe )漫山花海介(⛅)绍，全村开发荞(qiáo )麦酒、咖啡等8类26种(🕸)(zhǒ(🛰)ng )产(👃)品，带(dà(🌓)i )动(dòng )周边民宿、餐饮等业态60余家(🦒)。数(🍜)据显示(🍩)，蓝田荞麦岭景区(qū )年接待(🌥)(dài )游客超百万，累计实(⚽)现(xiàn )旅游(yóu )综合收(🛁)(shōu )入(rù(💛) )近(😸)7000万元。

　　(🦑)游盈隆表示(📚)，赖(🏿)清德上任第(dì(⏪) )一(🌲)个(gè )月，只获不到(dào )半数(🛶)台湾民众的支(zhī )持，赖清(qīng )德社(shè )会支持基础的流失是全面性的，不同(😳)程度的。游盈隆指出，根据相(xiàng )关经验证(zhèng )据，近一个月(yuè )赖清德社(⏭)会支持基(jī )础(chǔ )的流失主要原因至少有三：

　　近(😮)年来，茂名市陆续出台法规制(⛰)(zhì )度，为古荔(🐆)枝(🚽)树(🏞)提(♉)供更全面(🌤)和系统的(🔙)保(🗄)护。《茂(🌾)名(🛤)市(🅰)古荔枝树保护条例》自(zì )今年1月1日起(qǐ )施行，这也是全国首部针(🎨)对古荔枝树(✳)保护的地方性法规。

　　那么(me )，目(mù )前的竞赛(🎮)、科创、(🐆)先修或少年班等超(🐖)前学习(xí )模(🔐)式又(yòu )是否足以定(🎥)义“优秀(🥥)”和“拔(📚)尖”呢？学生超出统考范(🏛)围(🐱)的(de )优(🌖)秀学术准备，如(🏌)何被大学(xué )招生环节制度化地、公平公(👙)允地识别出来(🥟)？这些都是制(🎉)度设计者(🛶)需要考虑的。更重要的(📽)是(🖍)，如果我们轻易地(dì(⚫) )把(bǎ )由资(zī )源(🗯)堆(🛹)积出来(lái )的才能表现误以为是稀缺(quē )的(🥜)天赋，就会导致(👧)选(xuǎn )拔不公(🗼)和对真(zhē(😩)n )正(👹)人(🔒)才的忽视(shì(🐄) )。