一是湖北枝江酒业(yè(🗜) )股份有限公司被要求补税(🔄)(shuì )8500万元，因这笔税款被追(zhuī )溯至1994年，使得税(shuì )务“倒查30年”成为(🚥)舆论(lùn )焦点(👫)。二是宁波博汇化工科技股份有限公司3月份收到当地(🏄)税务要(🙌)求补税(🥚)5亿元的通知(😥)(zhī )，最(⛹)近企(qǐ )业宣布(🥖)停产。

　　香港5月31日(rì(🙁) )电 “百万青(📘)年(😠)看(🦓)(kàn )祖国(🐙)(guó )·(🎗)产业发展看增城(chéng )-香港十大杰(💅)(jié )出(chū(😬) )大专(😤)学生(🐿)选举(jǔ )-增城学习调研之旅”29日至(❌)30日在(📻)(zà(🗽)i )广(🧣)东省广州市增城区举办。香(🎱)(xiā(🚞)ng )港大专学生(💓)从工业(🖼)、(🕯)农业和(🙆)电商(🔗)三个范畴了解增(🍯)城(⛰)(chéng )的(♏)产(✉)业(yè )发展(zhǎ(🙊)n )，增强对粤(🗺)港澳大(😗)湾(wā(👙)n )区(🐍)的认识，提早规(😌)划(🔤)职(🐣)业(🔸)生涯。

　　经查，陈玉祥丧失理(⚡)想信念，背弃初心使命(mìng )，执纪违纪，执(⛔)法犯法(fǎ )，罔顾中央八项(🔀)规定精神，热衷于(yú )吃喝享乐，长(📞)期(👖)频繁(fá(🍢)n )接(💾)受(💫)宴(yàn )请，违规接受旅游、健(jiàn )身等(🌎)活动安排(pái )；无视组织原则(➡)(zé )，在干部选拔任用中为他人谋(móu )取利(lì )益并(bì(🕑)ng )收受财(🎑)物(🧦)；违规收(🤛)受(🤓)礼品、礼(lǐ )金；违(🔻)反(🛢)工作要求，干预(yù )和(🍞)插(chā )手司(sī )法及执纪执法活动；甘于被“围猎”，把组(zǔ )织赋予的权力当(dāng )作谋(🗳)取私(📪)利(lì )的工具(💋)，大搞权钱交易(🌺)，利用职务便利(⤵)为他(tā )人在企(🐥)业经(🐏)营(♍)(yíng )、项目(🍥)运营等(🈳)方(🖱)面(🧐)谋利，并非法收(shōu )受巨(🍆)额财物(🐑)。

　　汝(📯)城县(xiàn )，正是(🏴)“半条被子”故事的(🐜)发(fā(⏫) )生(🌩)地。当年(nián )徐解秀老人说：“什(shí )么是共产党？共产(😂)党就是自己有一(🔁)条被(👨)子，也要剪下半条(tiáo )给(🔩)老百(bǎi )姓(🛤)的人(🔒)。”这句话到现在依(yī )然(🍚)令人动(👘)容(ró(🗄)ng )。

　　作为儒家文化发源地，山东(dōng )将(jiāng )文明互(📱)鉴(🥄)融入友(🎭)城交往血(🚶)(xuè(🗂) )脉，通过文化载(🧢)体创新与现代科技赋能，让“仁义礼智信”的东方智(💖)慧(🚃)在海(😵)外落(🎹)地生花。

　　(🏍)“积(🌴)极(🛏)管理你的核心业(🔤)务(🔏)，这真是一剂(jì )难(nán )吃的药。我们有很多艰(🔍)苦的(🐽)工作要(🏧)做。”墨(mò )菲(😏)表(🍙)示，虽然底特律汽车制造商需要重新思考在中国的经营方式(shì )，但美(🈲)国电动汽车领导者(😈)特斯拉(😐)的情况略有不同(🛤)，与传统(🍭)的底特律汽车制造商相比，特斯(👭)拉在(zài )电动汽(😓)车零部件方面(miàn )拥有大(🏅)约(💍)1.7万(🐩)美元(👑)的成本优势，这有助于该公司在中国(📅)市场的发(fā )展(🍢)，使其有“更大的发展(⛏)空间”。（汪(🧟)品植）

　　当(🏳)地时间8月(🦕)29日，巴黎残奥会首个(gè )比赛(🌳)日。在伊夫林省圣(shèng )康坦(🧙)自(🧝)行车馆，中国队选手李樟煜上(💖)演了一场(💸)“速度与激情”。男子C1级3000米(mǐ )个人追逐赛资格(gé )赛(📰)，他以3：31.338的(de )成绩刷新该项目世界(📗)纪(jì )录。决赛中(🏮)，李樟煜状(zhuàng )态(tài )火热(rè )，夺得金牌(pái )，这也是中国体育代表团在本(🙃)届残奥会上获得的首枚金牌(👄)。另(🚼)一(🕵)位(wèi )中(zhōng )国队选手梁伟聪摘得银牌，恭喜(🌺)中国队包揽(😀)该项目金银(yín )牌！

　　5月26日，在中国民(🏂)用(🕝)航空局副局长韩钧和香港特(😹)区政府民航处处(🕳)长廖志(🕟)勇的共(gòng )同见证下，香港国(📚)际(🐙)航空学院校长李(lǐ )天柱与中国(🕜)民用(yò(👒)ng )航(💰)空飞(🐱)行学院院长关立欣签署(📚)合作(zuò )框(kuàng )架协议。

　　与此同(🤟)时(🤱)，我(wǒ )们也(yě )要(🚣)意(yì )识到，不(✝)恰(🐺)当(🔯)的“过度教育(🧤)”是针(🤥)对(✡)一个具体的学(🥄)生而言，当学生在志(zhì )趣(qù )态(tài )度和才智力(lì )量上都缺乏(🔞)准备、但学习任(👉)务却(🥧)已多到无(😿)法消(😃)化，他们只能囫囵吞枣、“生吞(🗑)(tūn )活剥”，一(🏤)旦受教育(yù )的时间结束，就(🐄)会愤愤然(🥣)地放弃所学的一(yī )切(😋)——这(zhè )才(⚽)是违背(bèi )教育(🐳)规律的，是应当坚决予以(🎚)制止的“过度(dù )教育”。