(🕧)　6月17日，澎湃(😫)新闻（(🌳)www.thepaper.cn）从陈政(zhèng )高同志(🍋)多位亲友(🎸)处获悉(xī )，住房和城乡建设部原部长、(💯)党组书记陈政高同志，因(🌄)病于(yú )2024年6月(yuè )16日(rì )在(🀄)北京逝世(shì )，享年72岁。

　　周大使：我来斐济第10天(🏠)就有幸(xìng )拜会了兰布卡总理(lǐ )，这给(gěi )我留(🆙)下了十(📁)分深刻(👔)的印象。兰总理(lǐ )握(🆘)手有力，意志坚定，思(😽)路清晰，传(chuán )递出他对斐济发展振兴的(⏱)坚定(😗)承诺(nuò(🌌) )、对这(zhè )片土地(🚕)和(hé )人民(mí(📴)n )的忠诚(🕴)(chéng )和热爱。兰(lán )总理(🕠)是斐济(jì )领(👖)导(dǎo )人的杰出代(🤚)表(biǎo )，他的一生充(🛶)(chō(💅)ng )满传(🛫)奇色彩(cǎi )，有高潮也有(yǒu )低(📵)(dī )谷(💇)，在70多岁时再次(cì )达(🏬)到事业(🌘)的(📟)巅峰，展现了斐(🚢)济领导(🦃)人的坚韧、智慧和执着。当(🚬)前，国际形势复(fù )杂多变，斐济面临艰(🚫)巨的发展(zhǎn )任务，兰总理就像一位(wèi )经(📰)验丰富(fù )的船长，我相信在他及其团队的领导下(🏐)，斐济(jì )这(zhè )艘(🐻)巨轮(🌦)将穿过激流，绕(rào )开暗礁，驶向繁荣发(📁)展(🌂)的光明(🥤)彼岸。

　　“之所以取名为‘小院’，是因为大部(bù )分活动空间，都集中在这个小小院落中，与(💝)大自然无缝连(🌆)接(⏫)。装修(🈷)也(🧜)(yě )以乡野间常见(🏀)的石块、原木、竹子(🖤)(zǐ )等材料为(wéi )主。”小院主理人(🥁)况佳俊介(🖼)绍(shào )，在保持乡野基调基础上，小院(🍮)(yuà(🤟)n )主打吊炉(🥉)火(🌷)锅，就(jiù )餐也(🐈)是在露营帐(🦍)篷中，新奇玩(💆)法吸引了不少年轻人(rén )。

　(📌)　中(🧦)国驻(zhù )英国使馆发言人13日表示，英方有关制裁(🔋)是没有国际法依(🔖)据的单边主义行径，中方坚决(✂)反对，已(yǐ )向英方提出(chū )严(✊)正交涉。英国政(💘)府(🍂)罔顾(🎬)国内(nèi )国际(😲)民意，不断(duàn )火(🎤)上浇(🦁)油(yóu )，助长(zhǎ(📋)ng )战事(♋)延绵(⬇)不(📵)绝、生灵(🕊)(líng )涂炭，致(👙)使和平更加遥(♓)遥无期(qī )。

　(🍟)　去年，民航局、国家(🎪)发改委(wěi )联合(🎪)发文《关于推(🍍)进国际(jì(🏁) )航(🍟)空枢纽建设(🍌)的指导意见》，画(🕘)出国际航(🦄)空(kōng )枢纽的蓝图(tú )，提出“3+7+N”国(guó(🏣) )际(jì )航空枢(🗣)纽功能体系。

　　“以医(🥑)疗行业(🎁)为例(lì )，一家医(👸)院(🕗)愿意分(fèn )享(xiǎng )的数据(jù )一定(dìng )是某种意义的‘垃圾数据’，真(🔅)正核(🙉)心(🌨)的数(shù )据可(🥅)能不会主动(😻)分享。”张金瑞认为，正(🚦)因为(wé(🎨)i )如此，围绕(💏)机器(🎐)人、教(🛅)育、医疗、文化(huà(🥈) )、交通等5个领(lǐng )域的(🛴)(de )人(😅)工智能应(🐎)用需(xū )要政府“强组(🐍)织”，比如交通领(lǐng )域，如果政府不推进应用(💪)场景(jǐng )开放，企业难以拿到数(🎰)(shù )据。

　　香港5月31日(⛴)电 (记者 刘大(dà )炜)首(shǒ(🥠)u )届“香港(⚪)非(fēi )遗月(🐢)”31日(🍃)在香港文(🖌)化中心开幕。本届活(👴)动以“处处(🚳)有非遗(🥩)”为(wéi )主题，通(tōng )过丰富活动向公众介绍(🚾)非物质文(wén )化遗(👣)产(下称“非(🍳)遗(😰)”)代(🎷)表(🕡)性(xì(🦀)ng )项目(🐖)的魅力。

　　香港旅游促进(🛷)会总(👽)干事崔定邦表示，今(jī(🌾)n )年(🧚)端午(wǔ )节假期无论是访港旅客数字(🍯)还是(shì )旅客消费情况，均较(jiào )去年有所(😆)提升。崔定邦认为，业界(jiè )应(yīng )努力提(🥟)(tí )高整体服务质量，这样才(cá(⛱)i )能在激烈的暑(🕍)假旅游(yó(🎀)u )市场竞(😙)(jìng )争中脱(♋)颖而出。(完(wán ))

　　音乐联唱《时光机里的童年(💠)梦》用承载着欢笑的动画歌(gē )曲(qǔ )奏响属于少年儿童的欢(🍟)乐节拍，杂技剧《如(rú )日凌风》艺术化呈(🛢)现“神舟(🈶)(zhōu )飞天(tiān )”“蛟龙(lóng )入海”的探索精神，舞(🌥)乐(⬆)表演(🐢)《丝路风景线》带领小朋友领(👩)略多元文化交融共(🔑)鸣的美好......