2025年3月20日，北(🥠)京市(👂)第三中级人民(mín )法院一(🖋)审公开(🥍)开庭审理了(le )十四届(🛣)全国(🎪)政协原常委、文化文史和学习委员会原(yuá(🈯)n )主(zhǔ )任吴英杰受贿案(🦉)。

　　国家体育总局体育文化(huà(🆎) )与体育宣传发展战略研究中心高端智库骨(gǔ )干专家(🛶)、广州体育学院教授曾(👸)(cé(😂)ng )文莉(🏊)告(💋)诉《环(🍧)球时报》记者，体育具有(🧠)较强的杠杆效应，以体育(yù )赛事表(📐)演为杠(💧)杆，能撬动城市基建(🎅)、旅游、(😆)文化等，激活体(tǐ )育消(xiāo )费(fèi )热情(🐮)，推动(dòng )体育(🔍)产业能级(jí )提(♈)升(♍)，而这个杠杆(🤤)的原动力(🕝)主(⏪)要是运(yùn )动(dòng )员尤其是明星(xīng )运(yùn )动员。

　　(🤟)严防“招转培”。求职者小(🌱)潘看到(🗜)某公(🙊)司发布的招聘信息(🍳)后(☝)投递(🚹)简历，公(gōng )司声称可帮助解决(🎽)工作，但需进行岗(💆)前(qián )培训并缴纳上万(wàn )元培训费，培(péi )训合格后(hòu )协(xié )调安排到大企业就业。但培训(xùn )结束后(hòu )，小潘(🦔)发现(🕉)公司推荐的岗位并(bìng )非知(🔉)名企业，且薪酬与前期宣传严重不符。

　　岑浩辉表(📌)(biǎo )示，澳门大学及其师生校(xiào )友(🐑)在国家(jiā )发展中大(📝)有可为，也必(👧)将大有作为。他寄语毕业生始终聚焦(🈺)(jiāo )澳(ào )琴、胸怀祖(🚾)国(guó(🎀) )、放眼世界，做到各展(🔡)所长、挺膺担当、奋发(🌛)(fā )同行，以青春之我、以创新精神、以实际行动，积(👏)极(🌍)(jí )投身(⛎)“一国两(🔘)制”事业(🐕)高(🉑)质量发(🈴)展(🛶)，积极投身(🕵)中(zhōng )国式现代(🛬)化建设，为(📟)推(📹)进强国(guó(🎥) )建设、民族复兴伟业接续(🔫)奋斗，为维护世界和平与发(🔘)展(zhǎn )、构建人类命运共同体贡献力量(🥂)(liàng )。

　　(🐡)特性(🤸)“变(bià(🕵)n )身”，正(zhèng )改写多个(gè )领(lǐ(🛏)ng )域的技术范式。经特(🥃)殊处(chù )理的纳米活(♊)性炭，其比表面积较(❕)传统(tǒng )材料实现数量级跃升，吸附容(😊)量增长10倍以上(🚟)，成为净(jìng )水系(👤)统(tǒng )中重(😇)金属与有(yǒu )机污(👲)染物的“捕手”；基(🕉)于(❣)纳(👢)米隐身涂(tú )层(céng )，可在特定频(pín )段实现雷达波的隐身，在(🖊)国(guó )防安全领(🧐)域有重要(yào )作用(🅾)。

　　与传统的(😻)(de )人工上门(🙌)法治体检相比，“法(🌡)治云体检”可以(🎐)远程在(zài )线(xià(🛐)n )提(🦒)供(😲)合规建(😍)议，实(shí )现(🍝)(xiàn )行政指(👷)导提质不扰(rǎo )企。企(qǐ )业(yè )也能(🎦)打消合规问(👱)题(tí )暴露(🚆)后可能(🤪)会(🌆)遭受(🧓)行政处罚的顾(⚾)虑，解决(jué )了企(qǐ )业不(bú )愿“体检”、不敢(🖍)(gǎn )“体检”的问题。企业(yè )负责人随时(🤠)可在线(🏹)实时(➿)查看(kà(📴)n )体(🎂)检报告(🉑)，实现政(zhèng )务(👃)服务“掌上办”“随(🐇)时办”。同时，报告(🏀)中还(hái )提供(🌉)了(le )属地监管部门的有(🏺)关信息，若对报告(gào )内(👰)容有疑问可与市场监管部门(🕌)联系沟通。

　　“一个人可以有很多志(🅱)向，但(dàn )人生(🍝)最重要的志向(xiàng )应(yī(📿)ng )该(🧟)同祖国和人民(🕊)联系(🚖)在(😬)一起(qǐ(👦) )，这是(🈹)(shì(📍) )人们各种具体志向(💣)的底盘，也是人(🔓)生的(de )脊梁。”在西北(🔷)政法大学法学(🏢)专(🍟)业(🚶)读(dú )大四的高典将习近平总书(🎽)记(🥏)的(🎋)勉励深深刻在心底。

　　(🛵)对西(👖)北(🐦)城市来说，机(📡)(jī )场的作(👄)用(👚)尤为重要。西(xī )北(🚔)不沿海，也没(🕒)(méi )有内河航运。依托铁路和(🌜)机场打(🗄)造(🍑)枢纽，形成(🍺)开放门(🏊)户(🌀)，无论(lùn )对(🖋)区域还是全国而(ér )言，都具有经(🌟)济与战(🔨)略(〽)的双重意义。

　　文章(📫)指出，如(rú(💓) )期建成教育强国(💮)，任务(🏐)(wù )艰巨、时不我待。第一，坚定不移(👣)(yí )落实好立(📍)德树人根本任务。坚持(💧)不懈用(🆒)新时代中(🥢)国(🍓)特(tè )色社会主(zhǔ )义思想铸魂(hún )育人，实施新时代立(lì )德树人工程，坚持(chí(🎁) )思政课建设(♐)(shè )与党的(⏩)创新理(😇)论武装(zhuā(💏)ng )同步推进。加(jiā )强党的创新理(📵)论体系化学理化(🥫)研究阐(chǎn )释，构建(jiàn )以各学科标(biāo )识性概念、原创性理论为主干的中(zhōng )国哲学社会科学自主知(zhī )识体(🌍)系。不断拓展实践(🌎)育人(rén )和网(wǎng )络育人的(🥫)空间和阵地(⏲)。第二，强(💧)化教(💇)育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教(♊)育科(kē )技(😠)人才(🐊)良性循环，统筹实施科教兴国战(zhàn )略、人才强国战略、创新驱(qū )动发展(zhǎn )战略，一(🥥)体推进教(💂)育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、(🛅)国(guó )家战略需求为牵引，完善高(😧)校学科(kē )设置(🥕)调整机制和(😺)人才培(péi )养模(🆙)式。优化高等(🤥)教育布局，培育(🍛)壮大国家战略人(✅)才力量。第(⛄)三(🚍)，提(🏾)升教育公(🍥)共服务质量(💱)和水平。坚(🔥)持(🔎)以人民为中心(xīn )，不断(🔟)(duàn )提升(🙀)教(🤫)育(yù )公共服务的普惠性、可(kě )及性、便(biàn )捷性，让教育改革发(🍝)(fā )展成果更(🤝)多更公(gōng )平惠及全(quán )体人民(mín )。优化(huà )区域教(jiāo )育资(zī )源配置，持续巩固(gù )“双(🐧)(shuāng )减”成(👊)(chéng )果，深入实施国(🚊)家教(jiāo )育数(shù )字化(💳)战(🕙)略，提升终身学习公共服务水平(píng )。第四，培养造就新时代高水平教(jiāo )师队(🧖)伍。实施教育家(⏱)精神铸魂强师行动(🛌)，加强师德师风建设(⛸)，不断提高(gāo )教(🚞)师培养培训质量，统筹(🧠)优化教师管理(lǐ )与资源配(〰)置。提高教师(shī )政治地(😄)位(🐲)(wèi )、社(🌙)会(huì(😏) )地(🏬)位、职业地位，让(😤)教师享(🗼)有崇(💟)高(👫)社(🖇)会声(🥡)望(💜)、成(🏣)(chéng )为最受(shòu )社会(🎒)尊重(chóng )的职(🕤)业(🍇)(yè )之一。第五，建设具有(yǒu )全(quán )球影响力的重要教育(yù )中心(🖱)。深(🈹)入推动教育对(📗)外(♊)开放，统筹(😄)“引进来”和(🍶)“走出去”，不断提升教(jiāo )育国(guó )际影响力、竞争(zhē(🌉)ng )力(💎)和话(huà )语权。积(🧀)极参与全球教育治(⏺)理，为(😫)推动全球(qiú )教育事(🚺)业发展贡(🐂)献更多中国力量。