在蒙曼所著(🎆)的《蒙曼(📕)(màn )女(nǚ )性诗词课·邦(bāng )媛(🌒)》中，蒙曼认(rèn )为，蔡文姬在(zài )胡地(指鄂尔(ěr )多斯)生了两(🔛)个孩子不假，但没有证(➡)据(jù )证明，她(tā )嫁给了左贤王(👜)，“恐怕是左贤王身(🐊)边一(yī )个没有名分的侍(🔮)妾。”

　　这些(🐖)真实的交流经历说明，旅游(🤤)可以在民间层面推动文(wén )化认知和相互尊重，为哈中文明交流注入活力(lì )，也为双方关系的长(🥜)远(😽)发(fā )展打下坚实基础。

　　23日，香港特(tè )区政府教育(⛱)(yù )局局(🐛)长蔡若(🐲)莲(👥)在社交媒体上表示(⛷)，已(🍓)即时与本(bě(❇)n )地大学(📇)联系，呼吁他们(😿)(men )积极(jí(⚡) )行动。局方(🙆)也联系哈佛大学(xué )香港校友会，为获录(🌰)取赴(👴)哈佛(📨)大学升学(🚖)的同学提(💉)供全面支援(🕰)。

　　来自(🌷)湖南湘潭的(😈)华文教(jiāo )师张婷(🎿)负责现场指导学生(🖋)制作(zuò )香囊。31日，她通(tōng )过微信(🎦)告诉记(🎊)者，这种寓教于(🥫)乐(lè )的(❓)方式极大(🔁)调动了学(🦁)(xué )生们的参与热情。在制作的(de )过程(💉)中(🏨)，她会(🔑)讲(🌯)解端午(🥓)节挂艾草、佩(pèi )香囊等(děng )传统习(🥗)俗的文化(huà )内(nèi )涵(hán )。

　　篇(piān )章三“京杭共墨”通过京胡与打击乐、舞蹈等展现东(🎨)城区的文化交流与(👽)文化(🏨)繁荣，由中国(guó(😮) )煤(méi )矿文工团(🚜)原(yuán )创的京胡(👅)与打击(🌤)乐(🚽)《鸾“徽”凤翥》，通过(guò )京剧(jù )融合创(chuà(🦏)ng )新的演出(💾)形式再现了徽(⏰)班北(⛓)上的(de )历(🏑)史。篇(🆙)章(😎)四(🚾)“文脉(🍖)新生(🚈)”聚(jù )焦(⏭)于新时代文化(🎏)传承与创新(🤦)，儿童合唱歌曲(📞)《端午即事》展现出(🌔)新(xīn )一代年(💋)轻(🤬)人(🏬)对于(⬇)(yú )传统文化(🕋)的亲近(🌨)。

　(🍳)　“你翻开一(yī )本书，书里的(de )观点是别人的(🐡)(de )观点，不是(🆖)你(nǐ )的(🤞)观点；(🎟)别人的体会也不能代替你的体会。如果你像鹦(🎙)鹉(🈲)一(yī )样转述别(♏)人书里的观(guān )点，那说(🤐)明你没有真正理解书里的(de )内容。”也因此，韩美林对“掉(🖇)书袋”的卖(🆒)弄(🤩)不(bú )以为然。“我们看巴尔扎克，看(💋)(kà(🍣)n )罗曼·罗兰(lán )，他们的智慧和经验(🐼)来自(⏬)于他们(men )生活的那(nà(⬛) )个(gè )时代，今天读来也依然能(néng )引起共鸣。但如(rú(💼) )果谁动(dòng )不动就(jiù )来一句‘巴尔(ěr )扎(zhā )克说过’‘罗曼·罗(💞)兰说过’(💑)，那(nà )就很讨(tǎo )厌(🏌)。这种人不(🥨)是真(🎙)正读书的人，而是想要炫耀、逢迎或别(bié )有目的。”

　(🏭)　武汉3月20日电 (记者 武一力)近日，武汉的“花事”步入樱花盛放期。与(☔)往(wǎ(🏏)ng )年不同的是，多(📤)个(😝)景区今(jīn )年(🚟)将(jiāng )赏花(🤸)(huā(🤔) )活动与AI(人工智能)相结合，邀游客共赴(fù )“科技之春(🔼)”。

　　李强表(🐩)示，中国和(hé )印(yìn )尼是隔(gé )海相望(wàng )的(de )友好邻邦、命(🍰)运与(🤥)共的(🐢)亲密伙(🖊)伴。建(💤)交75年来，两(💆)国关系长足(zú )发展(zhǎn )，传统友谊历久弥坚，务实合作成果丰硕(shuò )，树立(🐛)了发展中大(🎐)国联(lián )合自强、(📻)互(🌋)利(🍈)共赢的典范。去年，习近平主席同普拉博沃总统两度会晤，就构(gò(📄)u )建具有地(😃)区和全球影响力的中(zhō(🏤)ng )印(🐺)尼命运共同(💛)体达成重要共识，引领两国关系再上(🍔)(shàng )新台阶，双方深化各领域(🔵)合作迎来新的(⛸)机(jī )遇(yù )。中方愿同(tóng )印尼(❔)方一道(dào )努力，持续(🐁)夯(🎥)实“五大支柱”合作格局，不(bú )断(🐺)丰富(✂)中印(🛴)尼命运共同体的时代(🐿)(dài )内(🏥)涵，携手走好现代化道路，为地区和(⏯)(hé )世界的(de )和平稳定发展贡献更大力量。

　　该(gā(🏺)i )负责人(🍝)(rén )表示(shì )，各(gè )地(🎌)按照(zhà(🎤)o )“项目建设(♟)是平(píng )台载体(💊)(tǐ )、就业增收是根本(🛵)目标”的原则，最大(🗾)程度挖掘(jué )以工代赈项目用工(➕)规(🔭)(guī )模，最大可能吸纳当地(💶)群众(zhòng )参与(🙄)建设，最(🦋)大幅度(🤮)提高劳务报酬发(😮)放(🗽)占比，多种(🎍)方(🌅)式开展培训提高(😶)务(wù )工群众(🏉)技(🚓)(jì )能，将(jiā(🤣)ng )赈(🚟)济(📼)模(🗞)(mó )式由传统的“搞建设、发报(⏮)酬”，延伸(🛑)到“提(🐡)技(👐)能、增岗位、得(🙋)分(🔫)红(hóng )”，务工群众将通(📔)过参(cān )与劳(láo )动和技能培(pé(⏯)i )训实现“既拿报酬、又长(🆕)技能”。