国家体育(🎸)总局(💴)体(🛋)(tǐ )育文化与体育宣(xuān )传(🎩)发展战略研(yán )究中心高端智库(kù )骨干专家、(🏠)广州(🧟)(zhōu )体(😱)育学(😥)院教授曾文莉告诉《环球(🌔)时报》记者，体育具有(🚃)较强(qiáng )的杠(gàng )杆效应，以体育(yù )赛事表(🎐)演为杠杆，能撬(qiào )动城市(📁)基建、(🎷)旅游、文化等，激活(huó )体育消费(fèi )热情(qíng )，推(🌦)动体育产业能(🌮)级提升，而(🕞)这个杠杆的原(🛳)动力主要是运动员尤其是(😬)明星运动员。

　　省应急(jí )管(guǎn )理、农(🎭)业农村(cūn )、水(🍋)利等部门成(🚪)立(lì(🤭) )由(🚎)25个厅级干(gàn )部带(dài )队的工作(zuò )组(📆)和27个专家组(🥂)，分片(🌚)包市深(🔁)入一(🛃)线、深入基层，对各地水(🎆)源调度抗(💞)旱播种、抗旱保苗(miáo )等工作进行(háng )督促指导，及时协调解(🎶)决(🥪)遇到(⏬)的(✍)(de )实际困(🚭)(kù(🦑)n )难和问题。各地也积极采(🍽)取行动(dò(🚸)ng )，组织人员(💻)力量全面开展抗(🛺)旱。

　　中央财经大学金融学院院长(🚝)张学(xué )勇表示，论(lù(🏓)n )文写作课对讲好中国故事、(🗽)弘扬中(🔼)华文化具(🍗)有(🕉)重要意(😪)义(✌)，符合(🚡)(hé )国(🧀)际(jì )规范(🎎)的写(🖼)作训练能(✍)打通学术交流的语言壁垒，培养具(🎆)备(🎅)国际表达能力的青(qīng )年学者，从(🐘)而在全(⛷)球化语境中(🔪)更好表达(dá )中(🐯)国学(xué )术观点，弘扬中华文化。

　　当天，博物馆开设三(sān )场以澳门格(👢)兰披(🤑)治大赛(🧑)车(chē )首届冠军车(Triumph TR2)为主题的(de )研学工作坊《赛车×(🛤)马赛克拼图创想(🌋)(xiǎng )营》，结合赛(sài )车历史讲解(jiě )与艺术创作，让家(jiā )长携同儿童(tóng )参(cān )与，在(zài )动手实践中(🗓)领(⛵)略澳门大赛车(🚃)文化。

　(🦗)　李斌(😕)指出，中国外汇市场韧性提升，抵御外部冲(🐳)击(jī )的能力(lì )增强。近年来(lá(⭕)i )，人(rén )民币汇(🙈)率市场化形(🈸)成机制不断完善，汇率弹(dàn )性(xìng )增强(qiáng )。同(tóng )时(💥)，企业(🔚)积极(😮)运(🌩)用(yòng )外汇衍(🔭)生品管理汇率风险，并更多使(🏞)用跨境人(🌬)民(🏠)币结算降低(dī )货币错配(pèi )风险。

　　[环球时报综合报道]“一段(🉐)时间以来(lái )，比(🦋)亚迪、吉(jí )利(lì )等中国自(🏪)主品(🚖)牌的崛起(qǐ )给(✝)不少外国(🥠)汽车品牌带来压(🌤)力(🆒)。”美国CNBC网站18日(rì )报道称，美银证券汽车产(🕡)(chǎn )业分析(xī )师约翰·墨菲当天(👎)在美国汽(qì(🖱) )车媒体协会有关活动中表(🎄)示，美国(📇)底(🕥)特律三巨(🀄)头（即(🚂)通(tōng )用(yòng )汽车、福特汽车和斯(❗)(sī )特兰蒂斯）(🤣)应“尽快”退出(🏍)中国市场。他(💜)同(⛵)时警告说，美国三大车企(🤨)需要采取更严(yán )厉的措施(🉐)削减开支(🔄)，尤其是在内燃(💿)机业务(wù )方面，因为这是目(⏪)前利润的主要(🙃)来源。

　　根据(jù )美国CNBC网站梳理(🤫)的数据(🐆)，通用汽车及其合资公(gōng )司(👷)在(zài )华(👦)市(🌓)场份额从2015年的15%左右(🍸)降至去年的8.6%，中国市场盈利(lì )占通用(🎊)汽车全部盈(😁)利的(🥞)比例(lì(👷) )也有所下降。2022年(nián )，斯(🏃)特兰蒂(💷)斯集团表示只在中国地区保留(🍖)其旗(🕶)下Jeep品牌的进口业(yè )务。

　　(🍙)这是一个随(👚)时有(🔩)可能(né(⛪)ng )创(👓)造奇迹的(de )时(⏳)代。看，“祝融(😢)号”火星车(💟)在乌(📼)托邦(💙)平原印下车辙，“嫦娥六号”翩(🦒)然带回月背土壤，长征系(🕔)列火箭发(fā )射(🥋)次数突破500次(🎫)大(📭)(dà )关……航(🎎)天技术正以惊人(rén )的加(📞)速度(🙇)追赶人类的幻想。今年4月24日(🌍)是第十(shí(🔹) )个“中国(✴)航天(❣)日”，不妨带上这份“太(🍽)空漫游(👳)指南”，开启(🐔)一场跨越星(📸)海的神秘(🙄)旅(⏪)程。

　　北京市教育学会吟诵教育(yù )专业(yè )委员会(✈)(huì(🧜) )理事长朱畅思和北(běi )京市教育学(xué(🔖) )会吟诵(🔛)教育专委(🌃)会全国宣讲(🎷)团骨干教师常容，以“吟诵+文化”双主线教学模式(shì )，带领孩子们走进国(🍷)(guó )学(xué )殿堂。从《诗经(❇)·(🍰)王风·采葛》的婉转韵(yùn )律(lǜ )到《九(jiǔ )歌(🍪)·云中君(🐌)》的恢弘意境，童(tóng )声在(zài )吉(jí )他伴(🐷)奏中穿越(yuè )千(qiān )年，让诗(🙇)词雅韵焕发(fā )新(xīn )生(shēng )。朱老师(🛃)更(🍁)以互动故事生动解析节(🏆)气与端午的文化(㊗)内涵，在孩子们(🥋)心(📒)中播下(🚝)文化自信的种子。