佛学专(🚤)业考试(🌠)，考僧先是随(🍾)机抽取(👸)辩(biàn )经人员出的(♐)因明(mí(🌘)ng )、般若、中(🥓)观(guā(🐡)n )各(gè )1道辩题进行立宗(🖋)答辩；(🐜)随后，随(🛬)机抽取因明、(🚶)般若、中观各1部经典(🚗)，考僧之(zhī )间出题互(👅)辩；最(🚆)后，考僧从题库(📊)随机抽取俱舍(上集(🌨))和戒律(上(🕴)集(🥃))各1道(dào )辩题(😀)进行(há(💦)ng )互辩。通识知识考试(shì )，主要考核考僧文(🛅)化知识和综合素(✈)质。据统计，报(bào )名参加中(😱)国(🐻)藏语系高级(jí )佛学院2025年高级(🥙)学衔(🦐)班招生考(✝)试(shì )的考僧，多数(📯)为学经体系健全(quán )寺庙的(de )优秀僧人。

　　(➖)此起(qǐ(♑) )彼伏(🎸)的赞叹声与观众的热情(qíng )反馈，印证(🤐)了(🈷)展(🎼)览跨文化共鸣(míng )的成功(💢)。“备(🚯)感荣幸！”俄罗(👥)斯联邦功勋艺术家、俄罗斯联邦(💫)艺(yì(🎉) )术科(kē )学院(yuàn )院(🤺)士、现实主义风景(jǐ(🔇)ng )画家(jiā )莫尔恰诺夫·奥列(liè )格(✈)·伊万诺维(🎈)奇(qí )告诉记者：“韩建民(🧔)中俄油画收藏馆(guǎn )被俄罗斯国际(😒)文化艺术(shù )科学院(🎚)指定为(🕺)(wé(🛹)i )‘中国(guó )文化艺术基(jī )地’，我多次受韩建民先生之邀，来这里进行(háng )文化交流。”这个(gè )“五一”，他不(bú )远万里又(👱)一(yī )次(cì )来到哈尔滨，现场教(🃏)授俄罗(🛷)斯艺术(🚃)作品(🎏)创作技法。

　　2025年(🍠)4月，工信部相关负责人曾表(😾)示，推动工业领域设备更新(🕣)和技术改(⛴)造，有利于扩(❓)大有(😇)效投资(🍈)、有利于提升(🎊)先(🖐)进产(🚏)能比(bǐ(🙇) )重，既利当前(qián )，又利(lì )长远。

　(🏵)　(💎)佛山4月(⛽)22日(rì )电(diàn ) (郭军(jun1 ) 王(👫)祥 杨(😐)景新)广湛高(🍋)铁佛山(🆖)(shān )特大桥(🔁)跨西江钢混混合连续刚构桥22日(rì )顺(🧟)利(lì(📫) )实(🈲)(shí )现合龙(🥄)，标志着(🎳)该桥主体结构施(shī )工(gōng )取得重大(🔷)进展。

　(🔽)　数(shù )据(jù )显示，免签对入境游的促进效果显著(zhe )。春(🍱)秋旅游副总(🏜)经理周卫(☕)红此(cǐ )前(🚶)表(㊙)示(shì )，自中国对多国单(dān )方面(😶)免(🚔)签以来(🥑)，对入(✍)境游市场起到积极的(de )推动作用，让来(📛)自更(🧙)多客源地的境外游客能(néng )够(🙃)以(🎅)更便捷的方式来到中(🎧)国。

　　“西湖龙井轻(qīng )乳茶、醉(🆕)春风、龙井醒春(🚡)等，这些(🈯)都是(🤵)我(wǒ )们研发(🍀)的新品(🌏)。”“95后”茶艺师(💌)吴淑雅以(🤷)“醉春风”为例，这款中式饮品(📱)将(⛪)(jiāng )西湖(hú(🍸) )龙井茶(chá )与传统美食酒(🀄)酿相结合(hé )，为大(🏹)家带来了不一(yī )样的(❓)口感。

　　在影(yǐng )片的创(🔄)作团队看来，《海洋深深》不仅是一(⌛)部(🐟)科(kē )普作品，更是一场对科学精神(🤨)与艺术(🏏)表达的深度融合(hé )实践。《海洋深深》艺术总监、资(🌥)产指(🐶)导胡明(🐟)韵强调(🍨)，每一(yī )个镜头虽短，却(🌎)都(dōu )凝聚着团队对科(🀄)学探索的(de )敬意和细致追(🚮)求。总策划兼编剧(😀)郑钰则表示，影片灵(lí(🕌)ng )感来源(🕎)于《深海(hǎi )浅说(🤜)》，希望通过立体电影的形式(🛂)(shì )，让(👬)观(guā(🎻)n )众以科学家(jiā )的视角亲历(lì(🍋) )深海世(shì(🍃) )界。而音乐创作人许逸(❌)乔通(🔦)过短短(🥓)四五分(fè(🔥)n )钟的(🛏)旋律，表达(📊)了对海洋生命(mìng )历程的体察与敬意，“我们该如(rú )何照顾(👐)海洋？”他(tā )希(xī )望用娓娓道来的方式，将这一问题植入人心。

　　河南(🍡)艺(yì )术职业学(xué )院(📭)的180名学生正(🐃)在一家(🥍)手工车(✝)(chē )间里研学体验绞胎瓷手艺(✝)(yì )。绞胎(❗)瓷(cí )是起源于唐代、(🆙)兴盛于宋代的陶瓷艺(🃏)术，有着(⏸)表里如一(yī )的独特纹(🌅)理(😿)。2014年，当阳峪绞(👉)胎瓷(cí )烧制技艺(yì )成为国家级(jí )非物质文(🏿)化遗(yí )产代表性项目。

　　活(huó )动中，大(🔪)华山中学(🥃)的同学们(men )跟(gēn )随(suí )专家李建(jiàn )平漫步永定门，指尖(jiān )抚(fǔ )过斑(🕉)驳城墙：“明朝(cháo )工匠(jiàng )如何用‘糯(nuò )米灰浆(🧦)’筑城(🛳)？”问(wèn )题一出(chū )，孩子们瞬间化(😶)身考古小(🔧)队，从建(🙉)筑结构(🏓)的讨论延伸到《营造(🦂)法式》的智慧。在国(guó(🛸) )家动(dòng )物博物馆，4D影像、昆虫数字(zì )模型和实体标本的(de )有机结合(🍔)，让来自平谷区第一小(xiǎo )学和(🔐)刘家店(⏫)中(🍝)心小学的孩子们真切(🤐)感受到：原本书本上的动物科学(🧣)知识“活”了起(🔵)(qǐ )来(lái )！活动尾声(shē(🤕)ng )，孩(hái )子们在(🔪)研学手册(🕳)上画(huà )满“未来梦想”——生态(🧦)守(✅)护者、历(lì )史(⛸)研究员、军(👋)(jun1 )旅作(🐟)家……大华山中(📚)(zhōng )学副(fù )校长徐元红感慨：“他(🚑)们眼(🌖)里的光，让我(🛰)(wǒ )看到了阅读真正的(🦈)力量。”