6月(👎)13日9时，国家防总针对广西(xī )、福(👡)建启动防(fáng )汛四级(👭)应急响应，派出两个(gè(🔨) )工作组分赴广(⏲)西(xī )、福建协助(🚼)指导；新增针对河北(🐼)、内蒙古启动抗旱四级应急(jí )响(🙃)应，并继续维持针对河南、山东的抗(🌏)旱四(sì )级应急响应，两(liǎng )个工(🙇)作(🗝)组(🈁)(zǔ )正在两省协助指导。

　　北京5月31日电 (记者 陈溯)记者5月(🚐)31日从中国水利部获(huò )悉，6月(🏭)1日起，中国全面进入汛期(🛶)，南方地(🏖)区进入主(👃)(zhǔ )汛期，水利部提(📕)前部署(🌴)水旱灾(🚈)害(hài )防御。

　　常年打球的张先生告诉《环(🤧)球时报》记(🍢)者(zhě )：“在郑钦文(📃)夺冠(👡)前的这(😀)几年，网球(qiú(😗) )运动在大众层面一直是向上(shàng )走(🌛)的态势(⛰)，加入网(😼)球(qiú )运动行列(liè )中(zhōng )的人不断增(🙋)多。”张先生分(fèn )析，这(zhè )也许跟网球是(📛)隔网(🛡)运(🏽)动有关，因(🆙)此(📁)在疫情期间(👫)受到欢迎。

　　(🛏)王毅表(biǎo )示，我(🔭)们上午共同出席了国际(🔛)调解院(🕌)公约签署仪式。老方积极参(🍝)(cān )与筹建调解院(🛋)，率(🤝)先签署公约，作出重要贡献(🔜)，中方(🔶)对(🖤)此表(🏇)示(shì(👅) )赞(🐫)赏(shǎ(🗑)ng )。调(😭)解(🧔)院(yuàn )的建立顺应了时代发展(zhǎn )潮(cháo )流(🤭)，符合联合国宪章精(🐡)神，为化解(🐏)国(🦅)际争端、维护和平(😕)稳定(🚚)探(tàn )索了(📱)(le )新路径、搭建(🎭)了新平(píng )台。相(xià(🚇)ng )信老(📫)方将(🧘)继(📱)续(🌈)发挥积极作用，共(🚈)促公(gōng )约早日生效(⚓)，推动调解(jiě )院(yuàn )有效运作。

　　(👽)报(bào )告(gào )指出，围绕人民群众新期待新要求，网信、(🥝)工信、(🏞)公安、版权等部门开展“清朗(lǎng )”“净网(☝)(wǎng )”“剑网”等(👅)系列(😯)专(🐾)(zhuān )项行动，重拳(🕋)打击传播虚假和低俗(sú )信息、侵(📥)害未成(😻)年人合法权益、网络侵权盗版等违法违规(🔟)行为。深化(🐞)落(🎢)实(🕉)网络安(ān )全基础制度，持续强化互(👶)联网(wǎng )基础资(zī )源管(guǎn )理，筑牢(🎌)(láo )网络安(🆚)全屏障。重(😹)(chóng )点打(🏀)击(👪)电信网络(🐼)(luò )诈(📘)骗、网(🦐)络暴力和网络水军等(💣)(dě(🗽)ng )相关违法犯罪(🔽)，推动(👌)网络生态持续向好。

　　今(🙅)年36岁(🏰)的李(🗓)樟煜(yù )，已(yǐ )经在残(👯)(cá(🕞)n )疾人自行车项目征(👂)战(🍛)多年。2012年伦敦残(🍏)奥会，他第一次(🚥)实现了残奥(💱)冠军梦(🛤)。接下(🤡)来，从里(🤐)(lǐ )约(📥)到东京，再到(🚉)巴(🍉)黎，他带着(🐢)梦(👪)想破风前行，每届残奥(😺)会(huì )都(💦)有(yǒu )金(🤓)牌入账。据介绍，李樟煜获得的各类国际赛事奖(jiǎng )牌已有50多枚。

　　(🕘)据媒体报道，萨尔(ěr )布吕(lǚ )肯乒乓球俱乐部自(zì )2009年以(💯)来(lái )一(yī )直参加德国乒乓球甲(jiǎ(🤜) )级联赛，并于2020年首次夺(duó )得德甲冠军，多次(😌)获得(🧔)德甲(📶)亚军。目前，俱乐部(bù )拥有巴黎奥运会(🏽)男单银牌得(dé )主(zhǔ )莫雷(léi )加德、东京(🚿)(jīng )奥(ào )运会男团银牌得主弗朗西斯卡以(💺)及达科、(🚔)村松裕(🕌)人(🥖)(rén )等队员。

　　第三，新的台行政机构(gòu )刚上路，即(🍋)遇上(🍬)立法机构改革风暴，尚无亮丽表现。再加上若干“部会”状况不少(shǎo )，屡成媒体(🔘)议论焦点，如台(🔶)(tái )内务(wù )主管部门、(👜)经济主管部门、(😋)“海(hǎ(🛹)i )委会”等(👼)。

　　老(🦒)挝丰(fēng )沙里(🚋)省寮中华文(🈯)(wén )学(🍜)校华(🌀)文教师(shī )何香(🔷)宇(🛀)的教学对象(🥀)是幼儿园(📘)的孩子，她主要通过折纸船(chuán )、赛龙舟图片(🚧)等直(📈)(zhí )观方(📃)式，让孩子(zǐ )们了解端午节。她在接(jiē )受记(🔱)者微(wēi )信采访时(shí(Ⓜ) )说，学校(🈺)附(fù )近小山坡(👳)上长满了类似粽叶的(de )叶子，被本地(dì )老(🙈)师(🥢)采摘回(huí )来包粽子。“以(👝)节(🥑)日为(⛽)纽(🍃)(niǔ )带，让学生在玩中学，也能增进(jìn )当地民众对中华(👊)文(wén )化的认知(🧒)与了(🔇)(le )解。”(完)