(🆖)　张先生告诉(sù )《环(huán )球时(🐈)报》记(jì )者(zhě )，近年来(🐛)走(🦏)(zǒu )入(rù )网球(✴)馆和网(wǎng )球场的(👽)人越来越多(😳)，这一(😤)现(xiàn )象在(🔼)(zài )郑钦文夺冠后更加明显，其(🍂)中尤以青少年人群为多。

　　今年当地(👔)整合多方资(zī )源，推出了“义乌出发·畅游(😓)‘浙’里(lǐ(🔦) )”旅游线路，从(cóng )义乌出发游遍浙江(jiā(📈)ng )；比如“商贸+古韵”线路(😥)，就把上商品(pǐn )城和(🐋)义(yì )乌的佛堂古镇、杭州(🍦)西湖、南浔古镇串联在一起，从(🚨)交(🔚)通出行(háng )、旅游(⏱)住宿等多方面提供服务(♓)。来浙(🏚)江(🍄)旅游，又多(👯)了一(🔤)个新选择！

　　(❄)截(💲)至6月(💷)13日，全省大、中型水库可用水总(⚪)量40.48亿立方(🎋)(fāng )米，储(⏫)(chǔ )量充(🐼)足有(yǒu )保证，按照(🍚)6月底前无有效(xiào )降雨的最不利因素(sù )考(🐌)虑(lǜ )，可放(🔫)水7亿立方米用于抗(kàng )旱灌(guàn )溉；南水北调(dià(🚄)o )中线(❔)工程、大中型水库及河道供(gòng )水正常，地下(xià )水(🤥)源较(🌼)充沛，能(néng )够满足抗旱需求。5月下旬以来(lá(🅾)i )，对全省(🆙)98.72万(🍌)眼农(💉)田建设灌溉(🍮)机井和56.85万(😐)项灌排(🏀)沟渠设备(🅱)进行全面(🥤)排(🥅)查，及时修(xiū )复损坏设施，确保抗旱灌溉需要。省财政近期专门安排3000万抗旱专项资金(🤪)，支(📩)持各(🔂)地开展抗旱工作。

　　广州(zhōu )5月30日电(diàn ) (记者(🚍) 方伟彬(🚰))记者30日从广州市司(😢)法局(✅)获悉，29日至30日，泰国(guó )皇家律(🚑)师协会组织(🌟)第四届高级法律(lǜ(🌙) )课程代表团一(♊)行(háng )47人来穗(🚽)参观(👡)访问。

　　当日，台湾青年们(🗃)首站来到天山天(🍺)池(chí )，台湾青年商先生告(gào )诉记者：(🏠)“打卡天池(chí )，感受到不(💑)一样的(de )自然风光，这里(lǐ )的(🍟)山水(💤)与(yǔ )台湾(😗)的细(🍰)腻灵秀截然不同(tóng )，祖国西部的(de )辽(🤬)阔与雄浑让(😢)我(🛥)震撼。更重要的是，在与当(dāng )地同胞的交流中，我深刻体会到各民族亲如(🏏)一(yī )家的深(shēn )厚(🔺)情(🚕)谊。”

　　6月17日，澎湃新(xī(🅾)n )闻（www.thepaper.cn）从陈政(🛹)高同志(zhì )多位亲友处获悉，住房和城乡(🗺)建设部原部长(🤤)、(💀)党组书(shū )记陈政高同志，因病于2024年6月16日在(👓)北京(jīng )逝世，享年72岁。

　　近日，农业农村(🤗)(cūn )部、水(🚙)利部、应急管理(👮)部(🎭)、中国气象局联(🐡)合下发通(💻)知(🤢)，要求各地(dì )立足加(🉑)强组(🚝)织领导，落(luò )实工作(zuò(😇) )责任，分区分(🌄)类指导，细化实化措施，确保(👥)夏播作(zuò )物(wù )种(zhǒ(➰)ng )足种满，奠(diàn )定秋粮和全(🛴)(quán )年粮食丰收基础(⌚)。

　　中华文明的广阔气象，在很大程(🚷)度上得益于中(zhō(🥇)ng )华文化自(🎻)古以(🌌)来开(kāi )放的姿态、包容的胸怀。中华(🗺)文明(🛐)几(🐪)千年发展(zhǎn )中积淀了对(🤴)各种不同文化(🖊)吸收和融(🔃)(róng )合的智慧(🍽)(huì )。无论是古代丝绸(😂)之路贸易往来带来(😏)的外(wài )来文化影(yǐ(💢)ng )响，还是近代西(xī )方文(🤧)化(🕺)的传入，中华(🔵)文明都以(yǐ )自(🚑)己独特的(🎙)方式吸纳了(le )这些(💌)(xiē )外来文化(⛅)，并将其融(🐐)入本土文化中。这(zhè )种包容性(🏈)(xìng )使得中(🚸)华文明不断(duàn )发展(🎡)壮大，成为(🧀)世界上最为悠久的文(wén )明之一。各个少(shǎ(🙇)o )数民族和宗教(jiāo )都在中华文明的包容下找到了自(🏐)己的发展空间，不同思想流派可以(🥩)并(bìng )存，不同价值观念可以(🎆)相(xiàng )互(😰)借鉴，共同创造了(😼)多(duō )姿多彩的文化景观。

　　而(📀)其余大(dà )部分(💷)(fèn )职(👥)(zhí )业本科院(👥)校(🐈)是(🥜)由(yóu )专科层(🔚)次(cì )的“职(⏱)业学(🥔)院(🔩)”或“职(🥓)业(yè(🐓) )技(jì(🎲) )术学(🥄)院(yuàn )”升格而(🔔)来。梳理近年案(àn )例，高职院(🔷)校“升(🍕)本”呈现出三个特点。