2024年5月31日，习近平总书记给四川省(🦊)南充市嘉陵区之江小学学生的回信，希望同学们树立远(yuǎn )大志向，珍惜美好(😷)(hǎo )时光，坚持德智体美(😩)劳(🚽)全面(mià(⬇)n )发展，争做爱党(🌹)爱国、自立自强、奋发向上的新时(🤤)代好少年，努力(lì(🦈) )成长为堪当强(🅿)国建设、(🥖)民族复兴大任的(🛠)栋梁之材。温暖有力(🍴)的(de )话(👏)语，鼓舞着少年追梦奔(📃)跑(🧓)。

　　“干一行就要(yào )爱(🔔)一行。”即使再忙碌再(🍲)辛苦，谈(tán )及选择(zé(🍂) )这个(🔛)行业，两人(✖)都是(🎭)一样(yà(➖)ng )的回(huí(🐨) )应。这对工(👸)地试验(📓)室里的夫妻(🚀)档，谈不上花前月(😎)(yuè )下的(🥧)浪漫情(🥐)怀，却有着一种钢(🥍)筋混凝土交融的相濡以沫。两人(🐹)并(🀄)肩(jiā(🐅)n )作(👧)战，见证了一条又(🦅)(yòu )一(🍪)条(tiáo )公路建成(🅱)通(tōng )车(😄)，也见证着城市不断向前的征(zhēng )程(chéng )。(完)

　　2024年中国(guó )公民科(🔸)学素质的调查结果显示：我国具备科(🍣)学(🦇)素(sù )质的公(🍏)民(🏯)比例提升至15.37%；基本具(🏤)备科学素质的(de )公民(mín )比(bǐ )例已(yǐ )达44.07%，人(👄)口规模(🚙)(mó )达4.4亿(👭)(yì )人(rén )。这为建立宏(⛩)大的高(🈁)素质创新大军(🔨)进一步夯(🕥)实了劳(láo )动力基础。

　　纪宁(📯)说：(🕯)“欧美国(🏮)家的网球市(shì(📀) )场已逐(zhú )渐(🐴)进入(rù )饱(🍽)和阶段，中国(🙍)被(➰)认为可能(🚈)(néng )带(dài )来新(➗)的爆发性增(❇)长点。”他认为，在中国这个(🚠)网球(✍)新(xīn )兴市场(🐆)，应更充分地挖掘体育明星的商业价(🌍)值。“这有利于全面(🍻)释放中国体育经济的(de )增长潜力。”

　　连日来(🥉)，受高温少雨天气(qì )影响，黄河流(liú )域甘肃、内蒙古(🕗)、山西、陕西、河(🎎)南、山东(🍓)等(✳)省（区）出现不同程度(🐞)的(de )旱情。针(zhēn )对流(🚢)域相关省（区）(📣)旱情，黄(🐫)河防总(zǒng )和(hé )水(🕳)利部黄河水利委员会（(🖨)简(🎉)称黄(🏠)委）第一时间分别启动抗旱四级响应(🖐)和干旱防御Ⅳ级应(🆗)急响(🗾)应(yīng )；自6月14日17时起(🤶)，针对河(😸)南省启动(🐍)干旱防御(🦈)Ⅲ级应(🙍)急(jí )响应；要求各(🎨)相关(🗑)单位落实落细(🏠)各项抗(kàng )旱(👆)保供水措(🤚)施，做好旱情持(🦄)续或进一(yī )步发展的应对准备。

　(🐗)　博汇(🐪)股份被要(yào )求(qiú )补税5亿元，则是因为公司生产(🚶)的重芳烃衍(yǎn )生品被(🚉)税务部门认定需要按照重(🥌)芳(🕉)烃(👸)缴(⏭)纳消费税(shuì )，博汇股份对此不认同(🎟)，最终是否补税(😘)、(🐗)如何补税(shuì(🕷) )等仍有待税企双方良性沟(gōu )通。

　　针对(🦒)目前(qián )的旱(hàn )情，河(🏡)南(👆)(ná(🅱)n )省水利厅于(yú )6月14日17时将水旱灾害防御（抗旱）Ⅳ级(♐)应急响(🌫)应提(🌫)升(🚺)至Ⅲ级，并密切监视雨情、水情(qíng )、旱情，科学精准调度水(shuǐ )利工程(🚛)(chéng )，加(jiā )强灌溉用(🦍)水管(guǎ(✌)n )理，细化落实(💐)各项供水保障措(cuò )施，确(què(👮) )保城(😥)乡居民(mí(😒)n )饮水安全，最大程度减(jiǎn )轻干旱灾(🚳)害损失(💡)。

　　有(🚚)记者提问：据(jù )报道，经(😠)济合作与发展组(🚆)织(OECD)最新发布的中期(qī )经济展望报告(🥠)下(🎁)调(dià(📁)o )了全球(🍥)(qiú )增长(👜)(zhǎ(😨)ng )预(yù )期，认为一些国(guó(🍏) )家近期采取的贸易(💷)(yì(🍹) )壁(🛡)垒措施(shī )将影响(xiǎng )世界(jiè )经济增(⛽)速，导致通(tō(🐱)ng )胀(zhàng )上升(✂)。发(fā )言人对此(cǐ )有(🎧)何(👔)评(píng )论？

　　来自土(tǔ )耳(🏇)其的奥(🧢)兹(zī )格(Ozge)，今天带着全(✌)家(🥑)从苏州赶来参加献血活(💍)动(🔻)。作为一位育有两个(🎁)(gè )孩子的母亲，奥兹(zī )格认(🧝)为，在国际儿(❔)童节献血，意义(💲)(yì(⛪) )非凡。她希望孩(hái )子们能亲(qīn )眼见到那些亟(🛷)须帮助的小(xiǎo )患(🏺)者，从而理(🚡)解帮助他人的意义，也期望孩子们未来成长为(wéi )善良有爱的人。