中国驻英国使馆发言人13日表(🏘)示，英(🍍)方有关制裁是没有国际(🖌)法依(🌄)据的单边(biān )主(zhǔ )义行径(🕹)，中方坚决反对，已(yǐ )向英方提出严正交涉。英国(guó )政府罔顾国内国际民意(⛑)，不断火上(shàng )浇油(🛰)，助长战事(🗃)延(yán )绵不绝、生灵涂炭，致使和(🏚)平(🕊)更加遥遥(❇)无期(qī )。

　　云南旅港同乡会会长(🕉)杨宏(hó(🎁)ng )栋介绍，云南(nán )已连(🌶)(liá(🔎)n )续(🦒)三年参(⌛)加同乡社(shè )团家乡市集嘉(jiā )年(💳)华，所推(🍫)荐和展销(🌏)的(🔉)云南(🌐)(nán )好物逐年(😑)(nián )丰(🍊)富。希望(🎅)借此慰藉(✍)乡(🥐)(xiāng )亲们(🧜)的思乡之情(qíng )，更期待(dà(🐸)i )丰富多元的民族文(⏰)化让(ràng )香港同(tóng )胞了解(👚)并爱(ài )上(shàng )七彩(cǎi )云(🈚)(yún )南(nán )。

　　美(měi )团(🏖)数据也显示(shì )，7月(🛄)以来，“网球”搜索量同比去(qù )年增长超(chā(🎳)o )60%。网(🥏)球体验课(💶)、(😤)网球培训季度课包(🔤)(bāo )在平台(❣)热销，美团上网(wǎng )球运(💥)动(🦀)相(xiàng )关团购(📹)订单(🔇)量同比激增(🏳)172%。

　　6月(♓)13日9时，国家防总(📗)针对广西、福建启动防汛(🕕)四级应(yīng )急响应，派出两(🐊)个工(🤸)作组分赴广西(xī )、(📶)福(💘)建协助指(🔋)导；新增针对河北、内蒙古启动抗旱四级应急响应，并继续(xù )维持(🌎)(chí(🎲) )针对(🤚)河南、山(shān )东(🎵)的抗旱四级应(🚍)急(🤾)响应，两个(📚)工作组正在两(🔽)省协助指导(😿)。

　　2024年，南宁市“硬联通(😣)(tōng )”提(🦊)速，“软(🐮)联通”提效，“心联通”提质，南宁与东盟(méng )国家的交往更加密切。目(📶)前，中国(广西)自由贸(🌛)易试验(🔰)区(💶)(qū )南宁(níng )片区等国家级开放平(pí(💨)ng )台提质发(🈴)展，中国(🐚)—东盟产(chǎn )业合作区南宁片区、南宁(深圳)东(🦐)盟产(🚵)业(🙆)合作区等加快建设(shè )，南(🚕)宁正成为服务中国(guó )—东盟命运共同(tóng )体的国际交往(🌖)中(🛎)心。

　　“目前工程(🦓)建(🔨)设总(zǒng )体进度达95%。”南方电网广西电(💝)网建设(shè )分(fèn )公司(🧤)项目管理二部副经(🦇)理刘向(👱)远介(😯)绍，“五(wǔ )一(🚴)”期间，10个小组176名建(🔌)设人员奋战施工一线(xiàn )，重点实施2个区段的(de )紧断(〰)线、附(fù )件(🥤)安装等作(zuò )业。

　　对抗(kàng )旱工作作出安排部署。印发(fā )《关于做好当前抗旱(🥠)工(gōng )作的紧急通知》《关于(📚)切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等(🥘)文(⬆)件，就抗旱播种(🛥)、田(😰)(tián )间(🤜)管理、(🖕)旱情(🤭)(qíng )监测、水源调度(dù )等提出要求。严格落实以气象预报(🚬)为先导(dǎo )的(🆘)应急(jí )响(🐵)应(🐌)联动机制，组织(🚹)相关部门滚(🚗)动开展旱情会商，分析研判旱(🚡)情发(🍂)展趋势。及时启动(dòng )省(🕟)(shě(😾)ng )级抗旱应急(jí(🅿) )四级响(😷)(xiǎng )应，14个省辖市先后启动(💄)(dòng )本地(🏥)区抗(⛹)旱应(yīng )急(🆚)响(🔭)应(🥘)(yīng )机制，全(quá(💌)n )省进入抗旱(🔱)应急状态。

　　据携程数据，今年以来，澳(ào )大利亚位列中(zhōng )国入境游(🧠)第5大客源国，入境旅游订单(🍠)(dān )同比增长155%，澳大利(lì )亚到中国的航(📒)(háng )班(bān )数量(liàng )同比增幅超(🎦)(chāo )过(guò )220%。澳大(dà )利亚游(🗣)(yóu )客(✊)来(🏞)中(zhōng )国的热(🕢)门目的地包括上海、广州、北京、(🌺)成都(🐇)(dōu )、深圳、杭州、重庆、厦门、南京和西安。在即(🙈)将到来的暑假，澳(🏫)大利(🛣)(lì )亚-中国的机票(🔈)均价较去年同期降(jiàng )低近三(❇)成。

　(💗)　(🦗)在(zà(🖼)i )社交(🖕)媒(mé(🍭)i )体上，许多(⛴)毕(🍧)业生也“晒出(🚸)”了所在高校在校外举办的“毕(🏉)业展”。河(💷)北经贸大(dà(😦) )学(xué )艺术学(xué )院院(🤭)长聂书法说，这类别出心裁(cái )、从高校走向社会的展览，构建起(🔄)高校和社会的艺术桥梁，也为今后的教学(📀)提供了借鉴(jiàn )。(完)