入(👐)境方(💄)面，不少港澳(à(📎)o )台胞(♓)、海外华(🎨)侨回乡祭祖探亲，占港澳(🧀)台(tái )航线客(👷)流量六(⭐)成以上(shà(⛑)ng )。值得一提(🚂)的是(shì )，受(🏍)中国免签“朋友圈”不(🔌)断(duà(💑)n )扩大(dà )，外(wà(🎋)i )国旅客支付便利化举措落地、航空(⚡)公司运力(💠)增(🆚)加(😮)等利(lì )好(🔯)因素影响，不少(🤩)日韩旅客，在(👥)港澳及周(🕴)边(💞)国家(🏐)(地区)工作(zuò )、学习的(de )欧美旅客(kè )也(㊗)趁着(zhe )假(jiǎ )期来中国大(dà(♊) )陆旅游(🔂)、购(💵)物、访学(xué )等。

　　“武夷(⏪)山(shān )的山水像仙(xiā(😭)n )境，茶文(➖)化也十(shí )分(fèn )独特，我(🎅)都想留(🐊)下来小住。”韩国游客(👳)金智媛赞叹道。当地借力(lì )系列文旅推(🕑)广活动(dòng )，武夷山(shān )水、朱子文化(💢)等特色IP全球(qiú )传(🌤)播量突(🐃)破(pò )10亿人次(🏈)，网络曝光量达100亿次(👃)，助(zhù )力南平成功“破圈出海”。

　　要差异化精准施策。破解景(🌇)区免费(🎼)困局，需建立(💴)多维评估体系与动(😷)态(🤬)调(diào )节机制，实现全年客流均衡(✌)分(👃)布。对一些景点(diǎ(🔷)n )可(😕)推(✌)行淡旺季浮(💿)动(〰)票价，将本地(🔨)客源、周边客(kè )源、外(wài )地客源进行自然分流，尽量避(🎷)免客流扎(zhā )堆。对生态敏(💱)感类景(🌃)区实行预约(yuē )准入，通(🛂)过(📲)智能监测系统调控入园(yuán )密度。文化(huà )类景区(qū )则可采取(qǔ )“分时免费”策略，在特定时(📥)(shí )段向学生、(🥝)老年(nián )群体开放，避免长假期(🛏)间过度拥挤。

　　国(🍨)家卫(wèi )健委去年(🍲)9月公布的数据显(🐰)示，超过三成(🌶)的3岁以下(xià )婴幼儿家(🤟)庭(🎴)(tíng )有入托(tuō(🥏) )需求(qiú )，但(dàn )受(shò(🚗)u )行业发(💡)展阶(🐉)段及服(fú )务价格等多种因素影(yǐng )响，全国(⏰)实际入托率(lǜ )仅为7.86%。

　　博(bó )汇股份被(bèi )要求补税5亿(👣)(yì )元(⛽)，则是(👿)因为公司生产(💁)的重芳烃衍生(shēng )品被税务(wù(🤥) )部门认定需要按(🗽)照重芳(🕊)(fāng )烃缴纳消费税(📁)，博汇股份对此不认(🚦)同，最终是否补税、如何补税等仍有待税企双方良(😒)(liáng )性(🍪)沟通。

　　进一(yī )步(bù )改进工作作风，严格要求自己，求真务实，真抓实干，坚(🍜)持以人民为中心(🎫)的(📧)创作导(💏)(dǎo )向，强化“国家队”意识，努(👩)(nǔ )力以优(yōu )秀(🔖)作品向着(zhe )艺(yì )术“高峰(❇)”不断攀登。

　　外交部驻港公(gōng )署特派员崔建春致辞表示，在(😨)粤(yuè )港澳大湾(wān )区发展中，香(xiāng )港(🥖)既是(shì )参与(yǔ )者、贡献(xiàn )者(🥢)(zhě )，也是受益(🤑)者。粤港(🕑)澳大湾(🎌)区广阔(🌎)腹地也为(🐖)香港经济发展提供了坚实支(🐹)撑(chēng )。当前，香港已(🎧)加速进入(rù )由(yó(〽)u )治(zhì )及(🗺)兴发展(🐏)新阶(🐫)段。粤港澳(ào )大湾区建设(🧀)提质增(🆑)(zēng )速将为(😒)香港发展(🏛)增添更多“兴”的动(😖)能(🎑)，拓展更(🍃)宽“闯”的(🎄)舞(wǔ )台(🚪)，也将(🍏)为各国在港商(shāng )界提供更广阔(🌧)的投(🌮)资沃土。外交部驻港(gǎng )公(gōng )署(🕠)愿继续发挥外交(jiāo )所(🎲)长，支(zhī )持拓展(🤑)湾区(qū )商机、更好共享中国发展(🌎)(zhǎn )红(📰)利。

　　在昌(🐏)都市芒康(📟)县中(🐂)学，四川外国(guó )语大学(🐐)(xué )附(🦉)属(shǔ )外(🌵)国语(😹)学校副(fù(🚖) )校长王俊以(📙)“理解教学的基本规(🚆)律”为题，介绍了学习提质增效(🔻)(xiào )的(de )关键因(yīn )素；在(👑)芒康(kā(💔)ng )县第一小学，重庆(qì(🍕)ng )市南岸(🚏)区珊(😷)瑚实(💿)验小学校教师唐文春分享(💚)了小学(🍄)数学如何活(🛰)动(dò(🍩)ng )化(huà )学(🛵)习的教学经(🌺)验；在(🔜)芒康县幼儿园，重庆市大(dà )渡(🤖)口区实(🤸)验幼儿园(🛳)园长范晓丽(👗)(lì )介绍了该园(🤣)五位一体助力幼儿园(yuán )高质量发展(📆)的(de )经(🥟)验，聚焦(🔀)课(🌇)程设(🍥)计、园本教研两个提升保教(♓)质(🤘)量的核心问题(tí )，为(😥)老(💓)师们(men )答疑解(jiě )惑。

　　如何(🤳)和手机正确相(xiàng )处，专家建议分(😐)阶段管(🎨)理：0—6岁(💒)家长(zhǎng )需以身作则，陪伴时远(😙)离手机(📯)(jī )；小(⛪)学(👋)阶段明确使用场景并约定规则(🕡)；与其严防(fáng )死(💗)守，不如与(🔢)孩(💢)子(😧)共同(📋)制(💕)(zhì )定手(🦉)机使用(🏳)(yòng )契约，比(🔐)如约定时间(🤢)、用途和奖惩。