发(🛵)酵过程中，牛(niú )奶中的蛋白质和脂肪被(🤸)不(bú )同(🎭)程度(🧡)地水解，产生大(🚜)量游离氨基酸、肽，酸奶(✝)更容易被人体消化(🗺)(huà )吸收，适合消化功能不好(hǎ(🏚)o )的(de )人；

　　数据(🕰)显示(🌎)(shì )，这个(🚟)端午假期，淄(zī )博的陶瓷琉璃博物(🏋)馆、周村古商(⚓)城、蒲松龄(🧘)故居等一批传统文化景区的(de )接待量超过50万人次(🔍)。如(rú )何将烧烤带来的“流量”更好转(🍳)化(huà )为“增量(🚯)”？在淄博市文(wé(🦉)n )旅(🖱)局，记者(😿)找到了答(🏼)案。淄博市(⏹)文化和(🔙)旅(📄)游(yóu )局(😪)局长宋爱香称：“我(wǒ )们现在想在(🥝)(zài )中轴线(xiàn )上布(bù )局更多有淄(🥊)博特色的街(🚓)区、工业(🔭)遗存再(zà(🔄)i )利用的(de )项目，这样更能彰显淄博的特色(sè(🈲) )。”

　(🤟)　去库房看工厂(chǎng )、走访上下游公司(🔢)、聊(liáo )产品谈价(🈚)格，整个(gè(⬅) )下午，马同(tó(🤯)ng )伟(💞)(wěi )与客户进(💀)行了深入(🍿)交流。“现场成(🚼)交(🐋)了(✔)150万(🎟)元的订单。接(jiē )下(xià(♌) )来要深(⛷)耕这两个市场，我们也达成了(🥥)共(gò(💺)ng )识。”马同(😔)伟说，“许多客户都是多年朋(péng )友，大家在一次(🏵)次(🦐)交易和交流中(zhōng )积累下(🚻)深(🤪)厚的互信。今后(💄)，我们(men )会(💲)(huì )结识更多(duō )新朋友！”

　　连日来，受高温少(👵)雨天气影响，黄河流域(yù )甘(👈)肃、内蒙古、(⏭)山西(🧕)、陕(🎸)西、河南、山(shān )东等省（区）出现(👐)不同程度(🐠)的旱情。针对流域相关省（区(qū )）旱情，黄(📿)河防总(🔉)和水利部黄(huá(💦)ng )河水利委(😼)员会（(🐈)简称黄委）第(dì )一时间分(🤵)(fèn )别启动抗旱(hàn )四级响应和干旱防御(yù )Ⅳ(🕴)级应(yīng )急响(xiǎ(🔛)ng )应；(🍄)自6月(yuè )14日17时起，针对河南(🗒)省启动干旱防御(yù(📺) )Ⅲ级应急响应；(🍕)要(yào )求各相关(🌳)单(dān )位落实落细(🐥)各项抗旱(hà(😨)n )保供水措施(shī )，做(🎍)(zuò )好旱情持续或进一步发展(🔑)的应对准备。

　(🌦)　各式各(📍)样的早教(🏵)产品(🕧)(pǐn )，真(👼)的(de )有利于(➗)婴幼儿(📜)的身心健康(🎴)吗？北京师范(🐓)大(🛀)学(xué )教育(yù )学部(🌤)教授钱志亮(🍮)(liàng )表示，市场上早教(🍬)机构类目繁多，往往标榜前(qián )沿(yá(🔪)n )教学理念或高端授课方式，“但大多数仍是一(🎒)种营(🗻)销手段”。

　　随着宁靖里(lǐ )隧道的贯(guàn )通，渝昆高铁(tiě )云南段(💾)桥(qiáo )隧施工完成超(🥉)90%，路基土(tǔ )石方(fāng )工程(chéng )已完(😤)成97%，路基、桥梁(🎪)、隧道(😨)等站前主体工(gōng )程已(🧤)基本成(🍴)型，工程建(👛)设已全面(😵)进入“冲刺模式(shì )”。

　(🔛)　根据消费者(🥞)权益保护法、电子商(📠)务(🤖)法等(děng )规定，商家不得对同一(💏)商品在(💯)同等条件下(😦)设置不同(tóng )价格。如果(♈)企业通(tō(🤮)ng )过(📏)采集用(🎡)户画像，将(jiāng )消费能(🥄)力(💲)、购(📢)买频次(cì )、地理位置等数(📘)据编织(㊙)成(chéng )隐形枷锁，老顾客忠诚(chéng )换来的不(📢)是(shì )优(📹)惠(huì )是(💲)加(🔗)价，企业看(😬)似获(huò(🍿) )得短期收益，实则(🌗)是在透(🎙)支品(pǐn )牌信(xì(🚛)n )用。

　　受(shòu )高空低(🚂)槽东移影响，16日河(🔘)南省有分(⛩)散性(xìng )阵(😇)雨、雷阵雨(💐)，雨(yǔ )量分布不(🗻)均，中西(👔)部局部中(😥)雨或大雨(🚋)，并伴有短时强(🔲)降水、雷暴(➖)大风等强对流天气。

　　据沈瑗(yuàn )瑗(yuàn )介绍，广西壮族(🎥)自(👖)治区(qū )药用(👇)植(🏄)物园自2017年(nián )便与老挝在传统医药领域(👱)(yù )展开合作(zuò )，中(🧡)老专家合作编写(🌚)并出版《老挝草药典(第一卷(😹))》，目前(🥓)中(🈹)老双方(🍽)(fāng )正在(zài )进行第二卷的(de )编写工作。她(🆖)表示，广西药用植物园还邀老挝、越南等(🌭)东盟国家学者赴广西进行(🍔)短(📉)期工作(🐚)交(jiāo )流(⏲)，实现互学共鉴。