“在(🛀)山东学习(📊)生活的8年，让我(wǒ )真(zhēn )切触摸到‘好客山东’的底蕴，山东(dōng )如(🔩)今吸引着(zhe )全球(qiú )青年在(zài )此汇聚。”在塔吉克斯坦(🧟)青年施鲁资眼(😟)中，山(🆗)东不仅以开放(🐣)姿态吸(🛶)纳国际人(🎋)才，更以(🎎)跨越(🛳)千年的文明积(jī )淀，为世界青年提(📫)供一扇感知(⛽)中国的窗(chuā(🚰)ng )，架(jià(🙈) )起各文明沟通的(🛌)“心(🎿)桥”。

罗(luó )森：是的(🚚)，我能看到事物背(😍)(bèi )后的层次(🍾)。我最近越发意识到(🛵)这一点：我能透过表象，看到不同层(🍲)面(miàn )的信息(😢)，甚至可以说，我(🧢)能看到一个更完整的世界。比如，在(😏)这个(gè )房间里，我能看到你所(🐂)(suǒ )看(kàn )到的，并准确地描述(shù )出来。但除此之外，我还(hái )能(néng )告诉你，这(zhè )些东西(xī )是如何(hé )出(🕧)现(🕝)在这里的。如(rú )果再(🚜)深入一层，我可以解释，在英国，人们(men )对它们的兴趣是如何(📞)发展起来(💋)的。换句(jù )话说，我清(🏉)楚地意识(😺)到至少有三层(🔐)(cé(🔯)ng )：第一层是最直(zhí )观的视觉层面，就是你能直(⛱)接看到的东西(xī )，比如壁(🌴)炉(👎)上悬(xuán )挂的(de )那(nà )幅画；(🏮)第(🤱)二层是(🐭)它的背景和(😒)(hé )来源，即(jí )那是一幅中国画，来自(zì )琉(📺)璃厂，出(chū )自一位普(🐢)(pǔ )通(🌬)画家(jiā )之手，这位(🎎)画(➰)家创作了许多荷花题(🥝)材(🦍)的作品；第三(sān )层(🐭)则是文(wén )化上的视角(jiǎo )，在西(👕)(xī )方，人们(👆)通常会把画挂在(zài )壁炉(lú )上方，而(ér )在中国，这种做法并不(👐)常(cháng )见。我之所以能(🏃)看到这(👭)一层，因(yīn )为我(🥥)去(🌔)过中国，若没有亲(qīn )身经历，我可能就不(🍄)会有这样(yàng )的(de )认知(🚧)。再(🕟)(zài )举个例子，我的考(🚹)古研(yán )究最(🏺)初是从约旦的考(kǎ(🎶)o )古(🈁)挖掘工作开始(shǐ )的，因(📪)此(🐑)，对以(🌀)石材为主的建筑文化，我早就(👸)有所了解。但当我(wǒ )到中(⏩)国后(👑)，我惊讶地发现，那里很少(⏲)用石头建(📬)(jiàn )造房(🕍)屋。直到(💅)最近，我才找(🤜)(zhǎo )到(🈚)答(♋)案——为什(✒)么中(🌱)国不怎么用石头建造(zào )？(🐑)因为中(🔽)国(😠)早期的建筑是在黄(💃)土(🙎)上修建的。我(🤯)擅(shàn )长(😣)提问，习(🎙)惯于(🧣)不断(🏑)追问：“我看到了(le )什么？它(tā )为什么会在这里？” 以一只花瓶为例，最基(🕋)础的问题(tí )是，“这是(shì )一(😚)只花瓶” ，接下来，我们可(kě )以问：(🔧)“它为什么在这(🍍)里？”答案(àn )可能是：“我妈妈在市场上买的(🔐)。”但(🚐)再深一层的问(wè(🔁)n )题(🔈)是：“为什么我(wǒ )们会(📧)用花瓶作台灯(dēng )的灯座？” 这个问(📅)题的答(✨)案(à(🍛)n )可能(néng )是：“我(wǒ(🚧) )们已经(🌰)这样(yàng )用(🎂)了200多年。” 也就是说(🏴)，每个问题都(🤩)包含至少(🕙)(shǎo )三个(📒)层(🤳)次(cì(🚵) )：首先是(🚯)直(🚘)观可(🐦)见(jiàn )的表象，其次(cì )是(🆑)(shì )它为何出(♈)现在(🤽)这(😁)里，最后是它所(suǒ )承(🥒)载的文化内涵(hán )。对我来说，研究中国最重要的意义之一，就(jiù )是(shì )让我明白(✴)，欧洲(zhōu )和西(📔)亚的做(🔎)法并不是世界的(🔦)唯一的方式(shì )，世界上还(🤶)存(🔆)在着完(✍)全不(🔸)(bú )同的体系(💄)，而当你认真去了解(🎰)另一种体系时，你就会(🕶)(huì(🐚) )对自己的体系(⛳)有更(gèng )深刻的理解(🔁)。

　　(👾)“科技强国”小学(xué )生社(shè(🔳) )团(🌺)风采展示活动也在(🌋)现场同步开展(💑)。来(lái )自北(🌬)京(🔓)各个学校的少先队科技社团齐聚一堂，孩子们兴致盎(🐺)然地分享自己设(shè )计拼装的投(tóu )球机(💨)器人、(🤽)巡防机器人、智能消毒碗柜等精彩纷呈的科技成(🎸)果。

　　一(yī )方要分(🚹)手，一方要(🔡)补偿，用欠条当“分手费”凭据(jù )，这(zhè )钱能要(❓)到吗？海南省万(wàn )宁市人民法(🏧)院审理了(le )这起民间(jiān )借贷纠纷(🍮)案，回答了这个问题。

　　3月(🔳)20日电(dià(🐄)n ) 据(🎵)欧(🏹)盟委员会(huì )网站消(🐠)息(♒)，当(dāng )地(🚅)(dì )时间19日，欧盟委员会发布了一份“钢铁(tiě )和(hé )金属行业计划”，旨在应(yīng )对美国的关(⭕)税政(🐋)(zhèng )策等的(🏘)负面影响。

　(🏪)　AI检测工具给出的数据，只能是一种(zhǒng )参考，学(🏻)术委员会才是(shì )最终把关(👄)人。有(🅿)教师表(biǎo )示，学(xué )生的(de )文章是否由AI写(xiě )就，自己一看便知(🐡)(zhī(🏰) )。毕竟，教(jiāo )师对(💻)学(🚠)生的日常(cháng )水(shuǐ(📵) )平(🌎)和研究(jiū(🛤) )过程是最了(🔓)解的。基(🎪)于教育过程的专业判(🍈)断(💞)，应该优于(🦑)任何(😽)模型。而且，论(lùn )文质量(🌨)高(🐦)低，在学界(jiè )也早有(yǒu )成(😪)熟的(de )评(pí(➿)ng )判标准(⛲)，与其纠(🛳)结字词句的表述是否有(yǒu )“AI味(wèi )”，不如(🈵)看论文是(🔘)否有独立思考，是(🛶)否提供创(chuàng )新观点(💘)，研究(👮)方法(fǎ )是(🍧)否(❣)恰当，数(🙊)据(💑)和结论是否可靠，等(🍃)等。总之(🐥)，能为论文打(dǎ )出公(🈸)正分，是导师、(😆)是审稿人，而不是任何一种AI工具。

　　自(💶)去年中国推出一(📧)系列免签政(🦈)策以来，上(🕔)海入境外籍(🚍)游(yóu )客大幅增(🏆)加(jiā )。在众多外国游客喜爱打卡的(🐫)地标(🌵)田子坊，琳琅满目的花(huā )茶、瓷器、剪(⤴)纸(zhǐ )等中国(💬)(guó )特色(sè )商品(pǐn )受到外国消费者(😸)的追捧。

　　香港特区政府(💖)教育局常任秘(💖)书长李美(💱)嫦(⛅)(chá(💈)ng )致辞提到，特(🎓)区政府积极对接国家“科教兴国”战(🕶)略(👢)，持续深(🛒)化青少年科技创新人才培养体系建(🐥)设。未(📺)来，特区(✉)政府会联(😿)合社(🥑)会各(🚳)界(jiè(🌖) )资源，着力培养更(💔)多具(jù )备创新能(🐒)力与实践精神的科(kē )技人(rén )才，为香港建设(🗿)国际(jì )创新科技中心、服(⚫)(fú )务国家(🔦)科技(jì )自立自强(🈂)，以及(🈹)推动全球科(📞)技进步贡(🦖)献力量(🏫)。

　　总书(🐍)记在(zài )平(🍡)江历史文化(🌿)街区考察时(✝)由衷感叹，平江历(lì )史文化街区是传承弘扬中华优(👿)秀(🕝)传统(⛔)文化、加强社(shè )会主义精(jīng )神文(wén )明(🎰)建设的宝贵财富(fù )，要保护好、挖(wā )掘(🍢)好、(💛)运(🐈)用好，不仅(💨)要在物质形(💖)式上传承好，更要(yào )在心里传承(ché(✅)ng )好。