针对近期持续高(🍏)温(🔧)干旱(hàn )对农业生产造成的不利影(👦)响，农业农(🍈)村部在(zài )前期(🎗)发(fā )布预警信息的基础上，于6月11日对(🛀)河(🌺)北、(🎌)山西、江苏(sū )、(🐛)安徽、山东、(🕌)河南、陕西等(děng )省启(🕗)(qǐ )动农业(yè(💨) )重大自然灾害(🌙)四(🙌)级(jí )应急响应。

　　(🏋)2023年(nián )7月，中共中央总(🏅)书记、(🆎)国家主席、中央(yāng )军(🏪)委主席习近平在(zài )四(🕣)川考察时指(🌡)出，四川要发(🎠)挥(😏)高校和科研(yán )机构(🤤)众多、创新人才集(🎐)聚的优势(shì )和产(🐖)业(🕟)体系较为完(wán )善、产(chǎn )业基(📲)础雄厚的优势(shì )，在科(🍀)技创新(🚓)(xīn )和科技成果转化上同(tóng )时发(🚇)力。

　　继(🧦)盲盒之后，以动(dòng )漫、游戏、影视等IP为主(🍳)题的盲(🕶)卡(🔞)，正在成(😽)(chéng )为众多00后甚至10后(hòu )的“心(😃)头好”，但这小小卡牌却是(🐪)不(👳)少家(jiā )长(👰)的“心头刺(🐠)(cì )”。这种拆盲(máng )卡的游(yó(🔘)u )戏(xì )潜(🤲)藏(cáng )什么(me )风险？应如何有效(xiào )治理？

　　新(📋)党副主席李胜(🌈)峰在致(zhì )辞中称(chēng )：“两岸(🦋)(àn )都过端午、(🛹)吃粽子、挂艾草(cǎo )、戴香(xiāng )包、饮午时(😍)水、祭屈原、(🎈)拜妈祖、划龙舟，同文同俗。台湾和(🐫)大(🦇)陆同属一(🐘)个中国，两岸都是中(zhōng )国人。两岸一(yī(💧) )起(qǐ )划起(qǐ )中华龙舟，再创民族辉煌！”

　　家庭教(jiāo )育是育(yù(🖤) )人(🍊)的开端。少(shǎo )年儿童(🥚)从牙牙学语(⛳)起就(😚)(jiù )耳濡目(mù )染(rǎn )、接(🦂)受家教，孩(✊)子是从(🙆)家庭、家长、家风开始(shǐ )认(♍)识(shí )世界(🔓)的。古人(👾)讲“养不教，父之过”，今(jīn )天(🌓)“原生家庭”频频成(ché(🐱)ng )为舆(🥤)论话题，都在强调(🔢)家(🎈)庭对孩子成长的重(chó(🕦)ng )要(yào )作用(🌿)。当(🔙)前，80后、90后(hòu )成为(wéi )“这届家(jiā )长”的主力军(💈)，他们的教(jiāo )育理念和(🎅)教育方式发生了很大变化，怎样更科学地培(📨)养孩子，成为家庭教育(yù )的主要关切。不让孩子输在起跑线上，重要的不是让孩(😽)子(🤪)提前(🤝)(qián )跑、早点“卷”，而是让孩(hái )子从(🤾)小汲取能量、积(🤪)蓄(xù )力量，在人生的(⛲)长跑中，遇到岔路(🎫)时有方向，爬坡过(🦆)坎时有(🎃)勇气。“爱子，教(🎉)之以(yǐ )义方”。家庭教(📥)育涉及很多方(🚰)面(📂)，其(qí )中最(😑)重(👛)要(yào )的是品(🚔)德教育(📊)，是如(rú(🎣) )何做人的教(jiāo )育。在家人相处(chù )、邻里交往中(🔩)言传身教，在面对困难、解决问题(🥪)时(shí )身体(tǐ )力(lì )行(háng )，时时(shí )处处给孩子(zǐ )做榜(🤩)样，是父(🥟)母帮助孩(💢)子扣好(hǎo )人生第一粒(🚑)扣子(🆗)的关键。良(liáng )好家风是一个家庭的财富，能(🛠)够滋养孩子的心性，塑造(🈲)孩子的举(jǔ )止。用(📩)好家(🔳)风引导树(🗄)立正确(📨)价值取向、养成(🌫)健康生活情趣(qù )，是送(sòng )给孩(hái )子一(yī )生(shēng )受用的(🐢)宝(😜)贵礼物。

　　这里(✋)核(hé )心的问题还是我们对(duì )托育需求的摸底不(✊)够、满足不够造成的。不少(🏇)婴(🧥)幼儿(📧)家庭(🚉)(tíng )希望就近入托(🐝)，在(🚷)供给(🔷)方面也应(🥒)该(gāi )进一步的加强相关的服务网点的布局。之所(⚪)以不少家长对(👇)托(💣)育机构不放心，主要的(de )顾虑还是(shì )相(🗑)关的信息不(🧜)及时、掌(🏮)(zhǎng )握(🎅)的情况不全面。

　　近日，农业农(📸)村部、水利部、应(yī(🚉)ng )急(🖊)管(guǎn )理部、中国气象局(👱)(jú )联合下发(💹)通(🎸)知，要(yào )求各(💩)地立(🌂)足(zú )加强组织领导，落实工作责任，分区分类指导，细化(huà )实化措施，确保夏(xià(😎) )播作物种足种满，奠(🌺)定秋粮和(🛺)全年粮食丰收基础。

　　“孩子们同过一个节(〰)，通过(🏩)书(🗒)信、视频的(🌧)形式(🤚)，增进友谊、(🏪)情感(gǎn )和心(👚)灵得到(dào )交融(🚵)，也(🥚)让(🔬)孩子(🎽)(zǐ )们在互(✍)动中真切感(🐝)受(🔏)到了56个民族(zú )像石榴(liú )籽一样(yàng )紧紧抱在一起(🛣)。”陶文(👦)竹深有感触地说，这(🐦)是翠微小学(xué )第一次和西藏那曲的孩(💃)子们(🏇)互动，希望以后有(🥝)更多的途(tú )径(😂)和(📬)方(fāng )式，更好(hǎo )地促进(jìn )孩子们(men )交往交流交融。

　　(🍈)2024年9月，在宝(🤷)鸡(🧚)青铜器博物院(🖤)，习(🚼)近平总书记(😚)伫立于镌刻着“中(zhōng )国”二字(🧕)的国宝“何尊”前(🤬)，久久凝思：“中(㊙)华文(🤘)明五千年，还(⬛)要进(🌕)一步挖(🔟)掘(🧘)，深入研究、阐释它的内涵和精(🔁)(jīng )神，宣传(💩)(chuán )好其中蕴含的伟大智慧，从(🖤)而让大(dà )家更加尊崇热爱(🐂)，增强对中(👻)华(huá )文明的(🔼)自豪感，弘扬爱国主(🚷)义(🧐)精(jī(💬)ng )神，把(🕍)(bǎ )中(📄)华(🐾)优秀传统文化一代一代传下(😐)去(🐔)。”