(🈺)此前，我国(guó )的公民科学素(sù )质调查(chá )仅判定和分(🕢)析具备科(🐥)学素质的情(🔴)况。为进一步细化(🐮)分析公民科学素质的层次结构，本次调查开展了公(📣)民科学(🛳)素质分级评价，即按(👟)科学素质测(👞)(cè )评得(🤺)分高低(dī(🦉) )进行(háng )层级划分。

　　在昌都市察雅(🏬)(yǎ )县(xiàn )中学，重庆市第二十九中学校副校长曾令华介绍了该校(xiào )百年发展的(🎢)历(🙉)史(shǐ )和(🥝)文化、德育、艺体(💄)、科技等(děng )方面的办学特色。两(🆓)校(🎯)就教师(🎎)队(🚡)(duì )伍培(péi )养、学校文化(🗼)建(jiàn )设(shè )、学校(🐙)特色发(🏸)展等方面重点展开了交流，也为后面进一步开展(zhǎn )教育(🕝)教学交流达成了(👺)意(🤣)向；(🐿)在(🌤)察雅县(💣)第一(yī(📮) )小学，重(🔙)庆市人民小学(xué )校教研主任唐光东介绍了教师说课的核心要素、(🐝)技巧方法及核心目(🚧)的；在(🕖)察(chá )雅县(🚾)(xiàn )幼(📇)儿园，重庆市渝中区巴蜀(shǔ )幼儿(🕌)园园长周懋(👠)舒介绍了巴(bā )蜀幼(yòu )儿园(yuán )学前教(jiā(🍻)o )育高质量发展(🌎)的(👏)(de )经(jī(🛅)ng )验。

　　中国(🚈)队男单(🥤)选手(👽)石宇奇此后上场，对阵(zhè(🏝)n )韩国选(🚰)手全奕(yì(🍌) )陈。石宇奇展(🚅)现(🙂)了(le )自己攻防的全面(👥)能力，以(yǐ(🥐) )两个21：5利落拿下(🔉)比(bǐ )赛，为中国队赢得(dé )总比分2：1的(🍰)领(💧)先(xiān )。

　　肖(xiāo )千并(🔴)同莫斯廷、法瑞尔等就(🐱)中澳关系及双方共同关心的问题(🔶)简(🔻)短交流。澳方(🌞)积(🦆)极(🐟)评价近年来(lá(😱)i )澳(🆘)(ào )中(🦁)关(📫)系(👹)持(🛎)续(xù )改善(🗣)发展并(🚋)实现全(quán )面转圜，期待(🛳)同中(zhōng )方(🌹)(fāng )一道，不(bú(💓) )断助力两(🗼)国关系行(🕠)稳致(📵)远。(完)

　(🎉)　中国驻韩国大使(🕶)馆领事吴晶晶在致辞中首先为小(xiǎo )朋友们送(sòng )去了节(jiē )日(🥇)的(de )祝(🤚)福(💫)，并肯定和感谢了家(😆)(jiā )长与老师(✔)们的付出。希(👵)望孩子们能努力学习中文、学(xué )习中华传统文化，日后成为(wéi )增进中韩(hán )友好的(📧)使者(zhě )，对(🥓)中韩关系的发展做出(👵)贡献。

　　对抗旱工作作(🌇)出安(🐥)排部(🥢)署(💥)(shǔ )。印发《关于做(zuò(🤺) )好当前抗旱工作的紧(jǐn )急通知》《关于(🎍)切实做好抗(🐍)旱播种保苗工(👾)作的(🥡)紧急通知》等文(🏆)件(🚞)，就抗旱(🎽)播种、田(🈹)间(jiān )管理(🔝)、(😱)旱情监测(cè )、水源调(🤔)度(dù )等提出(♌)要求。严格落(😐)实以气(🔻)象(xiàng )预报为(🗑)先导的应急(🎗)响应(yīng )联动(🤱)机制(zhì )，组织(💮)相(🏉)关部门(mén )滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及(🏸)时启动省级抗旱应(⏩)急(🔻)四级响应(yīng )，14个省辖市先后(🏾)启动(🧥)本地区(⚫)抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状(🛏)态。

　　彭(🕡)清(qīng )华表示，我们将(jiāng )认真(⚡)贯彻习近(jìn )平主席贺信要(❌)求，推动新时代西(🛁)部(bù )大开(💥)发形(⌛)成新格局各项(xià(🐙)ng )政策措施(🐓)落地落实，加快建设西部(bù )陆海新通(🎁)道，打造一批(🌏)面向东盟、(👑)中(zhōng )亚、(🍯)欧洲的(🤞)重要经(🔣)济走廊，加(🚏)快建(jià(🆕)n )设西部科技创新(xīn )中心，营造一流营商环境(jìng )，为世界各国分享中(zhōng )国西部发(fā(🎷) )展机遇搭建有效平台(tá(😝)i )，为促进世界经(🛷)济繁(🥨)(fán )荣(🌄)发展(zhǎn )注(🕧)入新(xīn )动力。

　　本次(cì )清理整(🗻)治重(chó(🎬)ng )点涉及15类做法(fǎ )情形，并(🕑)设置线索征集渠道与整改(🐎)安排。媒体注(🎏)意到(🌲)，此(🏥)次职能部门强调对违规增设准(zhǔ(🐳)n )入(🛤)事项或条件、违规扩大准入(rù )范围等(děng )情况，要一律纠(😟)正；对既无上位法(🏒)依据，又无相应(yīng )法定程序(🤥)设立的市场准入规定(dìng )，要一律废止。这两个“一律”，亮出对于清理整治(🗽)市场准入壁垒的鲜(xiān )明(míng )态度(🕊)。

　　荔红时节(🍷)，除了(🚪)五湖(🏈)四海的(de )客商，还有(🕰)众多游客走进(👱)荔(😤)乡，或品尝购买清甜荔枝(zhī )，或观赏千(🚧)(qiān )姿百态(👭)(tà(❔)i )的古(💞)(gǔ(🖼) )荔(lì )群；或(huò )参与“荔枝定制”，体验陪(🔎)伴一棵荔(lì(✋) )枝树(🥙)(shù )的成长和(⬇)收获(huò )……茂(🈯)名荔枝(🤷)的文化浓度正在不断加深。