(🆕)　常年打球的张先生(🌋)告诉(sù )《环球时(🐗)报》记者：“在郑钦文(wé(👬)n )夺冠(🧑)前的这几年，网球运动在大(㊙)众(zhòng )层面一(💅)直是向(xiàng )上走的态势，加入网球运动行列中的(🛢)人(rén )不断(⚪)增(🤔)(zē(⏭)ng )多。”张先生分析，这(🖼)也许跟网(⏯)球是(shì )隔(🤳)网运(💠)动有(yǒ(⛎)u )关，因(🥎)此在疫(⏸)情期(qī )间受到欢迎(😀)。

　(🍲)　一是(shì )坚(✅)守(🤵)多(📍)边主(🛀)义。国际形势(🤶)越是(♿)变乱交织，越(🎱)要坚定维护以联合(hé )国为(📴)核心的国际体(🥜)系、以国(💞)际法为基(👗)础(chǔ(🔘) )的(🥟)国际(🥓)秩(zhì )序(xù )，坚定(dìng )维护国际公平正(zhèng )义。《联合国气(🍖)候变(♉)化框架公(🚐)约》及其《巴(😧)黎协定》，是国际(🐺)(jì )气候合作的基本法律遵循。要秉持法(fǎ(🉐) )治精神(✅)，重信守诺，锚定绿色(📆)低(🍅)碳发展(🥏)，通过多边治(zhì )理(🚼)共同应(🤒)对气候危机。

　　参与运营北(🌸)(běi )京奥林匹克森林公园西(xī )畔的国家网球中(zhōng )心两(liǎng )片红土网球(🍉)场地的维(wéi )宁(níng )体育创始人、(🥡)CEO纪宁8日告诉《环(🐏)球时报》记者(zhě )：“本就(jiù )稀缺的网(😱)球场(chǎng )馆在郑钦文(📩)夺冠后变(⛪)(biàn )得更(gèng )加炙手可(🚳)热，现在根本都约(yuē )不上。”

　　省应急管理、农业农村、水利等部(bù )门成立由25个(🔨)厅级干(gàn )部带队的工(gōng )作组和(🈹)27个专(➕)家(jiā )组，分片包市深入一线、深入基层，对各地(〰)水源(yuán )调(👾)度抗旱播种(🗜)、抗旱保(bǎo )苗等工作(🛶)(zuò )进(🕟)行督促指导，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也(👟)积极(🈚)采取行动，组织人员力量(🚷)全(quán )面开展抗旱(hàn )。

　　端午假(⛔)期(qī )，上海各(👆)大商场、街区(qū )纷纷推(🤬)(tuī )出形式多样(yàng )的(de )文化民俗活动(⏭)。龙(lóng )华码(🌥)头开启民俗(sú )游船之旅，带领游客体验(🎺)“射五毒”、投(tóu )壶、(🚑)钓粽子等民俗(🎫)活动(💿)。瑞虹天(🐢)地月(🔖)亮湾举(😔)办(🔃)(bà(📏)n )“蔚冉生长(🕠)月亮(📔)湾花市端午(🚼)集”，设置(🍋)端午时(shí(👐) )令美食、民俗游(💥)戏、互(hù )动(🗿)演出等传(🕋)统节庆内容体验。

　(😜)　(🏧)针对近期持(🙆)续高(🧠)温干旱对农业(yè )生产造(🥀)成的不利影响，农业农村部在前期发布预(🌀)警(🌳)信息的(🥦)基础上(shàng )，于6月11日(rì )对河(hé )北、山西(📭)(xī )、江苏、安徽、(⏲)山东、河南、陕西等省启动农业重(🏳)大自(🐤)然灾害(🔩)四级应(yīng )急响(🚪)应。

　　(🏈)随着(zhe )自驾露营(🥟)的兴(🥐)起，特别(bié(⏩) )是电动汽(qì )车的普及，自驾露(🎤)营装备需求正呈爆发(🐈)式增长。有(🍡)些装(🍡)备租(🕸)售店今年(🗄)推出包含(🌐)车尾帐、车顶帐、外接电(🍝)等设备的(🧗)自驾(🍩)露营套餐，精准满(mǎn )足电(diàn )车客户需(🥩)(xū )求。为给消费者提供更优质的服务(🐧)，装(📰)备租(🤰)售(📬)店还推出(💎)全(quán )方位、一(👾)(yī )站式的“一条龙(🖐)”服务，由专业(yè )团(tuán )队负责运输和搭建露营场地。此外，很多店内(nèi )还(🐝)提供小程序(xù )下单服务，店家依托高(gāo )效的物流配送(🍽)体系，按时将装备精准配送到(😔)指定地(dì(🥓) )点(🌺)，“次日达(dá )”服务大大缩短了从(📽)下单(dān )到(dà(😑)o )体(tǐ )验的(🍔)时间差，让消费(fèi )者(zhě(🕥) )享受到了如同点外(😉)卖般便捷的露营体验(🐙)。

　　今年年初，弗兰(🛵)(lá(🌩)n )尼尔(湖州(zhō(🥦)u ))服饰有限公司总经理胡(🚠)冰峰(🈶)还带队赴英国参加伯(🥢)明翰国际春季(jì(🍖) )消费(🌨)品博览会，斩获(🛥)不(🐃)(bú )少订单。“跟(🕚)童装相(⛳)比，校服订单稳定，无库存(🕺)风(fēng )险(🔏)。”胡冰峰表示(shì )。

　　他透露，“化育未来”项目发起方支持后续深化(huà )示范校(📭)建(🈳)设，打造(🤴)心(🍯)理(🆘)健康(🏬)科普基地，并开(kā(😞)i )展儿童(📇)成长营等特(tè )色活动(🐡)(dòng )，结(👯)合(⚫)“家、(🍝)校、社、企(qǐ )、专(🔩)”协同(🏧)育人的理念，构建“学校-家(🔔)庭(📠)(tíng )-社会(huì )”三(📀)位一体支持系统(✖)，进(⏹)一步推进心(xīn )理(🔄)健康服务体系建设。(完)