(💢)　“国产大(dà )型高端农机装备关键核心(♿)技(🦊)术供给滞后，作(zuò )业效(🔎)能和可(🤛)靠性较低。农机有效供应不足，丘陵山(shān )区、果蔬林茶桑草(🚅)菌等特色农业(🤵)、设(🧗)施种植和养殖、农产品加工等机械化(🗝)率仅50%左右。”中国农业(🐦)机械学会理(lǐ )事长、中(🐎)国(🕧)农业机械化科(kē )学研究院集团有限公司(🎧)总经理苑严伟(🥗)说(shuō )。

　(🚜)　6月14日上午，水(shuǐ )利部组织开展抗旱专(📭)题会商(shāng )，分析(⬆)研(🔘)判华北黄淮等北方地(💷)区旱(🈚)情形势，要求即日(🍨)起，受旱(🛷)地区上游黄(huá(😷)ng )河、海河、淮(huái )河(hé )流域的控制(🎒)性水库全部进入抗旱调度模(🤭)(mó )式，加大下泄(🍸)流量，保障抗(📍)旱用水需求(🤺)，确(🃏)(què )保城乡(🌊)居民(mín )饮(➖)水安(ān )全，以及(✖)规(guī(🙊) )模化养(🈁)(yǎng )殖和大牲畜(🐘)用(yòng )水安全，全力保(bǎ(🛡)o )障灌区(🗾)农作物时令灌溉(🕸)用水。6月14日(⏯)15时，水利部将针对(🐘)河南、河北的干(🏇)旱防(🎯)御应(🎒)(yīng )急响应提升(👾)至(🚰)三级，目(mù(🔏) )前维持针对山西、江苏、安徽、山(shān )东、陕(🎅)西、甘肃(🌴)6省的干旱防御(🌇)四级应急响应，并派出(🥘)两(liǎng )个工作组正(📊)(zhèng )在(zài )一(🦍)线(xiàn )指导抗旱工(🎆)作。

　　本(běn )届交流(liú )季(jì )以“全运机(🀄)遇+文(🌛)(wén )化纽(🛒)带(✨)”为(🌤)创(chuàng )意内核，以“文化浸(🛂)润-实践创(🐁)新-传播辐射”构(😛)建行动(🍽)闭环，推出“活力青春·走(zǒu )读(🕍)(dú(🐎) )湾区”研学计划(👙)，串联穗港澳多个地标，围绕(🎀)历史文脉(🌦)、科技创新、绿色发(🐟)展三大主题，引(yǐn )导青少年多维(wéi )度解码湾区(🕧)发展脉(mò(🤽) )络；同(tóng )期(🦉)启动“我(wǒ )在湾区看(kàn )全运”研(yán )学项(xiàng )目；“广府文化之(♐)夜”成(🆎)果盛典(🐙)将以(🏆)创新展演、科技人文对(📚)话等形式(⛓)，集中展示青少年创作(😩)成果。

　　作为天镇县农(nóng )文旅融合发展的一个缩影，薛三墩这座曾经(jīng )沉寂的(👜)古村落(luò )在(🤲)农耕、游(🚀)牧、边塞、长城等多(duō(🏩) )元(yuán )文化的交(jiāo )融(🦕)碰(🛑)撞(💔)下，日渐散发独特魅力。在(🎗)天镇，越来越多的“薛三墩(🍠)”正在探索乡村振兴(xìng )新范式。(完(👲))

　　在安徽省芜湖市南(🐢)陵县，上百台无(wú )人配送车，负责(zé )县(👆)城90%的驿站(zhàn )投(🔡)递，日均(🏋)配送快递(dì )超(🍸)3万件(📉)。今年3月，快递(😈)无人配送业务还(hái )从县城(chéng )扩展到乡村(cūn )。

　　参与运营北京奥林匹克(🖍)森(😮)(sē(🥠)n )林公(👁)园西畔的国家(jiā )网球中心两(🧘)片红土网球场(👷)地的(🖱)维宁体(🖖)育(🧚)创始人、CEO纪宁8日告诉《环(huán )球时报(bà(🙎)o )》记者：“本就稀(🈴)缺的网球场馆在郑钦文夺冠(🏢)后变得更加炙(zhì )手可热，现(🚀)在根本都约不上(🌟)。”

　　一场以“今天(⏭)，请翻到墨(💁)脱这一页”为(😁)主题的读书沙龙活动22日在墨脱县(xiàn )莲花(huā )书屋举(jǔ(🍓) )行。活动(dòng )通过书摘(zhā(👮)i )共读、(🙅)故事共(gòng )创与观(guān )点思辨(🚈)三大环节，吸引县内外(🚟)干(👉)(gàn )部群众(🌠)、(🧖)游客、教师及民俗学者(👪)等30余(🔑)人(rén )参(cān )与，以(🐡)多(🏓)维视角探索(🎽)“秘境墨脱”的文化与未来。

　　下一步，该中队将结合高原地域特点(🛋)模拟极(♑)端救援环(🥂)境，加大野外化、模拟化训练力度，开展涉(shè(💳) )江下河、入山(🎠)架索(suǒ )、废(🤝)(fèi )墟破拆、野外生存等训练，进一(yī )步(🔜)锤炼(✳)指(🎡)战员复(😉)杂条件下的(😂)实战能力，为(🛸)守护驻地(dì(🔴) )生态(tà(🕓)i )安全和民众生(shēng )命财产安全提供(🚘)坚(🔉)实保障(🙋)。(完)

　(🤢)　(📧)一望无垠的大草原、蓝蓝的(de )天、白白的云、美丽(lì )的帐篷……翠微小学(📖)的孩子们(👑)第一次这么直观(guān )地看到羌塘风光(🏎)，向(🏂)往之(zhī )情油然而(ér )生：(🌷)“我(wǒ )特别(bié )想(xiǎ(👝)ng )去西(🏒)藏，去伟(✌)大祖国边疆看(kà(🍁)n )一看，和(hé )西藏的小朋友(🐿)(yǒu )一起爬雪山、赶牦牛、品酥油茶。”“我们(men )也邀请那曲拉(📑)(lā )托村的(de )小朋友(💽)们(men )来(🎖)到北京，一起去天安门、爬长城、看(⛹)故(gù(🗂) )宫。”