在屈(qū(🌫) )原的家乡，湖北秭(🐦)归(guī(👒) )的(de )乐平(🏬)(píng )里(🎥)，这里(🥓)位于山谷中央，四(sì )面群山环(💓)抱(bào )，不远处是(🈂)长(🐽)江(🐨)(jiāng )的(🖼)支流香溪河。据古(🙊)籍记载，秭归“县北一百六十里(🎒)(lǐ )，有屈原故宅，累石为(🛤)(wéi )屋(wū )基，名其地曰乐平(píng )里”。

　(🎩)　中(😑)新经纬4月21日电 周(📻)(zhō(🧥)u )一早盘，A股三大(🐹)指数(🌡)低开(🎡)后全(💜)线(🤜)(xiàn )翻红。截(🧖)至午(wǔ )间收盘，上证指数涨0.30%，报(😊)3286.44点。深证(🍢)成指涨0.72%，报(♏)9852.09点(diǎn )。创业(🔈)(yè(❎) )板指(🖊)涨1.05%，报(🧛)1934.05点。

　　据统计，庆(🌲)章高速全线装配式涵洞(🕟)87道、3038延米，装(zhuāng )配化(huà )率达95%，形成(chéng )了构件轻量化设(👞)计(😫)、工(gōng )厂化加(✏)工、机(jī )械化施工的(🐩)建造示范，有效缩短建设(🕊)(shè(👍) )工期60%以上，产业化后可降低全寿(🛅)命周期综合(⛲)(hé )造价10%，打造高速公路涵洞建造新场景(jǐ(🧀)ng )。

　　(二十)推进人才(🌁)队伍(🙈)建设。完善中(zhōng )药(yào )产业人才(😉)培养(yǎng )体系(🍃)(xì )，加大人才培养(🧠)(yǎng )、培训(xùn )、选拔(⛅)力度，扩大(dà )岗位供给。推动教育科技人(rén )才一体发展，推进中药相关(🤟)专业教育教学改革，支(🚢)持中药学一流(liú )学科、(➡)一流(😑)(liú )专(📹)(zhuā(🎰)n )业(👠)和博士点(➕)布局建设，培(péi )养更(gèng )多复(🙄)合型人(🗼)才。完善高(gāo )校(xiào )、科(🎹)研(yá(🔫)n )院所与(⏹)中(👛)药企业的人员柔性流(🔱)动(dòng )机制(👉)(zhì )。建(🤓)设一批老药工传承工(🚑)作室。培养一批中药领域科技(🎂)创(🦊)新领(lǐng )军人才(❇)和(hé )卓越工程师(🏇)，培(🔄)育造就一批中药领(lǐng )域大国工(🎯)匠、能工巧匠、(🚒)高技(😎)能人才。

　　截(😣)至6月13日，全省(🏴)大、中型水库(⛄)(kù )可用水总(zǒng )量40.48亿立方米，储量(liàng )充足(🤛)有保证，按照6月(🕘)底前(qián )无有(yǒu )效降雨的最(😏)不利因素考虑(😧)，可放水7亿(🐘)(yì )立方(🦕)米(🎨)用于(yú )抗(😙)旱灌(guàn )溉(📱)；南水北调中线工(😤)程(🔤)、大中型(🏨)水库及河(♓)道(dà(🍡)o )供(gòng )水正常(🌼)，地下水源较充(🤤)沛，能够(🍿)满足(zú )抗(kà(⚫)ng )旱需求。5月(♒)下(xià )旬(🚋)以来，对全省98.72万眼农田建(🌛)设灌(👻)溉机井和56.85万(🍈)(wà(🥡)n )项灌排(🦀)沟(♑)渠设备进行(háng )全面排(🕎)查(👑)，及时修复(🕕)损坏设施，确保抗旱灌溉需要(yào )。省财政(👚)近期(qī )专门(👉)安排3000万抗旱专项资金，支持各地开展(zhǎn )抗(🐗)旱工(🚂)作。

　　据介绍，全省夏收工作6月(👼)7日(😲)基本结束，夏粮丰(🐱)收已成定局。夏(xià )播工作从5月28日(rì )大(⏳)面(miàn )积(⛷)展开(kāi )，截至6月13日，已播种面积7915.2万(wàn )亩，夏播工(🥒)作大头落地。初步统计，目前全省因旱不能播种(zhǒng )面积323万(wà(🎽)n )亩，若未(wèi )来(🐲)持(chí )续无有效降(👘)水，夏播进度将会进(jìn )一步(bù )放慢。

　　沿江(🍞)两岸(👉)，千(qiān )鼓齐鸣、千人共舞，为江中龙舟(zhōu )健儿(ér )加油助(❔)威。在气势昂扬的龙舟鼓点(diǎn )与(🛅)传统战鼓节(jiē )奏中，划手们齐声呐喊，船桨(🔘)整(🚧)齐划一劈开水面(📞)，龙(🦇)舟如离弦之箭冲(😙)向终点。

　　国家(🌕)防汛抗(♌)旱总指挥部副总指挥、水利部部长(zhǎng )李(🌑)国英(🧤)5月(yuè )22日主持召开防汛抗旱会商会，安排部署水旱灾害防御(🙋)工作，要求切实做好(📈)“龙舟水”期间暴雨(🛌)洪(💝)水(📕)防御工(😥)作。

　　在(🕹)北京高院此(🌫)次通报的(👋)典型案(🔼)例中，一起自(zì )媒体(tǐ(😥) )擅自(📅)发布包含孩子肖像(⏪)采访视频(🔄)的纠纷备受关注(📂)。某日(🌴)，小(📡)王放学时，误(👣)(wù )以(yǐ )为在校门(❗)口(kǒu )的李某是学校老师，便接受了李(lǐ )某询(🙄)问其学(🀄)习情况、学校氛围的采访。此(🈯)后，李(🤣)某(🐒)未(🧡)经小王本(👒)人及其父母同意，将采访视(🐾)频发布在其个人社交账号中，且该账(🚴)号挂(🖱)有商品橱(🌄)窗，销售奥(⚪)数、英语等教辅(🚉)图(🛎)书。