党的(de )十八大后，在重要会议、(🚱)考察调研、重要指示中，总书记对职业教育工作作出(👱)一系(🕛)列(🚧)重要论述(shù(🈲) )，强调“职业教(👍)育前途(🚽)广阔、大(🌕)有可为”。

　　近日，农业(⭐)农村部、水利(🤓)(lì )部、(😨)应急管理(lǐ )部(bù )、中国气象局联合下发通知，要求各地立足加强组织(zhī )领(✊)导，落(luò )实工作责任(🏋)，分区(⛴)分类(lèi )指导，细化实(shí )化措施(🌅)，确保夏播作物(🌉)种足种满，奠定(dìng )秋粮和全年粮(💈)食丰收(⏩)基础(chǔ )。

　　2018年(nián )自(🌐)(zì )然资源部(🥍)成立后，钟(🚍)自(📘)然任(🈶)自然资源(yuán )部(⛵)党组成(🐯)员(🌕)，中(zhōng )国(🚑)地质调(🛹)查局局长、党组书(shū )记。直(zhí(📣) )至2022年9月卸任。今年1月2日，即2024年首(shǒu )个(🤧)工(🦕)作日(🗣)，其官宣被查。

　　在演讲后的提问(wèn )环节(jiē )，中国军事专家张弛提问(wèn )，如今美国(👡)对东盟(🎽)国家征收高(🎂)关税，企(🍬)图以(yǐ(💛) )此迫使(shǐ )东盟国家选边站队。作为(🐐)东盟轮值主(🍼)席国的领导人，您将采(cǎ(🚈)i )取哪些(🔝)措施继续确保东盟在(zà(〰)i )本地(㊙)区的(😟)中(🦑)(zhōng )心作(🔤)用？

　　参(cān )与运营(yíng )北京奥林匹克森林公园西畔的国家网球中心两片红土网(😁)球(qiú )场(chǎng )地(🔉)的维(wé(🤔)i )宁体(🕹)育创始人、(🙊)CEO纪(🕓)宁(⚽)8日告诉《环(🎱)球时报(💿)》记者：“本就稀缺(✖)(quē )的(de )网球(💯)场(💴)(chǎng )馆在郑钦文夺冠(🌄)后变得更(🍦)加炙(🦎)手(😠)可热，现在(➰)根本(🕉)都约不(🏃)(bú )上。”

　　值得一提的是(🤡)，在国家深(🚞)入推进(🚨)高质量发展、(💗)着力构建现代服务业体(tǐ )系的(🎅)背(🌆)景(jǐng )下，招商蛇(📴)口(kǒ(👸)u )旗(🚛)(qí )下招商(shāng )积余(001914.SZ)作为(🤑)物业(yè(🍦) )资产(chǎn )管(guǎn )理与服务的平台企业，以“提(🎪)质增(👶)效(📫)”为(wéi )主线(xiàn )，通(🌧)过(guò(🌴) )精细化运(🥜)营、市场化拓(🆑)展与数智化转(zhuǎn )型三大引(yǐn )擎，2024年实现(xiàn )营收与(🚞)利润双(🍭)增长(📲)，截(jié )止2024年末在(🙄)管物业项目(🤳)2,296个，管理面(mià(📛)n )积3.65亿平方(fāng )米，发展(zhǎn )前(😌)景长期向好。

　　在主题推介环(💄)节，重(⛅)庆市商(shāng )务委(📝)员会主任(rèn )章勇武面(miàn )向全球提出三点合(hé )作愿景：(🌶)重庆愿(🍳)与各国在汽车、电子信(🔗)息等领域加强(qiáng )合作，通(tōng )过(✴)项目(🕒)(mù )投(🗯)(tóu )资、共建产业园(🥤)区(🔯)，实现资源(🏤)互补与互利共赢(yíng )；重庆希(😿)望(🐨)在跨境电商、绿色能源、高(gā(💟)o )端制造(zào )等领域与各国加强贸易往来，推动新能源汽(🚂)车、摩托车等“重庆造(zào )”产品走向世界，同时进口更(😔)多各(🤧)国优(🚼)质商(🎁)品，持续扩(😞)大双边贸易规(guī )模；重庆愿为到此(cǐ )投(tóu )资的各国(🐴)企业提(🕍)供全方位服务(🕢)，为企业创造良好的投资环境，希望各(🚡)国为重庆企业在当地开(💎)展经贸(mào )活动(😭)提供(💮)帮助。(完)

　　中(🕊)华全(🈷)国新闻工(gōng )作者协会党组(📧)成员、书(🦈)记处书记殷陆君表(biǎo )示(shì )，记者讲故事是本职，讲(🏧)好故事是本事，而在当今(jīn )全(🐕)球(☔)化和(hé )信(🧠)息化(🈶)不断加(👠)(jiā )深，国际形势复杂多变的背景下，讲(🎫)好中国故事成为每个(🧢)记者(zhě )的时代责任。“好(🕌)记(jì )者讲好(hǎo )故事(📫)”系列课程的(🚱)开办(🙏)，不仅是对马克思(🕌)主义新闻观的实践(🦒)探索，更是在为青年(💵)学(👭)子种(zhǒng )下(🖖)温(⚪)暖的种子(🍽)，实(shí )现薪火(🥫)(huǒ )传承。

　　当天(🕰)，会上举(jǔ )行了“中国(山(shān )东)—中东(dō(✝)ng )欧(ōu )国家科教产融汇(huì )发展中心”揭牌(🐊)仪式和合作签约(yuē )仪式(👯)，发布了《中国新时代融通(tōng )式职(zhí )业教(jiāo )育(yù )模式报告》，首次提出(👾)新时代背景下的(✋)“融通式职业教(😝)育模式”。来自中国、俄罗斯(sī )等国家和地(dì(👓) )区的(🛃)高校、科研(🥐)院所、企业、(🐅)机构(gòu )代表分别(bié(🍳) )围绕各自领域的产(🙆)教研(🏾)融合创(🥦)新(xīn )发展作主题演讲。(完)