汨罗江畔端午(🎇)(wǔ )节从农历五月初一开始，十五结(🥧)束，有一整(🏬)套(tào )丰富、独特而又(👄)神秘的(de )端午(😝)习俗(🐵)(sú(🦍) )，主要流行于(🍃)汨罗(🍐)江边楚塘、渔街、凤凰山、河(🎞)市、长(⛑)乐等一带(😇)。“汨罗(luó )江畔端午习(xí )俗”于2006年入选国家(🤶)级非(fēi )物质(📑)(zhì )文化遗(🤦)产名录。

　　(🚲)端午(📏)节在台湾民众心(👶)里不仅是(👗)传(chuán )统节(♟)(jiē )日，更(🔘)是(shì )牵挂与文化的延(🦂)续。来(lái )自(🏢)嘉义的吴一(yī )忠于5月(yuè(🐁) )31日的《联合报(🌗)》撰(zhuàn )文写道，今(🔳)天是端午(wǔ )节，民众沿(yán )袭古老的传(🏔)统，吃粽(🍔)子、插艾(🔐)(ài )草、(🤟)赛龙舟等，希望我们(🙋)慎终(zhōng )追远，纪念忧(yō(🎟)u )国忧民(mín )的屈原。

　　中国社会科(kē )学(📁)院大学党委书记崔唯航在致辞(🕷)时表示，全球传(🌬)播生态研究已成为(🕹)跨越学界(🏡)、业界的(👯)共识。将中国国际传(chuán )播放(♐)到(🎯)全球(🍓)传(chuán )播(bō )生态(tài )中认知和关(🗡)照，构建基(🐤)于全球(qiú )传播生态的新时代(dài )中(zhōng )国国际传播(🦊)体系成为重要趋势。

　(⏩)　世界经济(📰)论(😴)坛(🥖)官网17日刊文称，中(⤵)国已成(🐴)为(🏍)全(quán )球最大的电动汽(😫)车市场，中国车企生产(chǎn )的(🏊)电动汽车占全球电动汽车(🥊)总产量的一半以上。而在这(🦆)一(yī(🚊) )市场上(shàng )，墨菲和其他(🍞)分(fèn )析(😢)(xī )师(shī )认为，美国车(🛄)企当下很难抵挡中国(👪)自主品牌(🔛)的(🙃)实力(🔻)。墨(mò )菲说，消费者现在对中国自(🕴)主品牌的“忠诚度(dù )”很强，尤其是在美(🗯)国(guó(😌) )对中国电动(dò(🌘)ng )汽车征(📿)收超过100%的关税后(hòu )，这种“忠诚(💎)度”可能会(huì )变得更(♈)加强烈(liè )。

　　龙舟赛是端午(🔌)(wǔ )节的传(🛎)统(👰)项(xià(😼)ng )目。大(dà )数据分析发现(xiàn )最火(huǒ )爆的龙(lóng )舟观赛地(dì(🐂) )是(👄)广州(zhō(🙃)u )、佛山、杭州、岳阳(yáng )、成(🈚)都等南(🐂)方(fāng )城(🤯)市。观赛人群(qún )中外地游客(kè )占(🌌)比达18%，境(jìng )外(🤘)游客(🤾)规模较(💍)平日增(zēng )长(🧝)64%。

　　携程集团副总(🤚)裁秦静认为，随着(🕕)这一(🈵)政策的施(shī(🍞) )行(🔺)，将(📂)加速中国与澳大利亚之间的旅游(💹)交(🕠)流及(⛪)经贸互动。同时，政(🌑)策也(🖲)将惠及在(zài )澳大利亚生活的(de )逾百万华人(rén )华侨(qiáo )，使(🈵)得(dé )他们回(huí )国探(tàn )亲(🌚)或旅游的过程更为简便顺畅(🙉)。秦静指出(📿)，作为亚(🔄)太地区(📣)的重要国家(🔫)，中国与澳大利亚在经济上具有高度(🅾)的互补性，合(🥥)作潜力巨大(dà(🚡) )，未(🍍)来(lá(🥕)i )也期盼在旅游(🏁)领域激发(fā )更强劲的(🆔)(de )合作动力(lì )。

　　广(⏱)州4月22日电 (程景伟(wě(😍)i ) 林荫(🍆))4月22日是世(shì )界地球日。值此契机，广东(🈷)省林业(🚢)局即(jí )日起启动全省保护红树林巡展(zhǎn )活动和(🎈)(hé )“粤美红树林”短(🏷)视频大赛(⏱)。

　　5月16日，一(🦕)只可(kě )爱的长颈(📪)鹿宝宝在非洲草食区出(🔜)生(shēng )，为“高个(gè )家(jiā )族”添(tiān )丁。长颈鹿(🌓)宝宝是(🧡)雄性，出(chū )生身(shē(📒)n )高就达到了1.9米。长颈鹿宝(🥩)宝诞生后仅仅40分钟就可以(🏬)站立，并成功迈(💂)(mài )出了(🎤)它(🈷)人生(👮)中的第一步(⏮)；(🍆)2个小时(🙉)后顺利吃上了(le )第(🍒)一(⏳)(yī )口(🍾)奶；(🛒)5小时后就主动在(☕)圈里跑了。现在(🍊)，长颈鹿宝宝身体各项指标都十分健康。

　　他(tā )透露，“化育未(wèi )来”项目发起方支持(🌯)后续深化示范校建(🦈)设，打造心(xīn )理健康科(🧕)普(🍔)基地，并开展儿童成长营(yí(🧔)ng )等特色(sè )活动，结(🥏)合“家、校、社(🍙)、企、专”协同育(🏡)人的理念，构建“学校-家庭(tí(😣)ng )-社会”三位一体支持系统，进一步推进心理健(🔦)康(🏛)服务体系建设。(完)