(🗿)拉萨5月30日电 (记(㊗)者 赵朗)由西藏自治区社科院(社科联)主(zhǔ )办(bàn )，西藏自治区社科院贝叶经研究所承办的《西藏(🛳)贝(🛥)叶经研究(汉文(wén )、藏文)》创刊(kān )研讨会30日在拉萨召(zhào )开。

　　省应(🚡)(yīng )急管理、农(nóng )业农村、(🛒)水利等(🔻)部门成立由25个厅级干部带队的(❓)工作(🏎)组和27个专家(jiā )组(zǔ )，分片包市深入一线、深入基层(céng )，对(duì )各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工(gōng )作进行督(⏪)促指导，及时(🈁)协调解(jiě )决(💋)遇到的(de )实际(🐭)困难和(hé )问题。各地也积极(🌏)采取行动，组织人员(🥋)力量全面(miàn )开(kā(🈶)i )展抗旱(hàn )。

　　作(⛸)(zuò )为上半(💳)年的重磅(🤜)档期之一(yī )，今年五(wǔ )一档共吸引11部(💭)精彩影片入局(jú )，题(🌵)材(👵)涵盖喜(🕞)剧、动(🚖)作、犯罪、悬疑、动画、黑色幽默等。目前(qián )，马(🍥)丽(lì )主演的《水(🌫)饺皇后》，刘德(🍽)华、欧豪主(zhǔ )演的《猎金·游戏(😳)》，常远、邓家佳主演的(de )《人生(shē(🐜)ng )开(🤑)门(🥣)红》暂时(🔫)领(lǐng )跑。谁(👿)能成为最(zuì )大(dà )的“黑马”？

　　乔(🤰)永福还笑着说，家(🚧)里的(de )两(📼)个孩子看(🎛)到他救(🛍)人的(😊)视频特别激(⏲)动，一边看一边(🛵)喊(hǎn )：“爸爸(bà )在那(nà )儿救(🚹)人呢，爸(🖊)爸在(zài )那儿救人呢(😊)！”孩子们的欢呼和(🕎)崇拜(❤)，让乔永福心(📌)里觉得(dé )特(tè(🐳) )别温(😩)暖(💅)。他还表示：“以后再碰到这种事，我还是会第一个(😶)(gè(😜) )冲(😶)上去(🍔)的。”

　　当地(👴)时(🛣)间(🌓)8月29日，巴黎残奥会(🐁)首(🎧)个(🧀)比赛日(rì )。在伊夫林省圣康坦自(📧)行车馆，中国队选(🔍)手(🚤)李樟煜(yù )上演了一(yī )场“速度(😜)与激情(🚟)”。男(📶)子C1级3000米(mǐ )个人追逐赛资(🚂)格赛，他以3：31.338的(🧦)(de )成(chéng )绩(💴)刷新(🦉)该(gāi )项(🛩)目世界(jiè )纪录(lù )。决赛(🗄)中(zhōng )，李樟煜状态火热，夺得金牌，这也是中国(⚽)(guó )体育代表团(♋)在本届残奥会上获(huò )得的首枚金牌。另一(yī )位中国队选手梁(liáng )伟聪摘得银(🐅)牌(😃)，恭喜中国队包揽该项(🛂)(xiàng )目金银牌！

　　清(👎)华大学社会(🐿)心理服务中心研究(🔊)发现，青少年成(😈)长(⏮)过程中面对学习、生活的(🎑)挑战，亲(💋)子沟(gōu )通的(de )无效和缺(💧)位，是(shì )青少年依赖手机的重要诱因(🍷)。

　(📆)　耿杰介绍(🐘)，此次(♓)(cì(🏈) )面向市民培(🆑)训推广的中医养生技(jì )术有穴位按(à(🕤)n )揉缓解视(🔏)疲劳(♏)、颈肩养生操、足三里按(😵)揉保健法等12项(🚻)。“我(💌)们兼顾老(💳)年人(rén )、儿(🍴)童(🖊)、中青年(🍀)群(🏬)体(tǐ )等不同年龄段，聚焦失眠、肩颈不适、胃肠(🔗)不适(🎾)等常见病及(jí(🌒) )亚健康状(🍘)态，确保通过(❄)中医养生技(📪)术的培训，能够缓解更(⏮)(gèng )广(🥛)泛(🥒)群体的(🛁)(de )不适，让(🌐)更多(duō )市民(mín )受益。”

　　中关(guān )村(cū(🕔)n )论(⚫)坛创办于2007年，以“创新与发展(🏐)”为(🛩)永久主题(🤢)，旨在促进(jìn )各国共享创新思(🎂)想和发展(👊)理念，共议前(🧝)沿科技与未(wè(🎽)i )来产业发展，共商全球创新规则(zé )和科技治理，共同推动科学技术造福各国人民。截(🏘)至目前，中关(🚰)村论坛已成(🚭)功举(🔰)办了15届，总计开(🧑)展(💅)平行论坛(🙋)和配套活动上千场，累(lè(👻)i )计(🛩)(jì(💭) )有数(➿)十(🐞)万名嘉(jiā )宾和(🧗)(hé )观众(zhòng )参与，品(🧟)牌(pái )影响力也不断提升，已成为(wé(🥨)i )讲好(🤶)(hǎ(🍬)o )“中国科技故事”的重(⤵)要平(pí(🕳)ng )台。

　　“‘非遗视频创作哺育行动’是(🛺)(shì )一(😧)次社会(🍰)(huì )力量参与非(💋)遗保护的集(👗)结(⚫)号，也(🚽)是(shì )构建非遗传播新生态(tài )的播种机。”王(wáng )晓(xiǎo )峰表示(🚸)(shì )，核心宗(🆑)旨是为青年(nián )非物质文化遗产(chǎ(🚣)n )代表性传(chuán )承人(💡)(rén )和(hé )视频创(chuà(👤)ng )作人构建一个(gè )交流互(hù(🌄) )鉴的广阔平台(😠)，为(🕳)非物质文(wé(🤙)n )化遗产代(dài )表性项目提供展示(🏸)与传播的(🛋)(de )重(😝)要窗口。