五一(🕥)小长假来临，旅游出行、购(gòu )物消(🥓)费的(🐼)(de )热潮席卷而来。在尽情享(xiǎng )受美好假期的同时，网络(🆎)(luò )安全(📛)隐患也(🐂)悄然潜伏(🚭)。在此提醒，这些安全要(yào )点请务必牢记(🚆)，守(shǒu )护您的假期“不(🍿)踩(🛅)雷”。

　　当(dāng )地时(🍎)间5月25日(rì )，2025年多哈世(shì )乒赛(🚟)迎(yíng )来(💠)收官日。在刚(🐍)刚结束的(de )女单(🥇)决赛中，中国队选手孙颖莎以4:3战胜(📚)队友王(🕖)曼昱(🎓)，成功卫(🛬)冕世乒赛女单冠军。王曼昱获得(dé )亚(🛀)军。这(🦋)是国乒自1995年(➖)(nián )以来连续第(dì )16次(😒)夺(🤑)得世乒赛女单(🚛)冠军。

　　本次展览汇(huì )集了(le )美术学院170余位毕业研究生的(👻)最新(xīn )创(chuàng )作，全面呈现(🌮)“艺(🌈)科融合”背景下的(de )丰硕成果。从(🍁)器物(🍎)设计(🎚)到数字艺术(shù )，从(cóng )空间营造到视觉(jiào )叙事，每一件作(💹)品都凝(🕐)结着青年(🌪)(nián )学(xué )子(🛹)们对社会议题(🦄)的敏锐(ruì )观察、(⛅)对生活温(wēn )度的细腻捕捉，以及(💄)对未来图景的(👕)美好擘画。他们(men )立足(♈)现实(✊)，关注(zhù )社会议题。聚焦老龄化(huà )社会(🖋)的适老设计，关注(🗽)青少年心理(💼)(lǐ )健康的(de )交互(📷)装置，彰显了清华(🦒)(huá(❄) )美院学子的人文关怀(huái )，既(🏒)追(zhuī )求艺术的(de )高度，又(yòu )扎根现实的温度。

　　据悉，此活动旨在(🚗)通(🐫)过技(jì(Ⓜ) )能比拼(pīn )、政策赋(🕦)能和产业(yè )融合，探索(🏀)乡村(👹)振兴新(🙂)路径。相较首届(🎟)赛事，本届(🌯)(jiè(🗽) )“新农人”技(⛲)能(🏯)比武实现“规模(🍣)、内容、影响”三(🐘)大升级，赛程从4月持续至9月，覆盖浙江省(🙌)8市6县，设14个(gè )赛(🔪)(sài )项，新增“村咖大师”“农(🧕)民画师”“浙里粮(liáng )匠”等(🏧)特色项目，预计吸引460余名选(👗)手参赛。

　(🦇)　相(🌨)比路人而言(🤸)，排(📉)在医院停(tíng )车队(⚡)伍里的患者及其家属(🛳)(shǔ )，心里更是苦不堪言。对家住江西(xī )省余干县(🕒)的(🎠)王康(kāng )来说，之前家里孩子(zǐ )每次生病去南(⛸)昌(🔀)医院就诊，最头疼的就是(💐)停车(⏫)(chē )问题，“有几(jǐ )次，我老(🌄)婆带着(🔜)孩子(🏌)都看完医(yī )生了，我还没等(🕌)到(🐩)车位(wèi )”。

　　[环球时(📙)报(bào )报道 记者(🕝) 倪(ní(📝) )浩]8月3日，郑钦文夺得2024巴黎奥运会网球(📢)女单冠军，实现中国选手在(😅)该项(🔉)目上的历史性突破，也点燃(rán )了民众参与网(✍)球运动的(de )热情，网球热度随之大涨(zhǎng )。接受《环球时(📲)报》记(🍳)者采访的专家(jiā )认为，体育明星与体育经济(🖌)会形成(🔋)正向反馈(🐾)：体育明(míng )星的示(🗾)范效(xiào )应会提振相关体育产业(yè )、吸(🚃)引更(🌄)多人参与到运(🚶)动中来，大众的(de )广泛(📡)参与则会成为(⏱)“未来明星运(yùn )动(dò(🐜)ng )员”诞生的(🐠)基(jī )石。

　　(🔩)拨浪(🏚)鼓(🍧)、纸风(fēng )车、七巧(🌹)板(😓)、皮影戏(🌛)……步入中国妇(🎨)女(🚅)儿童博(bó )物馆(👻)“我们这(🐎)样(👑)(yàng )长大——中(zhōng )国各民族的养育、玩(👖)乐(🚼)与成长(zhǎng )”展厅，如同乘坐(⛪)上了“时光机”，160余件(套)藏品展(🤾)示着各民族(🔱)迎接(jiē(🐱) )、(🔻)抚(🔕)育新生(shēng )命的物质准备与文化实践，唤醒(xǐng )了观众的童年(nián )记忆。

　　呼和浩特6月2日电 (记者 李爱(🕐)(ài )平)6月1日晚，中国(🦂)U-16男(nán )足5:2大胜澳大利亚U-16男(nán )足，获2025CFA中国之(♐)队·“兴(xìng )泰杯”呼和浩特(tè )国际足球锦标(🍁)赛冠军。

　　老挝丰沙里省(shěng )寮中华文学(🍨)校(🔝)华文(🎱)(wén )教(jiāo )师何香宇的教(📡)学对象是幼儿园的(de )孩子(🛃)(zǐ )，她主要通(⏭)(tōng )过折纸船、赛龙舟(🧥)(zhōu )图片等直观方(🎭)式，让孩子们了解端午节。她(👾)在接受记者微(🆖)(wē(🧤)i )信采访时说，学校(👜)附近小山坡上(shàng )长满了类似粽叶的叶子(🌾)，被(🕓)(bèi )本地老师(shī )采摘回(🚷)来包粽子。“以节日为纽带，让(💁)学(😤)生在(zài )玩(📛)中(📥)学，也能增进当地(🏧)民(🃏)(mí(🕠)n )众对(🔧)中华文化的认知与了解。”(完)