北京6月2日(🅿)电(🗻)(记者 徐婧)北(běi )京(jī(🎚)ng )市公园(yuán )管理(🔤)中(🐢)心2日介绍，端午假期(qī )，北(🗽)京(🔡)市属公园及(🍇)中国园林博(🚝)物馆共接待游客127.58万人次，游客量排名前(💿)三(sān )位的是天坛公园(🙉)、颐和园、北(💢)京动(⛓)物园(yuán )。

　(🥏)　中国(🕞)煤矿文工团成立于(✖)1947年东北解放(🚾)区(🗳)，是(⏬)国家级(💑)艺(yì )术院团中历史最悠久的(🦕)单(🗾)位之一。2005年，加挂了“中国(guó )安(😹)全生产艺术团(tuán )”的牌子。2018年9月(🦍)，转(🌆)隶到(🆔)文(🅿)化和(🍫)旅游部(♌)。

　(🆔)　中国人(rén )民大学法学院教授(shòu )、营商环(🌡)境法治(🌥)研(🦀)究(jiū(🚼) )中心主任叶(yè(🔽) )林认为，修订后的《条例(🎇)》有(yǒu )针对性地瞄(🖍)准中小企(qǐ )业款(🍶)项支付这(🎉)(zhè(🐓) )一堵(🚐)点，推出有力措施。长远(🎻)来看，要(🤡)用结构性的办法打通整个循环系统，健全化(huà )解(📛)拖欠(⭕)中小企业账(🦂)款的(🥠)长(zhǎng )效机制。一(🐌)方面，民(mí(🍵)n )营企(🧀)业要(🍪)用好《条(♈)例》，勇于主张合法权利(👚)；另(🌋)一(🗞)方面，各方(🗃)面也(🍂)要创(chuàng )造(🌕)有利环(huán )境，保障主张权利的企业未(🎳)来各(👋)项经营活动不(🆗)受影响。

　(🐤)　(🚛)在课堂上(shàng )，支教团队(🈁)成员通过(guò )讲述篮(🆔)球运动、登山运动等项(😽)目的历史发展故事(shì )，让(⛷)学(xué(🛺) )生们(🖋)深入(rù )了(🔞)解(jiě )运动背后(hòu )的文化内涵(👜)。他们分享标志性事件、讲述运动名人(😄)故(🎉)事，介绍国(⛩)家队光(guāng )辉事迹与国际赛事(🚤)基本情况，使学生(shēng )们对多个运(🌗)动项目有了更清晰的认知(zhī )，也让(ràng )学(🚇)生(🥡)们直观而深刻(🏂)(kè )地感受(shòu )到国家队(🎦)运动员克(kè )服艰难险阻、奋(👙)力为国而战的精神品质。

　　乌鲁(🎯)木(mù )齐(💲)不缺(🍉)国际和地区航线。2024年，乌鲁(lǔ )木齐机场累(🏏)计运营(🙏)定期客货运输航线共(🐭)240条。其中，国际定(dìng )期(qī )客运航(🎋)(háng )线(xià(🚌)n )26条(tiáo )，与高加(jiā )索地(dì )区三国与中亚(yà )五(📢)国(🗑)实现全部通航(háng )，通(tōng )航中亚(🍊)航点(🐛)数量为国内十大(dà )枢纽机场之首。

　　“遇到(dào )困(kù(🧦)n )难不要等，改(gǎi )变自己，先找出(chū )路(🎛)。”在(👅)(zài )浙江义(🍻)乌商贸(mào )城，经营了近20年万(wàn )圣节用(😲)品的聂(🍶)自勤(🧜)主动出(🔶)击，一面联系欧盟(🧕)客商分销(xiā(🚥)o )订单，一(yī )面拓展(🛰)国内市(😈)场，“不管遇到什么挫折，大家都不(💌)会退缩。”

　　今年的(🚥)(de )峦城鱼(yú )生(🐮)美食(shí )文化节除了突出美食体(😠)验(➖)，主(👽)办方还举(📬)办(bàn )“快刀王”鱼生技艺争霸赛，并邀请鱼(yú )生名厨、专家(jiā )学(xué )者通过文化沙龙展开(🍇)对话交流，共议鱼生产业标准化发展新路(🎷)径，助力(⛵)鱼生(📑)产业健康、可持续发(fā )展。

　　去年以来，中国(🧤)对多个国家单方面免(🈴)签。截至目(🏮)前，中(👆)方已经对(🤗)法国(guó )、德国、意大利、(🕰)荷(🚃)兰、西(😍)班牙、瑞(🥞)士、(🚮)爱尔兰、匈牙利(lì )、奥地利(😁)、比利时(shí )、卢森(🔚)堡等国施行(🕶)单方面免签；(🍯)还(📉)与泰国(guó )、新加坡、(🏬)马来西亚、格(🔎)鲁吉亚(📋)等国(🍚)互(🐃)(hù )免(miǎn )了签证。此前的6月(🌝)13日，国(guó )务院总(♟)理李强(qiáng )在惠(😴)灵顿(🕊)总(📮)督府同新西兰总(zǒng )理拉克(kè )森举行会谈。李强表示(🛣)，将把新西兰纳入(🗒)单方面(miàn )免(🌡)签国(🌏)家(😪)范(fàn )围，希望新方为(wéi )中国公民(mí(🏕)n )赴新提(🔍)供更多(🚱)便(biàn )利。

　(📙)　“人才是企(🖱)业长(🅾)青的基石(🏧)(shí )，吸引人才的(👓)同时，更要(🚝)用好人才。”福耀(yào )集团人(👏)(rén )才(cái )配置与(yǔ )发展部有(yǒu )关(📜)负责人说。据悉，该集团构建(jiàn )多(👥)元化学习场域和立体式人(🥉)才培(péi )养体系(🥝)，为员(🍊)(yuán )工成才成长赋能，如其线(xiàn )下实(🔹)训体系形成“集团(tuá(📔)n )管理(🚭)学(🤙)院+子公(gōng )司培训中心+产线实训基地”三级支(zhī )撑网络等。