截至6月(yuè )13日，全省大(🤠)(dà )、中(📲)(zhōng )型水库可用水总量(liàng )40.48亿(yì )立方米(🕌)，储量充足(🚠)有保证，按照6月底前无有(🈂)效(🚡)降雨的最不利因(🌵)素考(🍾)虑，可(🌻)放水7亿立方(🏎)米用于(♋)抗旱灌(guàn )溉；南(📺)水北调中线工(🌕)程、大中型水库及(⛓)河道供(🎸)水(shuǐ )正(♎)常(💕)，地下水源较充(chōng )沛，能够满足抗(🀄)旱需求。5月下旬以来(lái )，对全(🧚)省98.72万(🎇)眼(😔)农田(tián )建设灌溉机井和56.85万项灌排沟渠设备进行全面排查，及时(🏍)修复(🍮)损坏设(shè )施(😟)，确保抗旱灌溉需要。省财政近期专门(mén )安排(pái )3000万(🚍)抗旱(💱)专项(😣)(xiàng )资(zī )金，支持各地(dì )开(kāi )展抗旱工作(⚪)。

　　遥远(yuǎn )的距离阻(🍃)挡(🖥)不了山(💒)区学子迪露西·拉特纳亚卡(🎯)学习(🏂)中(⏺)文(wén )的热(rè(🎒) )情(😺)。23岁的迪露西住(📉)在斯里(lǐ )兰卡北中(🏳)省的一(yī )座小镇(zhè(🎖)n )。那里距离最(🏓)近的火车(🔍)站(🌇)还有一(🍨)小(😙)时车(🔟)程。每周六早上(🤟)7时，迪露西都(🧥)会(🕺)搭乘5个小时的火车赶至(🅿)科(kē(🍦) )伦坡，上(🎏)(shàng )完2小时(🅾)中(zhōng )文课后再于当日(🥠)返回(🚏)。这样的求学之路她已坚持一年有余。

　(🚂)　据四川省政府(🈵)官网介绍(shà(⛵)o )，四(sì )川(chuān )是国家系统(♒)推进(📧)全面创新改(😿)(gǎi )革试验的八个(🌲)区域(yù(🌷) )之一，拥(🍷)有中国（四(🌡)川）(🕌)自由贸易试验区、成都国家(🈁)自主创新示(shì )范区、天府新区、绵阳科技城、(🥔)攀西(xī )战略(🐭)性资(❔)源创新(🏬)开发试(shì(👠) )验区等多个重(🌑)大区域创新平(píng )台。

　　携程数(👳)据显(🐌)(xiǎn )示(🔦)，今年一季度(dù )，可免签(🧥)入境中国(guó )的新(xīn )加坡(🛍)游(yóu )客(kè )同比增长10倍，马来西亚(🎒)游客(kè )同比增长9倍，法国、西班(❔)牙、泰国游(yóu )客均(jun1 )同比增长约4倍。 端午小长(✊)(zhǎng )假期间，平台入境游订单量(lià(🔁)ng )同比增长(🏌)115%。来自美(🎶)国(guó )、英国、(💂)澳大利(🍓)亚(🛁)、韩国和马来(🍋)西亚的游客最多。

　　例如，记者挑选了放学时段来(lái )到某(🚷)(mǒ(🔱)u )小(xiǎ(💺)o )学校(😱)门外，20分钟内至少目睹3位男(🎃)士在距(🎮)离学校不(bú )到(dào )30米的距(📠)离内(🔶)点燃卷烟。此外，尽管校园(🎽)门口(👒)张贴(😳)了禁烟标识(shí )，但附近的人(rén )行道上随处(🚕)可见被丢弃的烟头(👎)、烟盒。

　　中原大地，铁路(🚤)部(🕝)门(mén )将(jiāng )非(🎊)遗和乡(xiāng )土滋味搬上(⛔)飞驰的列车。餐(cān )车(🕵)非(👈)遗展台前，栾(luá(🔏)n )川槲包(bāo )技艺传承(😻)人(🉐)手持青褐色槲叶，向旅(👖)客演示祖传(💡)技法。旅客(kè )李先生一边记录一(🎷)(yī )边(😳)感慨：“粽子也可以不(🍰)用苇叶(yè )包，中(zhōng )华文化(huà )真是博(bó )大精深。”

　　要解决这一(🥘)问题，放松(🐫)税收征管并(bìng )非良策(🌲)，因为(🔟)(wéi )这不仅涉及税务机关(🗾)工作人员渎职(💖)问题，也影(👰)响社(🆎)会公平(🚋)，毕竟各地税务机关征(zhēng )管(♟)(guǎn )力度不一，将影响企业(😬)公(👚)平竞(🐇)争，有违全国(🚯)(guó )统一(⌚)大市场构建。

　　曾(cé(🖼)ng )文莉(🐕)(lì )说，“要发展网球经济(jì )和其他(tā )体育经(jīng )济，我们要思(🌋)考(➗)一下，是否已将体育产业(yè )充(chōng )分市场(😏)化(🎐)，运动员(yuán )的(👽)商业价值是否已(💡)充分释放，对体育产业、体育经济(👁)的杠杆(📈)(gǎn )作用(⏭)是否已(😵)充分发挥。”她表(🚄)示，“我们(🏘)(men )应该为(📓)明星运(yùn )动员的商业活动营造更好的舆论环(🔐)(huán )境、政(zhèng )策(🙂)环境(👌)和制度(dù )环境。”

　　受访教育工作(🍊)者(zhě )认为，教育(🏚)改革难以一蹴而(🔙)就，需要久(jiǔ(🔧) )久为功。“双休”的目的是适(🎡)应学生的身心发展需求以及时代对创新(📭)型(xíng )人才的渴望，需要(yào )给(🥏)学生、学校、家长时间和空(💞)间，更需要以此(👘)为突破口(🌊)，真正带(🛷)(dài )动整(zhěng )个教(🔦)育领域的变革跃(🎚)升(shēng )。