记者(🉑)从(cóng )甘肃(sù )省文旅厅了解(🎤)到，端午假期首日，甘肃(🈺)各地举办丰富(⛹)的民俗文化(📁)和(📬)旅游体(🚉)验活动，传统节(🌰)日氛围浓(🆖)厚(hòu )。全省(shě(👹)ng )共接待游客485万人次，同比增(zēng )长5.9%；其中，全(🚰)省8个5A级旅(🥠)游景区(🐴)和(📆)敦(🥜)煌莫高窟共接待游客9.27万人次。

　　[环球时报特约记者 任(🕙)重]英国政府当(😇)地时间13日以“打击(jī )普(🤬)京的战(👓)争机器”为由宣布50项新制(🏙)裁(🐮)(cái )，对象(xiàng )包(💸)括(kuò )5家中国实体。中国驻英国(guó )使馆发言人当天回应说，英国政(🎳)府(🔆)(fǔ(🔅) )罔顾国内国际民(mí(👨)n )意(🖐)，不断火上浇油，不(bú(🌥) )但没(méi )有反(📿)(fǎn )思(sī(💙) )自己的恶劣行径(jìng )，反而(🕣)罗(luó )织罪名(🚄)制裁中国及(⏭)其他(📯)国(👀)(guó(🍂) )家企业(🐛)，充分(fèn )暴(bào )露了英(🌜)方(🛹)的虚伪嘴脸。中(zhōng )方敦(dūn )促英(yīng )方立即纠正错(🧓)误，撤销对(🎏)中国企业(🚃)的制裁。

　　(📨)即便车(🧓)企试图在购车合(📟)同中玩弄文字(👓)游戏，设置(zhì )隐蔽条款。依(yī )据《民法典》第四百九十六条，对于与消费者有重大(🚟)(dà )利害关(🥚)系(🛢)的条款(如推送(🗺)广告)，提(tí )供格式(shì )条款一方(车企)必须(🎩)履行提示和说明义务。未尽此(cǐ )义(🏴)务，消费者可主张该条款无效。

　　6月17日，澎湃(😷)新闻（www.thepaper.cn）从陈政(zhèng )高同志多位(🧘)亲友处(🍚)获悉，住房和(🤥)(hé )城(😋)乡建设部原部长(zhǎng )、党组(🐶)书记陈政高同(tóng )志，因病(🦑)(bìng )于2024年6月16日在北京逝世，享年(nián )72岁(😖)。

　　两地负责人共(gòng )同表(🚃)示，双方共建新时代(dài )湘黔大(🥁)(龙(💴))新(晃)经济协作(💐)示范园，打破省(🃏)际(🗾)政策壁垒(📡)的“篱笆墙(🌿)”，构建园区产业发展(🏯)(zhǎ(🎮)n )“新生态”，围绕“五大合作(🍬)体系(🖱)”，努(nǔ )力实(🎗)现“1+1＞2”的聚合(🏏)效应，成为促进(jìn )区(qū )域经(🚹)济(jì )发展(zhǎn )的“主引(yǐn )擎”，打(👑)(dǎ )造成(chéng )跨区域合作(🤜)新标杆，为区域(🐄)经(👑)济(jì )高质量发(🚻)展注(zhù )入强劲动(🎖)力(🐣)。(完)

　　北京5月30日电 (记者(zhě ) 刘玥晴)“香港拥有成(📫)熟的金融体系，以(🎼)及(🗞)顶尖的(de )金(jīn )融、法律、咨询人(rén )才，商(🅱)业(yè )信誉享(🙏)誉全(💡)球，在(🔼)帮助(👬)内(🐖)地(dì )企业出海方面具备独特优势(shì )。”广联达科(💾)技(jì )股(gǔ )份有限公(🕳)司副总裁雷鹏30日接受采访(🤺)时(shí )表(🔯)示，“我们的中(➖)东之行收获颇(🐧)丰。”

　　此(cǐ )次文(😠)艺汇演旨在深化少年(💻)儿童爱国主义教(♟)育和(🌅)民族团结进(🙎)步教育，铸牢中华民族共同体(😕)意识，展现新时(shí )代(😘)西藏(🃏)少(🍠)年儿(ér )童朝气蓬勃的(de )精(😎)神风貌。(完(🗻))

　(🐼)　2024年9月转入(rù )中山六院(🕰)后(⛷)，经过与小肠(📅)内镜科的多(📚)学(👉)科尝试后，柯嘉团队为其切除(🚾)狭窄(🕞)的吻合口并再次(cì )行小肠-盲(💲)(máng )肠吻合，小(🐨)肠长度基本无(🗜)改(gǎi )变。术后患(🚷)者恢复(🎼)经口进食(shí )，并(⏱)(bìng )经过(🌜)营养科、消化内(🏗)科共同努力改(🏐)善饮食(shí )方案后，生活(huó )质量(📯)(liàng )获得改善(🍕)。然(👒)而因为肠道长度(dù )过(guò )短，崔伯(💓)经常出现(xiàn )稀(xī )便(🍗)或水样便，且(🚉)便次频繁，并伴(bàn )有体(tǐ )重减轻、乏力等症状，只有依靠(kào )肠外营(🔦)养输(shū )液方(fāng )可(🖇)缓(🕟)解。

　　老挝丰沙里省寮中华文学校华文教师何香宇的(de )教学对象是(shì )幼儿(🐛)园的孩子，她主要通过折纸船、赛龙舟(zhōu )图(🕸)(tú )片等直(🧡)观方式，让孩子们(men )了解(🗃)端午节(🔩)。她在接受(shòu )记(jì )者(🌁)微信采访时说，学校附近小山坡上长满了类似(✈)粽叶的叶(🎤)子(zǐ )，被(🔜)本(běn )地老(🛄)师(shī )采摘回(🐞)来(🖱)包粽(📽)子。“以(🤩)节日(⏬)(rì )为纽带，让学生在(🎰)玩中(🎷)学，也能增进(👫)当(📃)地(dì )民众对中华(huá )文化的认知(zhī(⏩) )与了解。”(完)