(🏏)纪宁说，目前(🚳)(qián )中(zhōng )国青少年网(wǎ(🥇)ng )球(🥥)(qiú )尤其是女子青少年网球，已(yǐ )经(⛅)成为(wéi )体(tǐ(😜) )育(yù(🎼) )职业(yè(🤳) )化和(⛎)(hé )商业化(huà(🥕) )领(👆)域一个风口。郑钦文(📝)夺冠能(🎴)促进更多中国青(qīng )少(🦕)年加入网(⌛)球运动。与(🐻)此同时，中国(✋)(guó(💤) )网球训练场地(🌆)和比赛场地硬件条件以及软件设施也在(🐻)发生巨大变化(huà )，网球(qiú )经济蕴含的巨大空间也随之逐(🏝)步释(📝)放出来。

　　在与AI相关的(de )多场专题讨论中，专家与业界(🔨)人士们就AI的伦理与监(jiān )管(🤡)、企业(yè )应用、安全性以及对社会的影响等诸多方面展开探讨。与会者普遍传(🎫)递的讯息是(♉)，AI技术(👥)的快(😗)速发展(🦂)正对各行(háng )各(gè )业带(🛷)来深远影响，但伴随而来(😼)的诸(zhū )多(✡)挑战(🔊)与风险不容忽视。

　(✍)　北京的国际(jì )范儿怎么看？北京的国际(⛽)化环境怎么样？对外讲好北京故事，青(🕶)年(👤)人(🕡)往往创(🎱)(chuàng )意无限。本届大赛推(📓)出走(💮)进高校宣传推广活(huó )动，鼓励(lì )在京高(⛽)校师生积极参与构(🏰)建北京(🏼)国(😚)际范儿(é(🌻)r )的叙事。北京城市学(🐲)院国际(jì )文化与(🛵)(yǔ )传播(bō )学部讲师徐锦现场(🎾)以“共情力、(🎨)年(nián )轻(🏦)态、技术赋能”解(📭)码爆款(🍏)逻(🌁)辑：“无论是中关村创(chuàng )业者(💐)的奋斗故事，还是胡同(tóng )咖啡馆里(lǐ )的文化交融(😷)，真实(shí )的(de )情感共(gò(💔)ng )振才(🕢)是跨越语言壁垒的(de )‘世界(jiè )语(🧣)(yǔ )’。”

　　中国煤矿文工团成立于1947年东北解放区(🌈)，是国家级(jí(⛄) )艺术(💟)院团中历史最悠久的单(😈)位之一。2005年(🚌)，加挂了“中国安全生产艺术团”的(de )牌(🌃)(pái )子(zǐ )。2018年(💁)9月，转隶到文化(🍦)和旅游部。

　(🔣)　据介绍，自2005年以来，中央(🚏)财政通(tō(⛔)ng )过(🔭)重大公共卫生项(xiàng )目先后(🗓)(hòu )支持(❕)农(💾)(nóng )村(🛐)(cūn )高(🛤)发地(dì )区、淮河(hé )流(🛢)域和(🈺)城(🅱)市地区开展癌症(🛌)早(🙇)诊(zhěn )早(🕔)治工作。我国在(🍦)癌症早诊早(⤵)治项目(💑)地区逐渐(🌓)探索出适合(hé )国(guó )情的上消化道癌、结直(🌦)肠癌筛查(chá )和早(🤛)诊早治(zhì )技(jì )术和(😏)管理模(🌨)式。

　　随着参与网球运动(dòng )的人逐(zhú )渐增多，中(zhōng )国网球的基(♑)础设施(🔀)(shī )也(yě )在不断完(🥢)善。纪宁告诉《环球时报》记者(zhě )：“我们在(🗄)(zài )做一个项目，在北京朝阳(🌘)区规划(huá )一个‘大满(mǎn )贯网球文化公园’，将汇集所有大满贯要素。人(📀)们(men )既能在此(👕)观(guān )看全球顶级(🏵)赛(📧)(sài )事(shì )，也能在场(🚔)地上训练和(🧑)比(🍊)赛。”纪宁说，这仅是(shì )一个案例(🎨)，但从中(🖱)可以(yǐ )窥见(💰)中(zhōng )国网球运(🏁)动基础设施(shī )越来越完善(shàn )，也越来(⏰)越专业化(💷)。作为体(tǐ )育产业(🏭)的(🌈)参与者与观察(🔟)者，纪宁表示，不(🥨)仅北京(jīng )，全国各地(🚯)网球(🧢)运动设施也(yě )发展(zhǎn )得越(🗺)来越好。

　　据国际网球联合会发布的(🕯)《2021年全球网球报(🍧)告(gào )》，2021年全球参(🎗)与网球运动的人(⏸)口(kǒu )有8718万人，中国(👟)以1992万人成为(wéi )全球网球(🐙)参与人数排名第二的国家，仅次于美国(guó )，占全球(🐸)总网球人(rén )口的(de )22.9%。同时，中国网球场的数量也为全球第(dì )二，达49767个。网球(🍘)教(jiā(🤙)o )练则以11350人(🚝)(rén )位居全球第五。

　　来自德(🛏)国(guó )小(🎾)城策勒的弗雷特表示，活动不仅让她更(🛺)加深入了解了(🗳)中国的书法与(yǔ )篆刻艺(🕯)术(😛)，也有机会亲身参与体(🔯)验。“看到这(🐠)么多年轻人对中国(👄)书法充(💔)(chōng )满兴趣(💙)(qù )并积极(🚼)(jí(🦉) )参与，这让人感(🈹)受到文化(🎅)交(👳)流的(de )希望(🦈)与(🤪)活力。”

　　(💞)三个科普主题的(de )探索结束(🗓)后(🏤)，孩子们在“院士面对面”的交流(🕷)环节踊(🃏)跃提问(🈶)，“六一儿童节您有什么(🐮)愿(🎵)(yuàn )望？(🕰)愿望实现(🦐)了吗(ma )？”“您(nín )去火山时害(🍰)怕吗？(🌍)考(🈹)察(chá )火(huǒ )山时碰(💰)到(👏)过哪些(💯)危险(🏼)情况？”“从北极和南(nán )极分别(🐸)挖洞，直到(dà(⛏)o )相(🔫)通有可能吗(ma )？”面对(👆)孩子们脑洞大开的问(wèn )题，刘嘉麒院士结合(📢)自己(jǐ )的成长、科(🛃)研经历(🐔)为孩子们耐心解(👧)答，并叮嘱孩子(🚘)们遇(yù )到事情多(💴)发(🐔)现、多思(🦏)考，祝福他们将来(🦈)(lái )成为国家栋梁。